Classes Gramaticais Flashcards
As palavras da língua portuguesa são agrupadas em ( 1 ) conforme suas funções e características. Dentre as classes de maior importância para se estabelecer comunicação, destacam-se ( 2 ).
1- 10 Classes de palavras.
2-Os substantivos, os verbos e os adjetivos.
Os ( 1 ) são a Classe de palavra que nomeiam seres, coisas e ideias. Variam em gênero, número e grau
1- Substantivos.
Substantivos podem ser:
Substantivo Comum ( 1 ).
Substantivo Próprio ( 2 ).
1-Comum – quando designa qualquer elemento de um conjunto.
Ex.: rio, cidade, país, menino, aluno.
2- Quando designa determinado elemento de um conjunto,
individualizando-o.
Ex.: Brasil, Florianópolis, Luís, Maria.
Substantivos podem ser :
Substantivo Concreto ( 1 ). Substantivo Abstrato ( 2 ).
1- Quando designa seres ou coisas do mundo real ou imaginário. Sempre é possível formar uma imagem representativa no cérebro quando se pensa em substantivo concreto.
Ex.: casa, cadeira, caneta, fada, bruxa, saci.
2- Quando designa ações, qualidades ou estados. Não há possibilidade de formar imagem dos substantivos abstratos.
Ex.: estudo, coragem, altura, recordação, saudade, largura, necessidade
Substantivos podem ser:
Substantivo Simples:( 1 ).
Substantivo Composto: ( 2 ).
1- Formado por um único elemento ou radical.
Ex: flor, tempo.
2- Formado por dois ou mais elementos.
Ex: beija-flor, passatempo.
Substantivos podem ser:
Substantivo Primitivo: ( 1 ).
Substantivo Derivado: ( 2 ).
1- Não deriva de nenhuma outra palavra da própria língua portuguesa. Ex. limão.
2- Origina-se de outra palavra. Ex. limoeiro.
O substantivo é um substantivo coletivo quando ( 1 ).
1- Designa um conjunto.
Ex.: réstia (cebolas), matilha (lobos), acervo (obras artísticas), plantel (animais de raça ou atletas), quadrilha (ladrões e bandidos).
Quanto ao gênero, o substantivo pode ser:
Biforme – ( 1 ).
Uniforme – ( 2 ).
1- Quando apresenta uma forma para o feminino e outra para o masculino.
Ex.: menino / menina, homem/ mulher, cachorro / cadela, autor / autora.
2- Quando apresenta forma única para os dois gêneros.
Ex.: estudante, chefe, dentista, artista.
Quanto ao grau, o substantivo pode ser:
Aumentativo analítico e sintético – ( 1 ).
Diminutivo analítico e sintético – ( 2 ).
1- Aumentativo analítico – menino pequeno / sintético – menininho.
2- Diminutivo analítico – menina pequena / sintético – menininha.
Os ( 1 ) são as palavras variáveis em gênero, número e grau que exprimem características para os substantivos. São palavras que orbitam o substantivo.
1- Adjetivos.
Adjetivos podem variar por gênero e podem ser:
Uniforme – ( 1 ).
Biforme – ( 2 ).
1- Têm uma só forma tanto para o masculino quanto para o feminino.
Ex: menino gentil / menina gentil;
2- Têm duas formas, sendo uma para o masculino e outra para o feminino.
Ex: mau e má.
Adjetivos podem ser:
Simples: ( 1 ).
Composto: ( 2 ).
1- Formado por um só radical. Ex: escuro.
2- Formado por mais de um radical. Ex: azul-escuro.
Locução adjetiva: é ( 1 ).
1- A expressão formada por uma preposição e um substantivo que exerce função adjetiva.
Ex.: dia de chuva = chuvoso / amor de mãe = materno.
Obs.: Nem sempre é possível transformar a locução em adjetivo simples. Ex.: Mulher de caráter/seção de
brinquedos.
( 1 ) é a palavra que define ou não o substantivo, além de indicar ( 2 ).
1- Artigo.
2- Gênero e o número.
Artigos podem ser:
Artigos Definidos: ( 1 )
Artigos Indefinidos: ( 2 ).
1- Determinam/especificam os substantivos de maneira precisa: o, a, os, as.
Ex: Comprei a casa.
2- determinam os substantivos de maneira vaga/indefinem/não especificam: um, uma, uns, umas
. Ex: Comprei uma casa.
