IPL Flashcards
¿Cuáles son las 2 teorías de la inteligencia que tienen un rol central en el curso?
Teoría Francesa (Binet & Simon): La inteligencia es compleja, es esencialmente adquirida por la educación y por lo tanto es modificable.
Teoría Anglosajona/Americana (Terman): La inteligencia es única, es esencialmente heredada y es inmodificable
¿Qué es el capital cultural?
El capital cultural es la suma de todos los objetos tangibles e intangibles que promueven la educación y cultura dentro de una familia.
Además, el capital cultural está formado por tres elementos:
1. Estado Objetivado: conjunto de aquellas cosas reales y objetivas que hay en una familia relacionadas con conocimiento (libros, computadores, entradas al cine, viajes, conciertos, museos, costumbres de hacer actividades relacionadas con cultura).
Estado institucionalizado: se refiere a aquellos (cultura más formal) reconocimientos formales e institucionales que hacen que uno haya alcanzado un nivel cultural, como los grados académicos que uno obtiene.
Estado incorporado: hace referencia a cuánto del capital cultural yo realmente incorporo .
¿Cómo entiende el lenguaje la teoría designativa/encuadre?
Entienden que el lenguaje es básicamente un conjunto finito de elementos normados, que son palabras, reglas gramaticales, sintácticas y esa teoría prefiere la visualización del lenguaje,
V o F. Gardner plantea que existe un ejecutivo central de las distintas inteligencias.
Falso.
Dice que NO existe un ejecutivo central, sino que, lo que existe es el concepto de “funciones ejecutivas”. Estas funciones ejecutivas nos permiten tener una conducta orientada a metas. En ese sentido, esta “habilidad” de poder ponerse una meta y generar los pasos suficientes para poder lograrla es una capacidad que estaría incluida en la INTELIGENCIA EMOCIONAL.
¿Cuáles son las Inteligencias Múltiples?
Lingüística
Lógico-matemática
Espacial
Musical
Corporal
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalista (última en ser incluida)
*Propuesta por Howard Gardner
¿Qué es el estado objetivado?
Es uno de los tres elementos que forman el capital cultural. El estado objetivado es el conjunto de aquellas cosas reales y objetivas que hay en una familia relacionadas con conocimiento (libros, computadores, entradas al cine, viajes, conciertos, museos, costumbres de hacer actividades relacionadas con cultura).
¿Cuál es la diferencia entre la inteligencia y la habilidad?
La Inteligencia es el potencial biopsicológico.
La habilidad es específicas a dominios,
experiencia
¿Qué es el efecto Flynn?
El efecto Flynn es la subida continua, año por año, de las puntuaciones de cociente intelectual, un efecto visto en la mayor parte del mundo.
¿Quién acuño el termino de inteligencia artificial?
John McCarthy
¿De que se trata la hipótesis del marcador somático de Damásio?
Explica el papel de los sentimientos y emociones en la toma de decisiones en contextos personales y sociales. Actúa como un sistema automático de predicción.
¿Cuál era el objetivo de la prueba de inteligencia de Binet & Simon?
El propósito de se ese test de inteligencia era poder saber de entrada al sistema escolar cuál era el nivel de entrada del niño para ver qué cantidad de ayuda necesitaban para retomar con todos los niños. Ese concepto lleva a un supuesto y es que la inteligencia es modificable y la que la modifica, es la educación.
¿Qué es la teoría del valor esperado?
Teoría del valor esperado se refiere a la idea de que si se tiene que tomar una decisión y se tienen diferentes opciones, se debería calcular la probabilidad de éxito y ganancia y partir de eso tomar una decisión.
Lo anterior, es algo que será desmentido por Kanheman.
¿Qué es la racionalidad limitada?
Racionalidad limitada se refiere a la idea de que nuestra toma de decisiones está limitada por factores cognitivos y por factores del
ambiente.
¿Cuáles 3 factores influyen en la inteligencia según Rosas?
Capital Cultural Familiar
Capital Cultural Educacional
Motivación por Aprender
¿Cuáles son las tres funciones del signo lingüístico en la teoría del lenguaje de Bühler?
1) Función Representativa: la función del lenguaje es mostrar lo que sucede afuera, describir un estado de cosas del mundo es decir, decir o señalar cosas sobre el mundo.
2) Función Apelativa: toda vez que alguien habla, lo hace apelando a un receptor; quien puede ser otra persona o incluso uno mismo.
receptor.
3) Función Expresiva: la forma en la que se dicen las cosas (prosodia, expresión facial y corporal y otras claves lingüísticas y no lingüísticas que le dan expresividad al lenguaje).
