Cours 2

Question 1

Quelle est la formation de Holland?

Answer 1

Formation en psychologie du counseling, éventuellement intéressée à la recherche

Question 2

Quel est l’élément central de la théorie d’Holland qui est critiqué?

Answer 2

Selon lui, les intérêts professionnels reflètent la personnalité de la personne
(intérêts pro = personnalité)

Question 3

Expliquer la classification de la théorie de Holland en 1 phrase

Answer 3

Classification des personnes et des environnements selon leur degré de ressemblance à chacun des 6 types
=> ce n’est pas dichotomique, c’est à quel degré les gens sont R, I, A, S, E et C
=> pour représenter l’ensemble de la population et des environnements (de travail, de formation, etc.)

Question 4

Quelle est la conception du développement dans la théorie de Holland?

Answer 4

Ressemblance au béhaviorisme
=> Durant l’enfance, le développement a un aspect biologique et environnement (hérédité x expérience de vie)
=> L’enfant reçoit des renforcements de l’environnement sur ses aptitudes et sur ce qui est acceptable ou non (ex.: un garçon qui joue au poupée est moins renforcé qu’un enfant qui joue aux camions - renforce les rôles genrés / ex.: famille musicale qui renforce l’envie de l’enfant de faire des cours de guitare / etc.)
=> Je fais un cpmt et l’environnement renforce si c’est bien ou non

Question 5

Quelle est la conception de Holland par rapport à la stabilité des individus?

Answer 5

Les individus sont beaucoup plus stables que changeants (on risque d’avoir les mêmes types Holland à l’enfance et à l’adulte)

Question 6

Quelles sont les 6 types de Holland?
Qualifier chacun avec un mot

Answer 6

Réaliste : Le manuel
Investigateur : L’intellectuel
Artistique : Le passionné
Social : L’aidant
Entrepreneur : L’ambiteux
Conventionnel : Le structuré

Question 7

Quelles sont les 6 caractéristiques du Réaliste (s’il était seulement R)?

Answer 7

1. Intérêt pour tâches physiques et manuelles
2. Intérêt pour l’utilisation de machines, d’outils
3. Aime ce qui est concret et pratique
   => N’aime pas l’abstrait (pelletage de nuage)
   => Résultats concrets à la fin de sa journée : ex.: carreleur qui aurait fini le plancher à faire
4. Aptitudes manuelles, capacités physiques
5. Tâches qu’il aime : Opérer, réparer, faire fonctionner, fabriquer
6. Sens pratique, réalisme et conformisme

+
=> Valorise le fait de “travailler fort”
=> Aime travailler dehors

Question 8

Qu’est-ce qui peut amener un bémol dans les tests par rapport au type Réalise?

Answer 8

clients très sportifs obtiennent souvent R en conseillant des travaux manuels même si ça ne fit pas nécessairement avec le client sportif

Question 9

Quelles sont les 5 caractéristiques de l’Investigateur (s’il était seulement I )?

Answer 9

1. Intérêt pour la recherche, les sciences et les mathématiques
2. Tâches intellectuelles
3. La réflexion, les idées, l’abstrait, le complexe
4. Comprendre et expliquer les phénomènes, résoudre des problèmes, utiliser ou tester des théories.
   => Analyse de problème de manière logique, moins philosophique, même pour les problèmes plus abstrait
5. Sens critique, curiosité intellectuelle, capacité d’analyse, sens logique, rationalité
   => ex.: faire des to-do list

+
Aime les casse-têtes, jeux, énigmes
Souvent plus réservé
Ex d’emploi : ingénieur

Question 10

Qu’est-ce qui peut amener un bémol dans les tests par rapport au type Investigateur?

Answer 10

Investigateur est bcp associé aux sciences natures, mais ce n’est pas exclusif à ce domaine.
Ex. types I peut coté bas, tandis que le client adore la recherche en psychologie

Question 11

Quelles sont les 5 caractéristiques de l’artistique (s’il était seulement A)?

Answer 11

1. Intérêt pour les activités de nature artistique
2. Aime créer et s’exprimer à travers la création artistique
   => pas nécessairement dans l’art “pure”
   => ex.: prof avec visuels créatifs ; ex.: psychologue qui utilise l’art thérapie
3. Tâches variées, libres, non-structurées
   => Bordélique, difficulté à se structuré
   => ex.: embarquer dans bcp de projets, avec de la difficulté à finir les choses
4. Expression de soi, authenticité et non-conformisme
5. Imagination, créativité, intuitivité, sensibilité, ouverture d’esprit, esthétisme
   => esthétisme dans le sens qu’il aime les belles choses
   => ex.: choix de carrière selon son feeling + que liste pour/contre

Question 12

Quelles sont les 5 caractéristiques du social (s’il était seulement S)?

Answer 12

1. Intérêt pour le travail auprès des personnes, afin de les aider, de leur enseigner ou de les soigner
2. Aime aider, guider et comprendre les autres
3. Habiletés interpersonnelles
4. Écoute, empathie, respect, compréhension, chaleur
5. Valeurs : Altruisme, éthique, égalité, générosité, coopération

Question 13

Quel combinaison de type retrouve-t-on souvent dans la relation d’aide?

Answer 13

investigateur-social

Question 14

Quelle erreur commune les gens font-ils en parlant du type social?

Answer 14

Le type social n, est PAS nécessairement sociaBLE

Question 15

Quelles sont les 5 caractéristiques du entreprenant (s’il était seulement E)?

Answer 15

1. Intérêt pour le travail où il peut influencer, organiser, diriger, gérer, négocier, persuader ou vendre
2. Affaires, politique, vente
   => négociateur, porte à porte
3. Aime les défis
   => quand il y a un objectif à atteindre
4. Prestige, ambition, réussite
5. A un bon leadership, est convaincant, s’exprime facilement

Question 16

Quelle erreur commune les gens font-ils en pensant au type entreprenant?

Answer 16

Pas nécessairement des entrepreneur

Question 17

Quelles sont les 5 caractéristiques du conventionnel (s’il était seulement C)?

Answer 17

1. Aime le travail de bureau ou les tâches administratives
2. Aime travailler avec des données de façon structurée, ordonnée et méthodique
   => aime bcp les étapes
3. Besoin d’encadrement, de sécurité, de stabilité et de structure
4. Valeurs traditionnelles et respect des normes
   => même si elles n’ont pas de sens
5. Fiabilité, souci du détail et du travail bien fait, sens de l’organisation, pragmatisme

+
N’aime pas prendre de risques (au contraire de l’entreprenant)
Rigoureux et fiable
Capacité d’adaptation n’est pas sa force (au contraire de l’artistique)

Question 18

Quelles sont les différences plus marquantes du C avec
=> le S
=> le E
=> le A

Answer 18

=> le social n’aime pas travailler avec les données
=> l’entreprenant aime prendre des risques (pas le conventionnel)
=> l’artistique a une bonne capacité d’aptation (pas le conventionnel)

Question 19

Le test GROP a inventé un nouveau type qui ne fait pas partie du modèle de Holland. Nommer et expliquer le

Answer 19

Type Z : L’éveilleur

L’activiste : combattre l’injustice, militer
Investie dans les causes qu’il va défendre
Visionnaire, idéaliste : projets de société
Revendicateur
Bohème

Question 20

Pourquoi le type Z est questionnable par plusieurs?

Answer 20

Car le seul test qui le mesure est le GROP et le test GROP n’est pas un test recommandé au niveau psychométrique
Validité est questionnable car il a été inventé et qu’il n’y a pas d’études dessus

Question 21

Qu’est-ce qu’un “type dominant” dans le RIASEC ?

Answer 21

Première lettre du code de la personne, celui qui se démarque le plus, significatif ++

Question 22

Qu’est-ce qu’un “code sommaire” dans le test RIASEC?

Answer 22

Code de 3 lettres : types qui me ressemblent le plus
1er est le type dominant. Deux autres lettres viennent teintées la première
Ex SIA => SI : aime aider comprendre l’humain ; SA : essayer des choses dans la relation d’aide

Question 23

Qu’est-ce qui est questionnable dans le “code sommaire” du test RIASEC ?

Answer 23

ex.: si RIEC est plutôt bas et que SA est très élevé, ça devrait être juste SA son code. La 3e lettre (même si elle est 3e, est trop basse pour la considérer et sera quand même dans le résultat du code).
=> selon les résultats, on peut donner 1 seule lettre, 2 lettres ou 3 lettres
=> En tant que conseiller, amener cette nuance au client.

Question 24

Donner des exemples de codes sommaires (RA, RI, RC) en l’expliquant et en donnant un exemple de métier

Answer 24

ex.: RA : aime travailler de ses mains de façon créative (ex.: ébéniste)
ex. RI : esprit logique de l’investigateur dans son travail manuel (ex.: électricien)
ex.: RC : travailler de ses mains de façon méthodique (ex.: chaîne de montage)

Question 25

Qu’est-ce qui est questionnable dans le “patron “ du test RIASEC ?

Question 26

Qu’est-ce qu’un “patron de personnalité” dans le test RIASEC?

Answer 26

Patron des types qui me ressemblent le plus au type qui me ressemblent le moins
=> En intervention, les lettres qui lui ressemblent le moins sont à tenir en compte

Question 27

CONCEPT IMPORTANT
Qu’est-ce que la COHÉRENCE dans la théorie de Holland ?

Answer 27

Rapport qui existe entre 2 types de notre code : à quel point ils sont proches dans l’hexagone

Niveau de cohérence élevé quand ils sont voisins : plus facile de trouver un emploi => ex.: R et I; S et E

Niveau d’incohérence élevé quand ils sont loins : personne peut vivre des tension dans son choix de carrière => ex.: C et A

Niveau de cohérence moyen aussi (lignes moyennes) => ex.: R et A; I et S

Question 28

Connaître le niveau d’incohérence du code sommaire d’une personne peut être utile pour le conseiller. Pourquoi? (2)

Answer 28

Piste d’explication pour que le client se comprenne mieux
=> comprendre d’où ça vient : ex.: inné artistique, environnement renforce le conventionnel
=> concilier incohérence en compartimentant (ex.: comptable dans la vie, musicien pour le plaisir)

Intéressant de poser des questions sur la carrière des parents, la relation avec eux et entre eux

Question 29

Donner un exemple de code sommaire avec un niveau de cohérence élevé

Answer 29

R et I : aiment travailler avec les données plutôt que les gens
S et E : aime le contact humain

Question 30

Donner un exemple de code sommaire avec un niveau d’incohérence élevé

Answer 30

C et A : dificulté à faire des choix de carrière (ex.: théâtre manque de structure; étouffe dans une carrière plus conventionnelle)

Question 31

Qu’est-ce que la Notion d’Identité dans la théorie de Holland ?

Answer 31

Niveau d’identité élevé ou faible : À quel point la personne a une image d’elle-même défini, claire et stable
=> bonne connaissance de soi
=> image claire de qui je suis,
=> stabilité haute : non-ébranlé par échec, influence des autres, cristallisé

Question 32

Qu’est-ce que la Différenciation dans la théorie de Holland ?

Answer 32

Écart entre le type le plus élevé et le type le plus faible du patron de personnalité (des 6)
=> tous élevé : peu différencié mais aimerait tout
=> tous bas : peu différencier mais pas tant intéressé
=> grande différence entre le plus haut et le plus bas : différencié
***même différenciation d’une personne avec 1 type élevé et 4 bas qu’une personne avec 3 types élevés et 2 bas; mais leur code sommaire sera différent (premier sera d’1 lettre et deuxième sera de 3 lettres avec le même niveau de différenciation)

Question 33

Dessiner le modèle hexagonal de Holland en mettant les lettres aux bons endroits

Answer 33

Vérifier avec PPT