1 Sinnets overordnede arkitektur

Question 1

Hva er system 1?

Answer 1

System 1:
-Raskt
-Krever liten/ingen anstrengelse
-Høy kapasitet
-«Ubevisst» og automatisk
-Assosiativ
-Tidlig evolvert (likner kognisjon 
hos dyr)

Question 2

Hva er system 2?

Answer 2

-Analytisk tenkning
-Langsomt
-Krever anstrengelse/oppmerksomhet
-Begrenset kapasitet
-Bevisst og kontrollert
-Regelbasert
-Sent evolvert (mer unikt for
mennesker)

Question 3

Forklar samspillet mellom System 1 og System 2

Answer 3

System 2 er det bevisste, resonnerende selvet: det er dette vi
opplever som vår tenkning

•Men System 1 «leverer en strøm av inntrykk og følelser som er
hovedkildene til de eksplisitte overbevisningene og bevisste valgene
til System 2»

Question 4

Hva tar System 2 seg av?

Answer 4

•System 2 tar seg av oppgaver som
krever mental innsats

Når oppmerksomheten (S2) er opptatt, kan vi være blinde for andre ting,

Oppmerksomhet er en begrenset
ressurs

Question 5

Hva er «Loven om minste mulige anstrengelse»?

Answer 5

• Vi er kognitivt late: vi vil gjøre
ting på den minst mulig
anstrengende måten

For eksempel at vi skriver ned ting fremfor å huske dem.

Question 6

Forklar hva Cognitive reflection test (CRT) er

Answer 6

• Intuitive svar.

•studenter USA (Harvard, Princeton)
svarer 75% feil på minst ett spm

Question 7

Forklar begrepet “Den late kontrolløren”

Answer 7

• System 1 genererer raskt intuitive svar. S2 overvåker forslagene, men er en lat kontrollør.

Question 8

Forklar hva Priming er

Answer 8

Priming: et stimuli man har blitt eksponert for,
påvirker prosessering av senere stimuli
•EAT -> SO_P -> SOUP

Question 9

Utdyp hva priming er

Answer 9

Priming
•Et reelt fenomen: vi kan påvirkes av stimuli vi ikke er bevisst påvirker oss

(SO_P
-> SOUP/SOAP)

Question 10

Hva er Kognitiv Letthet?

Answer 10

• En (metakognitiv) følelse: dette var enkelt å

prosessere

Question 11

Letthet og følelser - Hva mente Zajonc?

Answer 11

Vi får positive følelser av ting som er lette å prosessere:
Zajonc: den rene eksponeringseffekten

Folk liker ting bedre når de har (ubevisst) sett dem flere ganger

Question 12

Hva påvirkes kognitiv letthet av?

Answer 12

• Kognitiv letthet påvirkes av:

• Gjentakelser
• Klar visuell fremstilling

“En måte å få folk til å tro på løgn, er å gjenta den ofte.”

Question 13

Kan system 2 ta styring over system 1?

Answer 13

System 2 kan ta styringen over System 1,
men System 1 vil ofte (alltid?) gjøre MER
enn det blir bedt om

«Trykk på en knapp så raskt som mulig når
to ord rimer» «VOTE –NOTE» gikk raskere enn «VOTE –GOAT»

Question 14

Forklar Glorie-effekten

Answer 14

• Hvis du har et positivt inntrykk av en person, vil du

ofte like andre ting ved personen

Question 15

Er kognitiv letthet assosiert med godt humør?

Answer 15

• Kognitiv letthet er assosiert med godt humør
• System 1 er mer emosjonelt drevet enn System 2
Intuisjon kalles ofte «magefølelse»…

Question 16

Forklar: Affekt, emosjoner, humør, følelser.

Answer 16

• Affekt: samlebegrep for følelsestilstander
-Valens: positiv (godt/noe man liker) eller negativ (vondt/noe man misliker)

• Emosjoner: kortvarige, bevisste, og relativt sterke affektive reaksjoner,
som gjerne har en tydelig utløsende hendelse

• Funksjon: å forberede til handling

• Humør: mer langvarige, mindre intense, og har gjerne ikke en klar
utløsende hendelse - Påvirker tenkningen

• Følelser: opplevelseskomponenten av affektive tilstander -
hvordan det kjennes det å være glad, trist, redd, osv.

Question 17

Forklar kognitive vurderingsteorier:

Answer 17

• Kognitive vurderinger spiller en
sentral rolle i emosjoner

• Hendelse («Utløser») > Vurdering > Emosjon

Question 18

Hva er primære vurderinger?

Answer 18

vurderinger av selve situasjonen

-Har dette nytte for meg, eller kan det skade meg?

Question 19

Hva er sekundære vurderinger?

Answer 19

faktorer som har med oss selv å gjøre.

• Hvordan henger dette sammen med mine mål og behov?
• Kan jeg mestre denne situasjonen?

Question 20

Forklar hva feilattribusjon av aktivering er :

Answer 20

Dutton& Aron, 1974:

-Flere ville ringe den
kvinnelige assistenten etter å ha
gått over en hengebro enn etter å
ha gått over en betongbro.

Question 21

Hva er Zajonc -Lazarus debatten:

Answer 21

Zajonc: Affekt forutsetter IKKE kognisjon.

-Den rene eksponeringseffekten viser -affektive reaksjoner til ting som blir presentert utenfor bevisst oppfattelse.

Lazarus: Affekt forutsetter ALLTID kognitiv vurdering

• Eksponeringseffekten kan ikke sammenliknes med emosjonelle reaksjoner på viktige stimuli
• Hjernen kan ikke nødvendigvis si noe om dette

Question 22

Forklar forholdet mellom tenkning og følelser:

Answer 22

1.Emosjoner innebærer
kognitiv vurdering - Hendelse utløser en emosjon - tenkingen avgjøre emosjonen.

2.Affekt kan påvirke hvordan vi tenker:
•Mer «global» tenking ved positivt humør, mer «lokal» ved negativt

3.Affekt kan påvirke hva vi tenker på:
•Er du i dårlig humør, legger du ofte merke til eller husker mer negative ting (humørkongruent hukommelse)

4.Affekt kan reflektere sider av tenkningen vår

•Metakognitive følelser, f.eks. «hvor godt føler du at du forstår denne boka»

Question 23

Forklar hva som menes med at System 1 operer assosiativt.

Answer 23

System 1 bruker tidligere erfaringer og assosiasjoner.

Dette kan også påvirkes ved at vi er innenfor et tema, og derfor tenker på ting som har med dette å gjøre.

For eksempel “Fyll inn SO_P”
Har du tenkt på mat er det mer sannsynlig at du ser SOUP enn SOAP.