Lecture 3 Flashcards

1
Q

La théorie du choix professionnel de John Holland met l’accent sur quoi?

A

L’importance de trouver une bonne adéquation entre personnalité du client et caractéristiques de l’environnement de travail

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Q

Qu’est-ce que le degré d’adéquation entre la personnnalité et l’environnement permet de prédire dans la théorie du choix professionnel de Holland? (3)

A
  1. Stabilité professionnelle des employés
  2. Satisfaction
  3. Rendement
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3
Q

Selon la théorie du choix professionnel de Holland, à quoi ça sert d’aider les clients à SE comprendre, en fonction des types de personnalité de base ?

A

Faire des choix de carrières (ou d’études) satisfaisants

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4
Q

Résumé en 1 phrase la théorie du choix professionnel de hollan

A

Les gens et les environnements peuvent être caractérisés en fonction de leur degré de ressemblance avec chacun des 6 types de base RIASEC : Réaliste, Investigateur, Artistique, Social, Entreprenant, Conventionnel

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Q

Dans quels aspects des individus les types RIASEC se manifestent-ils?

A

Dans les aptitudes, intérêts, valeurs, croyances à propos de soi

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6
Q

Les types d’environnements de travail et d’études sont déterminés par quoi, dans la théorie du choix professionnel de Holland ? (2)

A
  1. Par les personnalités typiques des gens qui y évoluent
  2. Par la nature des activités auxquelles ces personnes se livrent dans ce cadre
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7
Q

Étudier les 6 types dans le Tableau de Holland dans mes documents

A

:)

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8
Q

Est-ce que c’est possible de déterminer nous-mêmes notre code sommaire Holland si on connaît très bien nos aptitudes, nos valeurs et nos intérêts?

A

Oui, après avoir lu une description des types (à vérifier avec la prof)

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9
Q

Comment appelle-t-on ce concept : degré d’adéquation existant entre les types RIASEC des individus et ceux des environnements

A

Congruence

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10
Q

La congruence est-elle binaire?

A

Non, il existe des degrés de congruence
Ex.: Personne de type IRC aura le plus haut degré de congruence avec un environnement IRC, une congruence assez élevée avec un environnement IRE (chevauchement important entre son type et celui de l’environnement) et une congruence très faible avec un environnement ASE (absence de tout chevauchement)

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11
Q

Qu’est-ce qui est favorisé lorsque les individus qui travaille ou étudie dans des environnements hautement congruents ?

A

Stabilité au plan éducationnel et professionnel, car les individus ont tendance à rester dans les environnement conguents

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12
Q

Qu’est-ce qui risque d’arriver lorsqu’il y a une faible congruence entre l’individu et l’environnement où il étudie / travaille?

A

Insatisfaction
Changement d’environnement professionnel ou éducationnel

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13
Q

En utilisant le test RIASEC avec un client, quel pourrait être l’objectif du conseiller en counseling de carrière?

A

Aider le client à cibler et envisager des environnements de travail et d’étude qui correspondent à leur personnalité (congruence)

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14
Q

Comment appelle-ton ce concept : chaque type de personne et d’environnement RIASEC a plus de points en commun avec certains types RIASEC plutôt qu’avec d’autres

A

Cohérence

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15
Q

Quel est l’ordre de chaque lettre RIASEC dans l’hexagone?

A

RIASEC est l’ordre
Le R commence à la pointe gauche de l’hexagone le plus en haut

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16
Q

À quoi ressemblerait un code sommaire RIASEC très cohérent?

A

Les types qui composent le code sommaire Holland se chevauchent considérablement (ils sont proches sur l’hexagone)

17
Q

Est-il plus fréquent qu’un environnement de travail soit cohérent ou qu’une personnalité soit cohérente, en terme de code sommaire Holland?

A

Plus fréquent que les environnements de travail soient cohérents
=> donc, les gens avec une personnalité cohérente ont plus d’options présentant une forte congruence avec leur personnalité

18
Q

Est-ce que les conseillers en counseling de carrière tente de promouvoir la cohérence des codes sommaires Holland?

A

NON
Ils encouragent les clients avec des personnalités “incohérentes” à trouver des passe-temps qui satisferont leurs intérêts, car l’environnement de travail risque de ne pas être suffisant pour satisfaire tous les aspect d’une personnalité incohérente

19
Q

Complétez :
Les personnes ou les environnements sont ________ lorsqu’ils ressemblent clairement plus à un type RIASEC qu’à un autre
Les personnes ou les environnements sont ________ lorsqu’ils ressemblent de manière à peu près similaire à deux ou plusieurs types RIASEC
Comment appelle-t-on ce concept?

A

Les personnes ou les environnements sont DIFFÉRENCIÉS lorsqu’ils ressemblent clairement plus à un type RIASEC qu’à un autre
Les personnes ou les environnements sont INDIFFÉRENCIÉS lorsqu’ils ressemblent de manière à peu près similaire à deux ou plusieurs types RIASEC

Concept : différenciation
** Question : indifférencié même quand seulement 2 sont similaire ?????

20
Q

Est-ce qu’une différenciation faible dans le code sommaire Holland est un obstacle?

A

Non, tant que l’individu est cohérent
=> MAIS, les individus à la fois indifférenciées et incohérents ont généralement plus de difficultés à prendre des décisions de carrière parceq u’elles sont attirés par plusieurs directions

21
Q

Comment appelle-t-on ce concept? : Estimation de la clarté et de la stabilité de l’image de soi, des objectifs et des talents d’une personne

A

Identitié

22
Q

À quoi ça sert que le conseiller aide les personnes clientes à se comprendre, au regard des types RIASEC ?

A

Clarifier et exprimer leur identitié personnelle
Une personne avec une identité claire et stable aura plus de facilité à prendre une décision de carrière

23
Q

Lire la mise en situation de la lecture Nauta p.7
1. Déterminer quels types il n’est probablement pas et à quels types ils ressemblent le plus. Expliquer
2. Selon les types déterminés, dites en quoi son travail a un niveau de congruence faible ou élevé
3. Comment pourrait-on accroître ce niveau de congruence dans ce même emploi
4. Est-ce que la personnalité de Ted est cohérente?
5. A-t-il une identité professionnelle bien définie?

A
  1. Ce qu’il n’est probablement pas :
    R : car il a une version pour les activités physiques liées à l’entretien de pelouse
    I : car il a un intérêt faible pour les cours traditionnels
    C : car ça le répugne d’organiser et tenir des dossiers
    Ressemblance avec :
    A : aime son cours d’art et désire avoir de la liberté de concevoir des plans d’aménagement paysager
    E : talent pour négociation et persuasion (est-ce qu’il aime les activités liées à ce type??)
    S : satisfaction dans ses relations interpersonnelles (why?) et sentiment d’aider ses clients
  2. Congruence faible entre sa personnalité et son environnement => tâches physique et manque de travail artistique pour personnalité AES
    => éléments en congruence au travail: aider les autres (S), négociation (E)
  3. Accroître le niveau de congruence au travail: intégrer éléments de AES => ex: modifier fonction pour interagir plus avec les clients et fournisseurs
    => ex.: se qualifier en aménagement paysager pour exprimer davantage le A
  4. Personnalité de Ted est cohérente (AES) car les types sont adjacent dans l’hexagone
  5. Son identité professionnelle n’est pas bien définie car il n’a pas de vision claire et stable de ses objectifs, aptitudes et intérêts professionnels. Définir son identité en découvrant les types RIASEC faciliterait l’évaluation de divers environnements de travail