逍遙遊 Flashcards

(74 cards)

1
Q

「洴澼絖」指什麼?

A

漂洗棉絮的勞作

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2
Q

惠子對大葫蘆的看法是什麼?

A

惠子對莊子說,魏王送他一顆大葫蘆的種子,他種植下它後,結出的果實有五石的容量。用它來盛水,它的堅固程度卻(因不能承受水的重量而)不能提舉起來。把它剖開做瓢,它就又大而平淺得無法容納東西。這個葫蘆不是不大呀,他認為它沒有用處,便把它擊碎了。

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3
Q

「狸狌」指哪兩種動物?

A

野貓和黃鼠狼

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4
Q

「斄牛」的特徵?

A

體型龐大如垂天之雲的牛

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5
Q

「不夭斤斧」的「夭」指什麼?

A

夭折,此處指被斧頭砍伐

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6
Q

「敖者」指什麼?

A

出遊的小動物

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7
Q

「機辟」是什麼?

A

捕捉獵物的機關陷阱

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8
Q

莊子如何定義「大用」?

A

超越世俗用途,發揮事物本性的價值

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9
Q

惠子與莊子的核心分歧?

A

惠子執著「有用」,莊子主張「無用之用」

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10
Q

「不龜手之藥」的故事說明了什麼?

A

同一事物因用法不同,結果天差地別

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11
Q

莊子為何批評惠子「拙於用大」?

A

惠子只知「小用」,不懂變通開發「大用」

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12
Q

在大葫蘆一事中,莊子的回應是什麼?

A

他認為惠子實在不善於使用大的東西啊!

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13
Q

莊子以『不龜手之藥的故事』的回應是什麼?

A

宋國有一個善於製造防止皮膚凍壞的藥的人,他的家族世世代代以漂洗絲絮為業。有一個客人聽說了這件事,願意用百金來購買他的藥方。他召集全個家族的人來商量說:『我們世世代代漂洗絲絮,所得的不過數金;現在一下子賣出藥方就可以獲得百金,請答允他吧。』客人得到這個藥方,便用來游說吳王。正巧越國入侵吳國,吳王派他統率大軍,冬天與越軍在水上交戰,大敗越軍,吳王劃地封賞他。能使手不龜裂的藥方是相同的;有的人用它獲得封賞,有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮,這就是使用方法的不同。

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14
Q

莊子在大葫蘆不夠大的建議是什麼?

A

現在惠子有五石容量的大葫蘆,為甚麼不繫着它當腰舟,而浮游於江湖之上,反而擔憂它太大而無法容納東西呢?

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15
Q

莊子透過大葫蘆帶出的道理是什麼?

A

文本:惠子的心還是茅塞不通啊!
道理:只有不囿於世俗之用,才能發揮事物的『大用』。

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16
Q

藉『大瓠之種』和『不龜手之藥』帶出『大用』的思想,用了什麼修辭手法?

A

對比

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17
Q

根據大葫蘆的一事,無用對比有用的意思是什麼?

A

無用:大葫蘆容積很大,用它來盛水,它的堅固程度卻(因不能承受水的重量而)不能提舉起來。把它剖開做瓢,它就又大而平淺得無法容納東西。——結果:因無用而把它敲碎了。
有用:大葫蘆的本性是能浮於水,因此把它繫在身上,成為腰舟。——結果:用作渡河工具,成為大用。

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18
Q

作者透過描寫大葫蘆一事,帶出無用對比有用的寓意是什麼?

A

寓意:一般人的認知,只知考慮『小用』,當事物超過識見範圍,就『拙於用大』,不懂得如何變通使用。

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19
Q

在不龜裂之藥一事,小用對比大用的意思是什麼?

A

小用:宋人利用不龜手之藥用來在漂洗棉絮時防止皮膚凍裂,——結果:世世代代貧寒。
大用:客人則利用不龜手之藥,在戰爭時令士兵避免寒凍的傷害,——結果:因獻上藥方,因用得其法戰勝,而得到土地封賞。

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20
Q

作者透過寫不龜裂手之藥一事,帶出小用對比大用的寓意是什麼?

A

寓意:說明不囿於世俗之用,同一事物因各人不同的使用,而帶來迥然不同的結果,藉此說明能『用大』的重要。

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21
Q

「大樗樹」的寓意?

A

看似無用,實則能避開禍害,保全自身

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22
Q

莊子提倡的「逍遙」境界是什麼?

A

超脫功利束縛,順應自然本性

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23
Q

兩段對話的共同主題?

A

破除世俗價值觀,追求精神自由

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24
Q

莊子思想中的「無為」體現在何處?

A

不強求功用,順應事物本性

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25
莊子為何強調「無用」?
避免因「有用」陷入世俗爭鬥與危險
26
兩則寓言的核心對比?
世俗之用 vs. 自然大用
27
莊子哲學與道家思想的關聯?
主張順應自然,超越功利追求
28
分析「大瓠之種」的雙重結局
惠子敲碎(小用失敗)vs. 莊子作腰舟(大用成功)
29
宋人與客人使用「不龜手之藥」的差異?
宋人用於勞作(小利)vs. 客人用於戰爭(封賞)
30
狸狌的「有用」為何導致死亡?
因捕獵技能陷入機關陷阱
31
斄牛的「無用」如何保全生命?
體型龐大不擅捕鼠,避開獵網
32
莊子建議如何處置大樗樹?
種植在遼闊的曠野上,供人逍遙休憩,免遭砍伐傷害
33
「五石之瓠」與「大樗樹」的共通點?
皆因「無用」被棄,實則潛藏大用
34
惠子與莊子對「用」的定義差異?
惠子重實用性,莊子重精神價值
35
莊子如何通過「腰舟」重新定義「用」?
將葫蘆從容器轉為渡河工具,突破常規思維
36
為何說「無用之用」是莊子的核心觀點?
通過多則寓言反覆論證「無用」的保全作用
37
分析「裂地而封之」的諷刺意義
同一藥方因用法不同,結果從貧寒到顯貴,凸顯世俗功利荒謬
38
賞析「今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮於江湖」
以反問諷刺惠子思維僵化,未能開發葫蘆的渡河功用
39
分析「彷徨乎無為其側,逍遙乎寢卧其下」的意境
描繪超脫功利、悠然自得的理想生活狀態
40
「能不龜手一也;或以封,或不免於洴澼絖」的對比作用?
強調同一事物的價值取決於用法,批判世俗認知的狹隘
41
為何莊子說「夫子猶有蓬之心也夫」?
比喻惠子心靈閉塞,無法領悟「大用」之道
42
為何莊子建議將大樗樹種於「無何有之鄉」?
脫離世俗標準的評價,讓樹自由生長,體現「無用即大用」
43
惠子與宋人對「不龜手之藥」的態度有何相似?
皆拘泥於傳統用途,未能突破思維開發新價值
44
分析「裂地而封之」與「世世洴澼絖」的對比意義
同一藥方因用法差異,結果從貧寒到顯貴,諷刺功利主義的荒謬
45
莊子如何以「腰舟」顛覆惠子的「無用」觀點?
將葫蘆從盛水工具轉為渡河器具,打破常規實用性思維
46
狸狌的「東西跳梁」象徵什麼?
追求小利而躁動不安,最終陷入危險,批判功利心態
47
斄牛的「不能執鼠」為何是優點?
因無捕鼠之用,免於捲入爭鬥,得以保全生命
48
莊子為何說「無所可用,安所困苦哉」?
無用之物不被世俗利用,反能遠離禍患,悠然自得
49
惠子「掊瓠」的行為反映何種思維局限?
僅以「容器」功能衡量價值,忽略事物潛在可能性
50
莊子如何以「自然」反駁「人為標準」?
主張順應物性(如葫蘆能浮、樗樹可遮蔭),否定強加用途
51
為何「匠者不顧」大樗樹?
樹形不符工具標準,反映世俗對「有用」的狹隘定義
52
分析「逍遙乎寢卧其下」的理想境界
人與自然和諧共處,無功利目的,純粹享受自在
53
莊子為何用「野貓黃鼠狼」比喻「有用之害」?
以小利之「用」招致殺身之禍,凸顯功利追求的危險性
54
惠子與莊子對「大」的理解差異?
惠子重體積龐大,莊子重精神境界的開闊與超脫
55
解釋「今夫斄牛,其大若垂天之雲」的象徵意義
以巨牛比喻「無用」者的超然存在,對比世俗「有用」的渺小
56
為何莊子說「則夫子猶有蓬之心也夫」?
以「蓬草塞心」諷刺惠子思維僵化,無法領悟「大用」之道
57
惠子對大樗樹的看法是什麼?
我有一棵大樹,人們叫它做『樗』。它的樹幹長了很多木瘤,不符合繩墨取直的要求,它的樹枝彎彎曲曲,不符合圓規和角尺的標準。它生長在路邊,經過的木匠都不會回頭看它。
58
59
惠子對莊子言論的看法是什麼?
現在你的言論,大而無用,因此大家都鄙棄了。
60
惠子謂莊子曰:「吾有大樹,人謂之樗;其大本擁腫而不中繩 墨,其小枝卷曲而不中規矩。立之塗,匠者不顧。今子之言,大 而無用,衆所同去也。」用了什麼論證手法?他的作用是什麼?
比喻論證 惠子以樗樹做比喻,指出樗樹雖大,卻不符合繩墨取直的要求,它的樹枝彎彎曲曲,不符合圓規和角尺的標準。它生長在路邊,經過的木匠都不會回頭看它。因此是『大而無用』。惠子通過這個比喻,諷刺莊子之言亦是『大而無用』,會遭到眾人捨棄。
61
莊子的回應狸狌的例子是什麼?
你難道沒有看見過野貓和黃鼠狼嗎?牠們低着身伏在地,等候出洞遊逛的小動物;東西跳躍,不避高低,結果踏中機關陷阱,死於獵網之中。
62
莊子的回應:斄牛的例子是什麼?
現在那些犛牛,牠龐大的身體就像掛在天邊的雲;牠的身形可以說大了,但不能捕捉老鼠。
63
莊子曰:「子獨不見狸狌乎?卑身而伏, 以候敖者;東西跳梁 ,不辟高下,中於機辟,死於罔罟。今夫斄牛,其大若垂天之雲;此能為大矣,而不能執鼠。今子有大樹, 患其無用,何不樹之於無何有之鄉,廣莫之野,彷徨乎無為其側, 逍遙乎寢卧其下;不夭斤斧,物無害無所可用,安所困苦哉?這用了什麼論證手法?
對比論證 以狸狌與斄牛的身形、能力和不同結局作對比。狸狌小而有用,能補鼠,結果因『有用』而死於捕獸機關中;斄 牛大而無用,不會補鼠,結果因為『無用』而得以避過機關陷阱和獵網的禍患,由此帶出有用會帶來禍害,使人精神困苦而不自由,無用反而遠離禍害,逍遙自在的道理。
64
莊子把斄牛和狸狌放在一起解說用了什麼寫作手法,如何加強說理效果?
65
今子有大樹, 患其無用,何不樹之於無何有之鄉,廣莫之野,彷徨乎無為其側, 逍遙乎寢卧其下;不夭斤斧,物無害無所可用,安所困苦哉?」 莊子的建議是什麼?
現在你有這棵大樹,卻擔憂它沒有用,為甚麼不把它種在一無所有的地方,無邊無際的曠野裏,無所事事地在樹旁徘徊,優遊自在地躺在樹下;(這棵大樹)不會遭到斧頭砍伐,沒有東西能傷害它。
66
不夭斤斧,物無害無所可用,安所困苦哉?
文本:沒有甚麼可用之處,哪裏會有甚麼困苦禍害呢?(反問) 道理:指出世俗人眼中的有用,反而會為自己帶來禍害,相反於世『無用』,卻能在保全生命上起着大用。
67
藉『大樗樹』和『狸狌斄牛』等例子,帶出『無用之用』的思想用了什麼修辭手法?意思是什麼?
無用:大樗樹樹幹臃腫樹枝彎曲——結果:未能用作器具 有用:把它種在一無所有的地方,無邊無際的曠野裏,無所事事地在樹旁徘徊,優遊自在地躺在樹下;(這棵大樹)不會遭到斧頭砍伐,沒有東西能傷害它。——結果:發揮它的本性,對它本身亦是大用, 有用:野貓和黃鼠狼牠們低着身伏在地,等候出洞遊逛的小動物;東西跳躍,不避高低,結果踏中機關陷阱,死於獵網之中。——結果:未能盡享天年 無用:犛牛龐大的身體就像掛在天邊的雲;牠的身形可以說大了,但不能捕捉老鼠。——結果:能盡享天年
68
第二段:藉『大樗樹』和『狸狌斄牛』等例子,帶出『無用之用』的思想的寓意是什麼?
寓意:藉此引出『無用之用』的概念:一些看來『大而無用』的東西,卻因『無用』而能保全自己,發揮它的『大用』。
69
主旨是什麼?
文本記述莊子與惠子的問答,藉『五石之瓠』、『不龜手之藥』及『樗樹』等例子,論證『無用之用』的道理,指出人們往往拘囿於世俗看法,未能從不同角度看待事物,因而無法達到逍遙自在的境界。
70
A
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D
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人物包括宋人、客人