Troubles anxieux Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les phobies spécifiques ?

A

C’est une peur injustifiée causée par la présence, réelle ou anticipée, d’un objet ou d’une situation spécifique ; la peur et l’évitement sont disproportionnés par rapport au danger effectif ; doit être accompagnée d’une détresse assez forte pour perturber la vie de cette personne pour un diagnostique

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2
Q

Qu’est-ce que le trouble d’anxiété sociale ?

A

Se caractérise par une crainte persistante et irrationnelle d’être jugé par autrui ; tente d’éviter les situations spécifiques dans lesquelles on pourrait les évaluer, car elles craignent de montrer des signes d’anxiété ou de se comparer d’une façon gênante

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3
Q

Selon une perspective cognitive, qu’est-ce que l’anxiété sociale ?

A

L’anxiété rend une personne plus susceptible de réagir à des stimuli négatifs, de donner une interprétation menaçante à une information ambiguë que des événements positifs à l’avenir ; timide en public, se sent obligée d’être parfaite, tendance à nourrir des préoccupations cognitives, autocritique excessive ; excessivement centrée sur elle-même, ce qui amplifie sa croyance rigide et erronée qu’elle sera rejetée par autrui si elle n’adopte pas le comportement approprié, rumination portant sur des expériences passées et sur les réactions exprimées lors de ces situations

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4
Q

Selon une perspective biologique, qu’est-ce qui explique l’anxiété sociale ?

A

Plus grande activité de l’amygdale et l’insula ; thérapie par exposition entraine une baisse d’activation dans certaines de ces régions du cerveau ; grand nombre de stimuli qui activent facilement le système nerveux autonome chez une personne labile ; hérédité pourrait jouer un grand rôle dans l’apparition des phobies ; caractère familiale et modérément héréditaire, mais aucun gène n’a été identifié

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5
Q

Selon une perspective psychanalytique, qu’est-ce que l’anxiété sociale ?

A

une phobie est une défense contre l’anxiété engendrée par la répression des pulsions du ça ; lien symbolique avec l’objet de la phobie qui représente le véritable problème ; la phobie est le moyen qu’utilise le moi pour se soustraire à une confrontation avec le véritable problème, soit un conflit d’enfance réprimé

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6
Q

Qu’est-ce que le trouble de panique ?

A

Crise anticipée quand elle associées à un déclencheur situationnel et crise à prédisposition situationnelle lorsque la relation avec le stimulus n’est pas aussi forte et crise anticipée quand elle survient dans une situation calme ou imprévue

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7
Q

Qu’est-ce que l’agoraphobie ?

A

La personne craint d’être incapable de s’échapper ou d’obtenir de l’aide en cas de nécessité

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8
Q

Expliquer l’étiologie du trouble panique et de l’agoraphobie selon les théories biologiques.

A
  • S’observe à l’échelle familiale et il est davantage présent chez les jumeaux monozygotes que chez les jumeaux hétérozygotes ; transmission de gènes
  • Résulte d’une hyperactivité du système noradrénergique ; structure du locus coeruleus ; problème dans les neurones qui sécrètent du GABA et qui inhibent habituellement l’activité noradrénergique
  • Cholécystokinine déclenche des symptômes de types anxieux chez les rats et qu’on peut bloquer cet effet au moyen de benzodiazépines ; attribuable à une hypersensibilité à la CKK
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9
Q

Expliquer l’étiologie du trouble panique et de l’agoraphobie selon les théories psychologique.

A
  • Une peur de la peur : cercle vicieux
  • Lors d’une forte stimulation physiologique certaines personnes interprètent ces réactions comme inhabituelles du SNA comme le signe d’un grand danger
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10
Q

Qu’est-ce que l’anxiété généralisée ?

A
  • Une inquiétude généralisée ; la personne est constamment anxieuse, souvent pour des motifs anodins
  • Apparait généralement au milieu de l’adolescence, mais beaucoup affirment en avoir souffert toute leur vie
  • Concomitance prononcée d’autres troubles anxieux et de troubles de l’humeur
  • Existence d’inquiétudes excessives, la présence de trois symptômes et une durée de 6 mois
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11
Q

Expliquer l’anxiété selon les hypothèses cognitives-comportementales.

A
  • Rôle du milieu ambiant
  • Conditionnement classique par des stimuli externes, mais il comporte un plus large éventail de stimuli inconditionnels
  • Modèle cognitif-comportemental de l’anxiété généralisée est axé sur le contrôle et l’impuissance ; événements prévisibles engendrent moins d’anxiété que des événements imprévisibles
  • Intervention TCC sont efficaces dans la mesure où elles se concentrent sur l’élimination de tolérance à l’incertitude
  • Modèle à deux facteurs qui lie l’anxiété généralisée à un conflit approche-évitement ; intolérance à l’incertitude et la peur de l’anxiété ; adopter des comportements d’approches afin d’atténuer leur sentiment d’incertitude
  • Très sensibles aux signaux de menace et que ces derniers suscitent chez elles des préoccupations cognitives
  • L’inquiétude produit un renforcement négatif parce que le sentiment d’inquiétudes attire l’attention vers une autre chose que des émotions négatives
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12
Q

Expliquer l’anxiété selon les perspectives biologiques.

A
  • Résulte à la fois de facteurs innées et de facteurs acquis et que l’influence génétique était semblable chez les hommes et les femmes
  • Résulte peut-être d’un dysfonctionnement quelconque du système GABA, de sorte que l’anxiété n’est pas maitrisée, il se peut que les benzodiazépines atténuent l’anxiété en accentuant la libération de GABA
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13
Q

Expliquer l’anxiété selon la conception psychanalytique.

A
  • Un conflit inconscient entre le moi et les pulsions du ça
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