Applications usuelles de la proportionnalité

Question 1

Objectif principal du chapitre

Answer 1

Perception de la relation particulière entre 2 grandeurs et la structure des problèmes de proportionnalité

Question 2

Quand première approche concrète

Answer 2

CM1

Question 3

Quand applications usuelles

Answer 3

CM2

Question 4

Prérequis étude des échelles

Answer 4

Notion de distance / unités de mesure

Question 5

Type de problèmes d’échelles à donner aux élèves

Answer 5

Lien avec pratiques sociales des élèves (ex: trajet de l’école / plan du village)

Question 6

Quand pourcentages

Answer 6

CM2

Question 7

Comment apporter sens des pourcentages

Answer 7

Etude de l’étymologie

Question 8

Remédiation si non reconnaissance proportionnalité

Answer 8

Revoir sens & reconnaissance avec des situations concrètes

Question 9

Remédiations si utilise toutes les données OU calcul unique

Answer 9

Schématiser pour aider à la conceptualisation

Question 10

Remédiation si mobilise la même procédure OU pas la bonne

Answer 10

Revenir sur efficacité de chaque procédure

Question 11

Remédiation si difficulté représentations

Answer 11

Revenir sur sens des donnés + transdisciplinarité pour familiariser à l’outil

Question 12

Remédiation si aucun regard critique sur résultat

Answer 12

Apprendre à estimer avant de calculer