Medidas antropométricas e interpretación de curvas Flashcards

1
Q

¿Cuales son los 3 periodos de crecimiento?

A
  1. Crecimiento acelerado en la primera infancia.
  2. Periodo estable en la etapa preescolar y escolar.
  3. Periodo de aceleración del crecimiento en pubertad.
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2
Q

¿Cuando es el momento donde más crecemos y cuanto?

A

Como 25 cm al año en los dos primeros años

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3
Q

¿Que se debe de indagar en las encuestas del estado nutricional?

A

Antecedentes familiares
Antecedentes personales
Antecedentes patológicos
Sintomas acompañantes
Alimentación el niño (alimentos y horarios).

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4
Q

¿Que signos nos hablan de desnutrición?

A

Peso y talla disminuida.
Signo de la bandera

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5
Q

¿Como peso a los niños menores de 2 años?

A

Con una balanza digital el niño completamente desnudo y en posición acostado o sentado

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6
Q

¿Como peso a los niños mayores de 2 años?

A

Con un peso normal, ya el niño aca se camina y es de pie.

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7
Q

¿Como es el promedio del peso?

A

Se debe de pesar dos veces al niño en la consulta y la diferencia debe de ser menor de 100 gr, si hay una diferencia mayor a 100 gr se debe promediar las dos medidas mas cercanas.

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8
Q

¿Con que se mide a los niños menores de 2 años?

A

Infantometro y la regla de Roselow

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9
Q

¿Con que mido al niño mayor de 2 años?

A

Tallimetro

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10
Q

¿Cual es la posición correcta cuando tomamos la estatura en el tallimetro?

A

Pies y rodillas bien pegados y que los ojos queden en la misma linea de la parte superior del pabellón auricular.

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11
Q

¿Como se saca el promedio de la talla?

A

Se debe de medir el niño dos veces, y la diferencia no debe ser mayor a 0,5 cm, si la hay se mite una tercera vez y se saca el promedio de los dos valores que tenían una variabilidad máxima de 0.5 cm

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12
Q

¿Como se saca el perimetro cefalico?

A

Sobre la protuberancias frontales y sobre la prominencia del occipital (por encima de las cejas y de las orejas, alrededor de la parte posterior de la cabeza).

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13
Q

¿Para que nos sirve el perímetro braquial?

A

Para evaluar el estado nutricional de los niños, se usa principalmente en desnutrición

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14
Q

¿Como saco el perimetro braquial?

A

Se toma la medida entre el acromion y el codo y se marca en el centro, esto se hace en el brazo no dominante y con el brazo relajado se toma la medida.

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15
Q

Cuando tomamos el perimetro braquial ¿Cual es la medida que nos habla de desnutrición severa?

A

Menos de 11.5

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16
Q

¿En que edades se toma el perimetro braquial?

A

Entre 6 meses a 5 años

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17
Q

¿Cuales son las medidas de la valoración antropométrica?

A

Peso, talla, perimetro cefalico, perimetro braquial.

18
Q

¿Que son los indicadores antropométricos?

A

Parametros usados para cuantificar el crecimiento y estado nutricional de un individuo comparándolo con los datos de referencia para la edad y sexo.

19
Q

¿Cuales son los parámetros de crecimiento que usamos en Colombia?

A

OMS del 2017

20
Q

Viendo que nosotros usamos las desviaciones estándar ¿Cual es el parámetro de normalidad?

A

+ 2 a - 2

21
Q

¿Cuales son los indicadores que tenemos para la valoración antropométrica para el estado nutricional?

A

Menores de 5 años: Peso para la talla, Talla para la edad, perimetro cefalico, indice de masa corporal para la edad, peso para la edad.
Mayores de 5 años: talla para la edad, IMC.

22
Q

¿Que es el peso para la edad?

A

Evalua el crecimiento general, es un indicador indirecto de la cantidad de grasa, músculo y otros tejidos corporales.

23
Q

¿Que evalua la talla para la edad?

A

Crecimiento longitudinal y nos habla del crecimiento a largo plazo, su alteracion nos habla de algo cronico o un niño de baja talla.

24
Q

¿Que evalua el peso para la talla?

A

Evalua la armonia en el crecimiento, es un indicador de sobrepeso o delgadez.

25
Q

¿Cuando usamos el IMC en menores de 5 años?

A

Cuando se tiene sobrepeso

26
Q

¿Cual es la medida mas importante en la valoración antropométrica en los menores de 5 años?

A

Peso para la talla

27
Q

Una vez tomadas las medias y colocadas en la tabla de la edad y sexo del paciente ¿Como lo interpreto? Toma de ejemplo peso para la talla

A
  • 1 a + 1 es adecuado, es lo normal.
    Entre + 1 a +2 o -1 a -2 es zona de riesgo para sobrepeso o desnutrición aguda.
    Y si ya es esta por encima de + 2 es sobrepeso
    Si ya esta por debajo de - 2 es desnutrición moderada.
    y por encimad e 3 ya es obesidad.
    Si esta por debajo de - 3 es desnutrición aguda severa
28
Q

Una vez tomadas las medias y colocadas en la tabla de la edad y sexo del paciente ¿Como lo interpreto? Tomando de ejemplo talla para la edad

A

Sí esta por encima de - 1, +1,+2,+3 no nos preocupamos.
Entre - 1 a -2 es riesgo de baja talla o de retraso en talla.
Si esta en - 2 ya es retraso en talla o talla baja.
En - 3 es baja talla severa

29
Q

Una vez tomadas las medias y colocadas en la tabla de la edad y sexo del paciente ¿Como lo interpreto? Tomando de ejemplo el perimetro cefalico

A

+ 2 es macrocefalia
- 2 es microcefalia

30
Q

Una vez tomadas las medias y colocadas en la tabla de la edad y sexo del paciente ¿Como lo interpreto? Tomando de ejemplo IMC en menores de 5 años y mayores de 5 años

A

Como lo usamos para sobrepeso y no desnutrición.
+ 1 a +2 riesgo para sobrepeso.
+2 sobrepeso.
+ 3 obesidad.

En mayores de 5 años es + 1 a + 2 sobrepeso y > + 2 obesidad.

31
Q

Una vez tomadas las medias y colocadas en la tabla de la edad y sexo del paciente ¿Como lo interpreto? Tomando de ejemplo peso para la edad

A

+ 1 a + 2 es un peso adecuado.
- 1 a - 2 es riesgo para desnutrición global.

32
Q

¿Cual es la diferencia que existe entre los menores y mayores de 5 años en la valoración antropométrica?

A

Que en los menores de 5 años se hace un seguimiento más estricto, por eso aca esta la zona de riesgo.

33
Q

¿Cuales herramientas tecnológicas tenemos para poder evaluar el crecimiento y valoración nutricional?

A

Menores de 5 años el ANTHRO
Mayores de 5 años el ANTHRO PLUS

34
Q

¿Que es la velocidad de crecimiento?

A

Indicador de un crecimiento aprópiado en el transcurso del tiempo, es aquel niño que gane peso, longitud/talla y/o PC de manera adecuada independientemente del lugar en el que se ubique en la curva.

35
Q

¿Cuando digo que me sirve mi curva de velocidad de crecimiento?

A

Debo de medir al niño en el tiempo, al menos tener dos mediciones en los últimos 6 mesas para poder decir si es adecuada o no su crecimiento.

36
Q

¿Cuando se gana de peso en cada etapa?

A

Lactante menor en el 1 trimestre 1000 gr por mes, 2 trimestre 600 gr por mes y tercer trimestre 500 gr por mes. A los 12 años ya ha triplicado su peso de nacido y a los 24 meses ha cuadriplicado su peso.
Preescolar 2 kg por año.
Escolar 3 a 4 kg por año.
Adolescentes 5 a 13 kg por año.

37
Q

¿Cuando se gana de talla en cada etapa?

A

Lactante menor en el 1T 9 cm, 2T 7 cm, 3T 5 cm, 4T 3 a 4 cm.
Lactante mayor entre 3.5 a 2 en cada T.
Preescolar y escolar entre 5 a 6 cm.
Adolescente en promedio en hombre 9 cm por años y mujer promedio 8 cm por año.

38
Q

¿Cuando se gana de perimetro cefalico en cada etapa?

A

1T 2 cm por mes.
2T hasta el 1 año de vida 1 cm por mes.
1 a 2 años se gana 3 cm por año.
de los 2 a 5 años se gana 2 cm
De los 6 a los 12 años 1.5 a 2.5 cm.
Adolescente crecimiento lento hasta 55 cm aproximación.

39
Q

¿En que nos ayuda la tendencia del crecimiento?

A

Para poder detectar situaciones que puedan indicar un problema o sugerir un riesgo, ya sea porque hay un descenso del crecimiento o que se quede plano.

40
Q

¿Cuales son las variantes de lo normal en la valoración antropométrica?

A

Talla baja familiar o retraso constitucional del desarrollo y crecimiento

41
Q
A