מבוא: מונחים והגדרות

Question 1

הגדרה מקיפה למונח ״אישיות״

על פי פרווין

Answer 1

האישיות מייצגת את אותן התכונות של היחיד או של בני אדם בכלל, המביאות להיווצרות תגובות, המופיעות בעקביות במצבים מסוימים.

Question 2

הגדרה אופרציונלית

Answer 2

הגדרה הכוללת את הפעולות שיש לבצע כדי למדוד את המונח המוגדר.

Question 3

תוקף המבנה של המדידה

Answer 3

מידת ההתאמה שבין המונח התיאורטי לבין המונח התצפיתי, שנוצר בעזרת ההגדרה האופרציונלית.

Question 4

המקורות המשמשים בסיס לחקר האישיות

על פי לזרוס

Answer 4

1. תנועות או פעולות
2. דיווחים מילוליים
3. שינויים פיסיולוגיים המלווים פעילות פסיכולוגית

Question 5

אינטרוספקציה

Answer 5

דיווח מילולי על חוויות פנימיות, מחשבות, רגשות, משאלות ועמדות.

Question 6

אופרציונליזם מרובה

Answer 6

הגדרות רבות, שהן גם שיטות מדידה שונות, המבטיחות תוקף מבנה גבוה יותר למבנים תיאורטיים.

Question 7

היבטים להערכת האישיות

על פי קורסיני

Answer 7

1. היבט פנימי
2. היבט חיצוני
3. היבט מאומת

Question 8

תיאוריה

הגדרה על פי קרלינגר

Answer 8

מערכת של מונחים, הגדרות וטענות, המייצגים השקפה על תופעה מסוימת על ידי הצגת היחסים בין המונחים במטרה להסביר ולנבא את התופעה.

Question 9

הקריטריונים לתיאוריה מדעית טובה

Answer 9

• –טווח ההסבר—
  1. כלליות
  2. יכולת התרחבות
  3. דיוק
  4. חסכנות
  5. רמת פרשנות
  6. מקוריות
• –ההקשר האמפירי של התיאוריה—
  7. קשר למציאות
  8. השערות הניתנות לבדיקה
  9. הפרכה
  10. מידת הקושי בבדיקת ההשערות
  11. משך הזמן הדרוש לבדיקת ההשערות
• –תרומת התיאוריה למדע—
  12. ערך היריסטי
  13. פוריות

Question 10

כלליות

Answer 10

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(טווח ההסבר)

חתירה לניסוח הכללות על יסוד התופעות שהתיאוריה עוסקת בהן.

Question 11

יכולת התרחבות

Answer 11

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(טווח ההסבר)

יכולתה של התיאוריה להתרחב או להשתנות כך שיהיה אפשר לשלב בה תוצאות מחקר חדשות או רעיונות חדשים מבלי לערערה מהיסוד.

Question 12

דיוק

Answer 12

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(טווח ההסבר)

תפקידה העיקרי של תיאוריה מדעית הוא לתאר במדויק את המציאות שהיא עוסקת בה ע״י ניסוח ברור של הגדרות המונחות בבסיס התיאוריה והגדרה חד-משמעית של כל המושגים הכלולים בה. בהירות מדעית.

Question 13

חסכנות

Answer 13

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(טווח ההסבר)

תיאוריה המצליחה להסביר תופעות רבות בעזרת מושגים מעטים.

החסכנות תורמת לאלגנטיות של התיאוריה ומעידה על יעילותם של המושגים ושל המבנים שהוגה התיאוריה משתמש בהם.

Question 14

רמת פרשנות

Answer 14

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(טווח ההסבר)

תיאוריה המקנה הבנה רבה יותר של המציאות ומאפשרת הבנת תופעות לעומק, מעבר לנראה על פני השטח. או להעמיק את רמת הפרשנות של תופעות מוכרות.

Question 15

מקוריות

Answer 15

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(טווח ההסבר)

תיאוריה הפונה לתחומים חדשים, יוצרת מושגים חדשים ומעלה השערות חדשות - מסייעת להבין תופעות שטרם נמצא להן הסבר ומקדמת את הצטברות הידע האנושי.

Question 16

קשר למציאות

Answer 16

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(הקשר אמפירי)

קשר זה נוצר באמצעות הגדרות אופרציונליות, המבהירות את המונחים התיאורטים ומאפשרות את בחינתם האמפירית.

Question 17

השערות הניתנות לבדיקה

Answer 17

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(הקשר אמפירי)

תיאוריה המעלה השערות הניתנות לבדיקה, היא בעלת הקשר אמפירי חזק ויעילות גבוהה - כיוון שכך יש אפשרות לאשש או לדחות את השערותיה.

Question 18

הפרכה

Answer 18

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(הקשר אמפירי)

תיאוריה יכולה להיות מדעית רק אם קיימת אפשרות להפריכה. יכולת העמידה של השערות התיאוריה כנגד נסיונות אמפיריים להפרכתן, היא המבחן החמור ביותר.

Question 19

מידת הקושי בבדיקת ההשערות

Answer 19

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(הקשר אמפירי)

תיאוריות שבדיקתן הינה מעשית ופשוטה.

Question 20

משך הזמן הדרוש לבדיקת התיאוריה

Answer 20

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה
(הקשר אמפירי)

תיאוריה שבדיקתה אינה דורשת זמן כה רב, עד שלמעשה היא בלתי אפשרית, ולכן איננה מעשית.

Question 21

מבנה תיאורטי

מונח תיאורטי

Answer 21

דבר מה שאינו ניתן לתצפית ישירה, אך משערים את קיומו ומסבירים תופעות על פיו.

Question 23

הגישה הנומותטית

Answer 23

מדגישה את המשותף באישיותם של כל בני האדם.

מציאת חוקים כלליים, שאפשר להסביר באמצעותם את ההתנהגות האנושית. הנחת המוצא של הגישה היא כי לכל בני האדם יש אותם מימדי אישיות ואותן תכונות, וההבדלים ביניהם כמותיים בלבד.

Question 24

השיטה הניסויית

Answer 24

שיטת מחקר.

מאפשרת לבחון השערות על קשרים סיבתיים בין תופעות בעזרת הפעלה של המשתנים המסבירים.
יתרונה הוא לחקור באופן שיטתי ומדויק השערות סיבתיות מוגדרות מראש, ולהגיע בזכות זה למסקנות תקפות, שניתן להכלילן ולישמן במצבים אחרים הדומים למצב הנחקר.

Question 25

השיטה המתאמית

Answer 25

שיטת מחקר

בודקת את הקשר שבין שני משתנים או יותר, אך לא מאפשרת להסיק על קשר סיבתי ביניהם. סיבות להעדיפה:

1. יש משתנים שאי אפשר להפעילם (כמו מין, גיל, סדר לידה…)
2. לעתים אפשר להפעיל את המשתנים, אך זה יהיה בלתי מוסרי.
3. גישה שלעתים חסכנית יותר (אין צורך במניפולציה או סביבה מבוקרת)

Question 26

הגישה אידיוגרפית

Answer 26

מדגישה את יחודיות האדם. יש שוני איכותי בין אדם לאדם, לכן משתמשת באדם יחיד על מנת למצוא חוקים שיסבירו את התנהגותו ולא את התנהגות כל בני האדם. (משתמשת בצורה נרחבת בשיטת חקר המקרה)

Question 27

שיטת חקר המקרה

Answer 27

שיטת מחקר ניתוח מעמיק ומפורט של אישיותו של אדם יחיד או של תופעה מסוימת. שיטה תיאורית, שאינה עוסקת בקשר בין משתנים. משמשת ל: 1. אישוש רעיונות תיאורטיים או הפרכתם. 2. תיאור והדגמה של התנהגות אבטיפוסית (סטריאוטיפית) 3. תיאור והדגמה של תהליכים.

Question 28

גישות לטבע האדם

Answer 28

1. חופש - דטרמניזם 2. הגיון - חוסר הגיון 3. שלמות - חלקים 4. תורשה - סביבה 5. בר שינוי - אינו בר-שינוי 6. סובייקטיביות - אובייקטיביות 7. פעולה - תגובה 8. הומאוסטזיס - הטרוסטזיס 9. ידוע - בלתי ידוע

Question 29

הזרם הדינמי

Answer 29

התמקדות רבה בתהליכים נפשיים וב״דינמיקה״ של האישיות. תפסו את האדם כפסיבי וכמושפע מכוחות פנימיים וחיצוניים. האישיות היא דרכים אופייניות לפתרון קונפליקטים לא-מודעים בין דחפים של מין ותוקפנות לבין ערכים אתיים נלמדים \ קונפליקטים בין דחפים להגשמה עצמית לבין דחפים להרס עצמי. תת-זרמים: 1. גישה פסיכואנליטית קלאסית (פרויד, יונג, אדלר) 2. ניאואנליטיקנים

Question 30

הזרם ההתנהגותי-קוגנטיבי | ביהביוריסטי

Answer 30

הדגישו את הסביבה כבונה את האדם ואת התנהגותו כמשקפת את אישיותו. תת זרמים: 1. ביהביוריזם רדיקלי (פבלוב וסקינר) האישיות היא בדיה, התנהגות האדם נלמדת ומפוקחת ע״י הסביבה. 2. ביהביוריזם קוגנטיבי (בנדורה) האישיות היא סך כל התגובות הנרכשות והניתנות לצפייה, ויש לה גם מרכיבים קוגנטיביים כמו הרצון לשלוט.

Question 31

הזרם האקסיסטנציאלי-הומניסטי

Answer 31

האדם פעיל בעיצוב גורלו. האישיות היא דרכים אופייניות למימוש הצרכים והערכים של העצמי למרות לחצי המציאות. 1. הגישה האקסיסטנציאלית חיפוש תשובות לשאלת הקושי שבקיום האנושי, ומציעה פתרונות בכיוון של חיפוש משמעות, קיום כן ואותנטי, וקבלת קשיי הקיום כחלק מההוויה האנושית. 2. הגישה ההומניסטית (רוג׳רס, מאסלו) מתרכזת ביכולת הטמונה באדם, בהגברת המודעות לעצמו, ובהגשמה העצמית כדרך לחיים מלאים ומאושרים יותר.

Question 32

ערך היריסטי

Answer 32

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה (תרומה למדע) מידת השפעתה של התיאוריה על תחומי המחקר ועל החידושים בו, שאפשר להעלות ממנה השערות רבות ומעניינות. (נובע מהקשרה האמפירי)

Question 33

פוריות

Answer 33

קריטריון לתיאוריה מדעית טובה (תרומה למדע) מידת האפשרות הטמונה בתיאוריה לישומה בתחומים שונים וחדשים. הרחבת גבולות הדיסציפלינה.