YUNIT 1 Flashcards

(61 cards)

1
Q

Mula sa probisyon ng ________ batay sa isang wika ang wikang pambansa

A

KONSTITUSYON NG 1935

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ang naging batayan nito ayon naman sa Executive Order 134 na pinirmahan ni Pang. Manuel L. Quezon noong 30 Disyembre 1937.

A

TAGALOG

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Tinawag itong _________ noong 1959,batay sa Department Order No. 7 ni Sek. Romero ng Department of Education.

A

PILIPINO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Sa sumunod na pagbabago ng Konstitusyon, noong 1973, Nilinaw naman at pinatibayan ito na tatawaging __________ sa Konstitusyon ng 1987.

A

FILIPINO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

___________ ang pangunahing dahilan ng pagbabago ng
wikang pambansa.

A

POLITIKAL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

“isang idea o abstraktong prinsipyo kaugnay ng isang partikular na
paksa o pananaw sa paksa”

A

KONSEPTO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

“isang pahayag na nagpapaliwanag ng kahulugan ng salita o
ekspresyon.”

A

DEPINISYON

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ang ______________ ay isang wikang nagagamit ng dalawang taong
magkaiba ang unang wika.

A

LINGUA FRANCA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Noong 1931 ang ______________ mula sa mga wika sa Pilipinas ang matagal nang isyu mula pa noong panahon ng
Amerikano.

A

PAGBUO NG WIKANG PAMBANSA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ang huli ang nagbunsod sa mga delegado ng 1973 at 1987 Constitutional Convention para ______________.

A

BAGUHIN ANG WIKANG PAMBANSA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Tinitingnan ng ilang mga lingguwista at sosyolingguwistang Filipino na __________________ ang pagbabago sa wikang Pambansa.
Kung gayon, sosyo-sikolohikal, e.g atityud sa wika, ang resulta ng pagbabago.

A

KONSEPTUWAL (HORIZONTAL)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ang batayan ng pagbabago, mula raw sa Tagalog, lumaganap at umunlad ito sa pagdaan ng panahon.

A

HISTORIKAL (VERTICAL)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sa pag-aaral ng mga lingguwista, tinatanggap na _____________________ ng lahat ng katutubong wika ng Pilipinas ay magkakahawig

A

HALOS KALAHATI NG BOKABULARYO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Malaki ang naging ____________ (radyo, TV, print, kasama ang mga pelikula) para ipalaganap ang pinagtibay na wikang pambansang Filipino batay sa Tagalog.

A

PAPEL NG MASS MEDIA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Gayundin, isa itong ______________ ng mga Filipino sa dahilang may kani-kanilang mga katutubong unang wika

A

PANGALAWANG WIKA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Sa sosyolingguwistika, tinatawag na ______________ ang
nangyayaring epekto ng unang wika sa pangalawang wika sa oras
na ginamit ito, lalo nang pasalita

A

INTERFERENCE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

nagkakaroon ng interferens ang unang wika. Dahil dito, nagkakaroon din ng _______________ o pagsasalitan ng estruktura ng katutubong wika (unang wika) at lingua franca

A

CODESWITCHING

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Noong _______ang paniniwala ng naunang panahon na ang wika ay isang biyayang nagmumula sa langit, mula sa Diyos.

A

SIGLO 17

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ayon sa mga empirisista at rasyonalista na ang wika ay ______________________ ng tao para maging paraan ng paglipat ng mga kaalaman.

A

INIMBENTO AT PINAUNLAD

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Ang wika ay nagpapahayag ng _____________ ng mga tao na bumubuo sa lipunan/komunidad.

A

ESPIRITU/KALULUWA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Ang lipunan naman na nangangailangan ng pakikisalamuha
______________ at ugnayan ____________ ng mga tao, ay nagiging
komplikado habang lumalaki at lumalawak ang progreso.

A

(INTEGRASYON) AT (INTERDEPENDENCE)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Tumutungo ang bagay na ito sa nagkakaiba-iba sa kultura at wika na ayon kay Rousseau (1950) ay siyang _____________ ng mga tao

A

PANUKAT SA PROGRESO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Ang mga dikotomiyang ito ang dahilan naman para kumapit-tuko ang mga tagapagsalita ng mga di-istandard na wika sa __________________

A

TEORYA/TESIS NG BABEL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Dito isinilang ang idea ng ______________ ng mga rasyonalista
na pinangunanan ng Port-Royale School

A

LANGUAGE UNIVERSAL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Sa gitna ng mga pagkakaiba-iba sa mga wika, tungkulin ng tao sa lipunan, kinailangan ang isang estado na mag-iisa o magbibigay ng kaayusan sa lipunan sa pamamagitan ng mga ________ at mga ______________ magsasagawa ng mga ito.
BATAS AT INSTITUSYONG
26
Ang kalikasang pang-uri (class nature) ng mga varayti ng wika at kaugnayan ng varayti ng wika sa katayuang panlipunan ng indibidwal ay nasa kamalayan na ng mga pilosopo ng __________
IKA-18 SIGLO
27
Sa paniwala ni Sapir (1949), ang wika ay isang ________________ng sosyalisasyon, na ang mga relasyong sosyal ay hindi iiral kung wala ito.
INSTRUMENTO O KASANGKAPAN
28
Ayon pa rin kay Saussure, ang wika ay binubuo ng dalawang paralel at nagkaugnay na serye, ang ___________ na isang kabuuang set ng mga gawaing pangwika at ________ na gamit ng wika sa pagsasalita.
SIGNIFIER (LANGUE) AT SIGNIFIED (PAROLE)
29
Kaugnay ng sosyolingguwistikong teorya, ang idea ng pagiging ___________ ng wika dahil sa magkakaibang mga indibidwal at grupo na may magkakaiba ring lugar na tinitirhan, interes, gawain, pinag-aaralan, at iba pa
HETEROGENOUS
30
Mahahati sa dalawang dimensiyon ang pagkakatoon ng baryabilidad ng wika heograpiko na tinatawag na _________ ang nabubuong anyo ng wika; at sosyal na tinatawag namang ___________ ang nabubuong wika
DIYALEKTO AT SOSYOLEK
31
Isa na ang nabanggit nga ni Rouseau na ___________ sa mga anyong ito ng wika. May mataas/mababa, may istandard/di-istandard, at iba pa.
HIERARCHY
32
Tinawag Bernstein ang una na elaborated code (masuri, abstrakto) at ang huli na restricted code (detalyado, deskriptibo) ang pagsusuri niya dito ang tinawag niyang ______________.
DEFICIT HYPOTHESIS
33
Hindi sang-ayon dito si William Labov (1972), isang socio-psychologist. Itinaguyod niya bilang kontra idea, ang _________
VARIABILITY CONCEPT
34
Nababatay sa teorya ng akomodasyon (accomodation theory) ni Howard Giles (1984), ang _________________
LINGUISTIC CONVERGENCE AT LINGUISTIC DIVERGENCE
35
Sa interaksiyon ng mga tao, nagkakaroon ng tendensiya na ______________ sa pagsasalita ng kausap para bigyang-halaga ang pakikiisa, pakikilahok, pakikipagpalagayang-loob, pakikisama.
GUMAYA O BUMAGAY
36
Tinatawag na mental grammar. Dito, binabago ng tagapagsalita ang grammar sa pamamagitan ng pagdaragdag, pagbawas, at pagbabago ng mga alituntunin
INTERLANGUAGE
37
Dapat tandaan na ang bawat wika ay magkakaroon ng mahigit na isang varayti, lalo nasa anyong __________.
PASALITA
38
nakalimita sa mga aspekto sa pagbigkas na nagpapakilala sa indibiduwal na tagapagsalita kung saan siya galing, rehiyonal o panlipunan.
PUNTO (AKSENT) AT DAYALEK
39
linyang kumakatawan sa pagitan ng mga lugar tungkol sa isang partikular na lingguwistik na aytem.
ISOGLOSS
40
napagtatakpan nito ang katunayang _____________ rin ang iba’t ibang varayti sa mga lugar dayalektal.
NAGHAHALO-HALO
41
Limang proseso ng pagpaplanong pangwika
• PAGPILI • KODIPIKASYON • ELABORASYON • IMPLEMENTASYON • PAGTANGGAP
42
Kapag nadevelop ang Pidgin lagpas sa tungkulin nito bilang _______________
WIKA NG PANGANGALAKAL
43
Ang taong mas matagal na nag-aaral papuntang kolehiyo o unibersidad ay mukhang may bigkas na pananalita. Makikita ang matingkad na anyo ng ganitong impluwensiya sa angal na ________ (talks like a book)
“PARANG LIBRONG MAGSALITA"
44
Bawat okupasyon ay may sangkap na jargon na hindi basta maiintindihan noong mga hindi ganoon ang _______________.
OKUPASYON
45
Maraming __________ na naninirahan sa isang partikular na rehiyon ang madalas tumitingin sa resulta ng isang survey ng dayalek ng kanilang lugar.
MAS BATANG ISPIKER
46
mula sa mga survey ng dayalek na mas gumagamit ang mga babaeng tagapagsalita ng mga ______________ na anyo kaysa sa mga lalaking tagapagsalita na pareho ang katayuang panlipunan.
MAS PRESTIHIYOSO
47
Kapag medyo napahiwalay ang isang grupo sa loob ng isang lipunan, gaya ng __________________ sa mga Amerikanong itim, nagiging mas markado ang mga pagkakaiba sa panlipunang dayalek.
HISTORIKAL NA DISKRIMINASYON
48
Ginagamit ang term na idyolek para sa dayalek na personal ng bawat ispiker na indibiduwal ng isang wika. May iba pang salik, tulad ng ____________ at ____________
KUWALITI NG BOSES AT KATAYUANG PISIKAL
49
Isa pang pinanggalingan ng baryasyon ng pananalita ng indibiduwal ay depende sa mga sitwasyon ng paggamit.
REGISTER
50
Sa kabila ng katunayang kahit ang mga pinakaaral sa atin ay mas gumugugol ng kanilang oras sa _______________
MIDYUM NG PANANALITA
51
ang ______________ pa rin ang mukhang nagkokondisyon sa pananaw natin sa wika.
MIDYUM NA NAKASULAT
52
Ang pagsusulat, sa kabilang banda, ay ______________ kung hindi sa litaw na pagtuturo at bilang pokus ng matamang atensiyon.
BIHIRANG NAKAKAMIT
53
Ang nakasulat ay nakasulat na, kaiba sa pananalita na may _______________ o asal-paralingguwistik ang kahulugan ng isang binigkas.
DAGDAG NA KONTEKSTO
54
Puwedeng mahaba ang proseso ng pagbubuo, yugto-yugto at maraming rebisyon habang lumilitaw ang ______________
TAPOS NA PRODUKTO
55
Ginagamit ang salitang ito para ilarawan ang isang sitwasyong may dalawang napakaibang varayti ng wika sa loob ng isang komunidad ng pagsasalita
DIGLOSSIA
56
Normal na mayroong varayting _________ para sa mga bagay na seryoso at pormal, at varayting para sa usap-usap o gamit impormal.
MATAAS AT MABABA
57
Tatlo ang pangunahing lapit sa intelektuwalisasyon ng Filipino ayon kina Gonzalez at Bautista. • Ang unang lapit ay ang ______________. • Ang ikalawang lapit ay ____________. • At ikatlong lapit, Batay sa Disiplina ay__________
PAGBUO NG SALITA, LAPIT NA PADESISYON at, GAMIT NG INTERPRETASYON
58
Pinag-aralan ni Zorc (1990), isaang etymologist, ang Tagalog na __________ sa tulong ng kaniyang kaalaman sa pagtunton sa pinanggalingan ng mga salita.
SLANG
59
Ang pag-aaral ni Cabaero (1980) ay tungkol naman sa _____________ o slang ng mga teenager.
HORSE LANGUAGE
60
Gumamit din ng mas ____________ ang mga babae kaysa mga lalaki.
MARAMING PANG-URI
61
Sa mga babae, pumapangalawa ang ________ samantalang sa mga lalaki, pangalawang paksa pa rin ang __________.
TSISMIS AT KABABAIHAN