10. 5-20-25 Lesson 14 DOs May Flashcards

(15 cards)

1
Q

He is seeking peace between himself and his girlfriend, and so he gave her the flowers she likes best.

A

Él está buscando la paz entre él y su novia, así que la regaló las flores que más le gustan.

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2
Q

I need to do more toning exercises and less cardio.

A

Necesito hacer más ejercicios de tonificación y menos cardio.

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3
Q

María´s grandparents live close to her. She visits them every Sunday and usually sees them again in the middle of the week.

A

Los abuelos de María viven cerca de ella. Los visita todos los domingos y generalmente vuelve a verlos otra vez a mitad de semana.

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4
Q

I try to stick to my exercise routine every day, but I miss some days each week.

A

“Intento llevar a cabo mi rutina de ejercicios todos los días, pero falto algunos días cada semana. ¿Está correcta la ORACIÓN y si es así, QUÉ es la traducción?”

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5
Q

The team carried out a thorough study of the problem.

A

“El equipo llevó a cabo un estudio exhaustivo sobre el problema”
This sentence demonstrates the use of “llevar a cabo” to mean “to carry out,” “to conduct,” or “to execute.”

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6
Q

What do DOs refer to and what do they match in what. Answer in English

A

DOs refer to a thing and match the thing in gender and number. answers who-what of the verb and is the object of the verb.

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7
Q

Direct objects come before conjugated verbs and are added to the end of infinitives.

A

Los objetos directos vienen antes de los verbos conjugados y SE AÑADEN al final de los infinitivos.

añadir - to add

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8
Q

The third part of the corrections must be a numbered list of the errors that are sufficiently in context so that I can understand the context and an explanation of why the errors are errors.

A

“La tercera parte de las correcciones debe ser una lista enumerada de los errores que están suficiente en contexto para que yo PUEDA entender el contexto y una explicación por qué los errores SON errores.”

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9
Q

Make a complete list of the DO pronouns. Translate and answer in Spanish.

A

Haga una lista completa de los pronombres de objetos directos.
yo - me
tú - te
Ud. él, ella - lo, la
Nosotros-tras - nos
Uds. ellos, ellos - los las

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10
Q

She gave us a very sweet picture of us.

A

Ella nos dio una foto muy bonita de nosotros.

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11
Q

I don’t know if you can do this, but in the list of errors, can you give me the sentence where the error is so that I can better understand the context?

A

“No sé si puede hacer esoo, pero en la lista de errores, ¿puede darme la frase EN LA QUE esté el error para que yo pueda entender mejor el contexto?”

Lista de errores:
1. “en que” → “en la que”: En la frase “la frase en que esté el error”, se requiere el artículo “la” porque se refiere a “la frase”. Es una regla gramatical para los pronombres relativos cuando se refieren a un sustantivo femenino.

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12
Q

Give me enough words so that I can understand the context.

A

Deme SUFICIENTES palabras para que PUEDA entender el contexto.

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13
Q

Formal Ud.
Give me flowers and tell me why you love me!

A

Deme flores y dígame por qué me quieres.

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14
Q

Maybe it is better that you give me the complete sentence where the error appears and that will help me understand the context.

A

Tal vez es mejor que me DÉ la oración completa en donde aparece el error y eso va a ayudarme a entender el contexto.”

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15
Q

Well, let’s see because it takes a lot of time to explain how I want the study session and there is almost no time left to study.

A

Bueno vamos a ver porque QUITA un montón de tiempo explicar cómo quiero la sesión de estudio y ya casi no hay tiempo para estudiar.”

Lista de errores:
1. “quiere un montón is wrong” → “quita un montón”: En la frase “porque quiere un montón de tiempo”, el verbo correcto es “quitar” pues se refiere a consumir o tomar tiempo, no a desear tiempo.

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