0 - Wstęp Flashcards

1
Q

Zachowanie jest…

A

…skoordynowane i krótkotrwałe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Koncepcja witalistyczna

A
  • w organizmach działają jakieś siły życiowe (witalne) odpowiadające za zachowania i ogólnie za to, że organizm żyje
  • zakłada również, że zwierzęta mają psychikę i świadomość
  • Arystoteles, Platon
  • anima sensitiva - dusza czująca, wrażliwa; na psychikę wpływają bodźce zewnętrzne, czyli środowisko; zdaniem Arystotelesa mają ją zwierzęta
  • anima rationalis - dusza rozumna - występuje u człowieka; bodźce wewnętrzne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Koncepcja mechanistyczna

A
  • zwierzęta są mechanizmami/urządzeniami pozbawionymi życia wewnętrznego (odwrotność witalistycznej)
  • jakościowe różnice między istotami żywymi a ciałami nieożywionymi wynikają z różnic ilościowych niektórych parametrów materii
  • Demokryt, Kartezjusz
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jan Dembowski

A

zoolog; uważał, że różnica między człowiekiem a zwierzęciem polega na tym, że zwierzęta nie są zdolne do abstrakcyjnego myślenia; nie można traktować zwierząt jak maszyn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Program Morgana

A

badacz powinien starać się zrozumieć psychikę zwierząt przez analogie do własnych stanów psychicznych.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Kanon Morgana

A

zachowanie zorganizowane jest na wielu poziomach, zawsze powinno się
wyjaśniać zachowanie na najniższym możliwym poziomie. (Koń Hans)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

John Watson

A

skrytykował zoologię; twierdził że psychika nie powinna w ogóle interesować zoopsychologa, ponieważ jest ona kwestią subiektywną, której nie da się poddać badaniu naukowemu. W zamian za to mówi, że powinno się zająć tylko zachowaniem, które jest mierzalne -> narodziny behawioryzmu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Etologia

A
  • lata 30. XX wieku
  • badania zwierząt w środowisku naturalnym na podstawie obserwacji
  • nauka o zwyczajach zwierząt (gr. Etos - obyczaj).
  • Konrad Lorenz i Nico Tinbergen - prekursorzy
  • Zakłada, że zwierzęta mają jakieś życie psychiczne.
  • główna teza etologii: opis zachowania powinien poprzedzić analizę
  • bliższa koncepcją witalistycznym
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Ekologia behawioralna

A
  • bada jakie znaczenie dla przeżycia i reprodukcji ma zachowanie
  • lata 70; Krebs & Davies
  • bada np. jaki wpływ na liczebność danej grupy ma agresja drapieżników, częstotliwość ich ataków
  • kierunek bardziej mechanistyczny niż witalistyczny
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ewolucjonizm

A
  • zbiór teorii opisujących ewolucję społeczeństwa, które przechodzi przez poszczególne etapy podczas rozwoju społecznego
  • zacieranie granic między człowiekiem a zwierzętami
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Behawioryzm

A
  • zakłada, że psychologia to nauka o zachowaniu a nie nauka o świadomości
  • metodą badań jest eksperyment
  • badanie sztucznych form zachowania
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Zoopsychologia

A
  • nauka zajmująca się inteligencją różnych zwierząt
  • w interpretacji zachowania uwzględniano przeżycia zwierząt mające odpowiadać analogicznym zjawiskom u ludzi
  • lata 30. XX w.; W. Köhler - badanie z bananem i skrzynką pokazujące, że szympans jest zdolny do abstrakcyjnego myślenia
  • D. Griffin - nadużywanie kanonu Morgana, bo jeśli da się wyjaśnić zachowanie zwierzęcia na prostym poziomie to nie znaczy to, że zwierzęta nie są zaangażowane w jakieś wyższe procesy psychiczne; krytyka perspektywy antropomorficznej - zwierzęta mają życie psychiczne, ale nie znaczy to, że to życie psychiczne zwierzęcia odpowiada życiu psychicznemu człowieka, zwierzęta mają inne umysły niż ludzie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Redukcjonizm

A
  • przekonanie, że zjawiska i procesy przebiegające w złożonych układach można całkowicie wyjaśnić sprowadzając je do ich elementów składowych
  • prawo rządzące zjawiskami życia da się całkowicie sprowadzić do praw fizyki i chemii
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Enwironmentalizm

A
  • tendencja do akcentowania w rozwoju i zachowaniu jednostki czynników środowiskowych (fiz., biol., psychol. lub kulturowych) w większym stopniu niż czynników wrodzonych lub aktywności własnej
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Koneksjonizm

A

eliminacja zbędnych reakcji behawioralnych (obecnie już nieaktualna)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Socjobiologia

A
  • zakłada, że cokolwiek robi jakiekolwiek zwierzę, robi to po to, żeby przedłużyć gatunek
  • E. Wilson
  • kierunek bardziej mechanistyczny niż witalistyczny
17
Q

Psychologia ewolucyjna

A
  • ewolucja socjobiologii
  • zakłada, że tak samo jesteśmy kształtowani przez biologię jak i procesy uczenia się
  • bierze pod uwagę interakcję genów i bodźców
18
Q

Prawo efektu

A
  • pojęcie z dziedziny behawioryzmu
  • Edward Lee Thorndike
  • Koty zamknięte w klatkach miały nauczyć się je otwierać i uzyskiwać w ten sposób dostęp do pokarmu. Jeśli kot odkrył metodę otwierania klatki, mógł się najeść, jeśli nie, pozostawał w klatce głodny.
  • sytuacja typu “wszystko albo nic”
  • wniosek: podczas uczenia się powstają w mózgu różne połączenia, z których te umożliwiające wyjście z klatki utrwalają się, natomiast pozostałe jako nieefektywne są eliminowane (nieaktualna teoria koneksjonizmu)
  • “Im większe zadowolenie lub przykrość, tym większe wzmocnienie lub osłabienie związku”
  • działanie skojarzone z sytuacją - gdy sytuacja się powtórzy, rośnie prawdopodobieństwo wystąpienia tego działania
19
Q

Manifest sewilski

A

Naukowo niepoprawnym jest zakładanie, że:

  • odziedziczyliśmy skłonności wojenne po naszych zwierzęcych przodkach
  • przemoc jest genetycznie zaprogramowana
  • w przebiegu ewolucji istniała dodatnia presja selekcyjna na agresję
  • wojna ma źródło w instynkcie