La famille Flashcards
Quelle est l’influence qu’une problématique de santé/de communication peut avoir sur la famille ?
*Deuil de la famille de la personne (patient n’est plus le même)
*Famille peut être dans le déni (pas de changement de comportements,
choqué par les adaptations du personnel soignant)
*Manque de compréhension de la situation (frustration, conflits)
*Personne avec aphasie peut s’isoler (honte, sentiment d’injustice,
anosognosie)
*Proche aidant.e dépasse ses limites (épuisement,
dépression, anxiété ou valoriser) ;
*Proche aidant.e est dans “l’obligation” de rester “fort”
*Sentiment de culpabilité de demander une pause de son
rôle.
*Émotions positives (valorisation, fierté de faire partie de la
neurodiversité, empathie, admiration)
*Surprotection (parler à la place de l’autre
*Éviter certains sujets (difficultés de couple du proche aidant.e)
*Créer des nouvelles relations (associations, regroupement de
familles similaires réseau de soutien)
Quelle influence la famille peut-elle avoir sur la problématique de santé / communication ?
- La famille est un support moral
- Valorisant/sécurisant pour l’individu
- Source de motivation
- La famille peut être un reflet de soi et de la réalité (positif ex. Rappeler les forces ou qualité de la personne (support à la résilience, rappeler que la personne est plus qu’un trouble) ou négatif ex. Rappeler à l’individu la personne qu’elle était avant)
- Selon la dynamique familiale, donne un poids, pression de réussite à l’individu
- Sentiment de responsabilité envers sa famille (attente de la famille envers la personne)
- Impuissance (vouloir aider, contribuer à la famille mais ne plus être capable comme avant, ne pas vouloir être un fardeau pour les autres)
- La famille peut être un facteur de risque (ex. La famille ne va pas chercher de l’aide) ou facteur de protection
- Les croyances de la famille ont un impact sur les services (temps, accessibilité)
Famille est multifactorielle, les influences peuvent aller des deux côtés
Quels sont les différents types de besoin que peuvent avoir les familles
- Il est important que la personne concernée ainsi que la famille comprennent la problématique (problème de santé), sa durée dans le temps (pronostic), les façons d’intervenir et les manifestations –> besoin d’information.
- Être rassurés, se sentir soutenus/écoutés
- Sentir qu’ils ont le droit de parler sans censure ou culpabilité
- Connaître la suite des choses (trajectoire de soins)
- Être impliqués dans les décisions s’ils le désirent (collaboration) 😀
- Avoir des outils/des stratégies à ramener à la maison pour soutenir leur proche (adaptation à la nouvelle condition : modifier l’environnement)
- Besoin de se sentir utile, de faire partie de la solution.
- Stratégies pour que la communication soit non seulement fonctionnelle, mais aussi plus agréable
- Être dirigé vers des ressources (psychologiques, financières, groupes de familles, etc.)
Besoin de répit, de faire une pause
Quelles sont les 4 types d’interventions systémiques (4E) selon Duhamel (quoi, pourquoi, comment)
Reconnaître l’EXISTENCE
Pourquoi: Pour ne pas que les membres de la famille se sentent invisibles ou ignorés
Comment: Démontrer courtoisie, chaleur, établir une relation de confiance. Élaborer un génogramme
Reconnaître l’EXPÉRIENCE
Quoi: S’intéresser à l’expérience des familles, faciliter l’expression de leur sentiments et de leurs pensées
Comment: Démontrer une écoute active, empathie, donner de l’information, faisant de l’enseignement en tenant compte des croyances, poser des questions systémiques, recadrer, suggérer des comportements
Reconnaître l’EXPERTISE
Quoi: Mettre à profit les forces de la famille, les mettre en lumière, les renforcer et accroître l’autonomie de la famille
Comment: Faire appel aux compétences des membres de la famille, souligner les forces et les ressources
Reconnaître le besoin d’ESPOIR
Quoi: Croire aux possibilités d’un futur positif
Pourquoi: Espoir associé à une meilleure adaptation, fidélité au traitement
Comment: Mobiliser les ressources de la famille, échanger avec respect et écoute, orienter la famille vers d’autres ressources
