(Examen 2) Cours 10-11: La recherche qualitative Flashcards

1
Q

Définir la recherche qualitative

A

Recherche dans le but de comprendre un phénomène de façon large et non centrer sur la quantification, afin de finir sur un récit ou une théorie.
recherche faites + sur le terrain qu’en laboratoire

*comment ça se passe dans la vraie vie

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2
Q

Différencier la recherche qualitative de quantitative

A

Recherche qualitative: Cherche à comprendre et donner une théorie = exploratoire

Recherche quantitative: Cherche à démontrer ou non une hypothèse = confirmatoire

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3
Q

Quelles sont les 5 caractéristiques qu’il faut remplir pour la recherche qualitative?

A

(1) Optique compréhensive

(2) Sujet d’étude ouvert et large

(3) Cueillette de données par méthodes qualitatives

(4) Analyse qualitative des données (aucune quantification, + des mots)

(5) Débouche sur un récit/théorie (non sur prouver théorie)

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4
Q

-

Quelles sont les 3 types de recherche qualitative séquencé et celle combiné avec le quantitatif?

A
  1. Recherche exploratoire (précède du quantitatif):
  2. Recherche de confirmation ou de processus (suit du quantitatif)
  3. Recherche évaluative de programme d’intervention (combine qualitatif et quantitatif)

2 premières séquencé avec le quanti et la 3e combiné

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5
Q

Pourquoi et Quand faire du “Qualitatif”?

A
  • Quand le thème est peu familier
  • Quand les concepts et les variables sont inconnus
  • Lorsqu’on recherche la signification plutôt que la fréquence
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6
Q

Pourquoi et Quand faire du “Quantitatif”

A
  • Quand le thème est clairement défini et familier
  • Quand les problèmes de mesure sont mineur ou ont été résolus
  • Lorsqu’on souhaite généraliser les résultats et comparaisons entre groupe
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7
Q

Nommez 2 sujets de prédilection pour faire des recherches qualitatives?

A

(1) Les recherches descriptives et exploratives (ex:étude pilote)
(2) L’étude du quotidien et de l’ordinaire

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8
Q

Quelles sont les techniques utilisées en recherche qualitative?

A

(1) Entrevue non standardisée (entretien, interview)
(2) Observation participante
(3) Histoire de vie (récit de vie, approche biographique)
(4) Documents d’archives (entrevue à la tv, découpure de journaux)
(5) Groupe de discussion (focus groupe)

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9
Q

Qu’est-ce que la saturation des données

A

C’est lorsque les nouvelles données qui rentrent ne m’apportent plus rien de nouveau pour ma recherche ou change rien aux conclusions que j’ai trouvé. J’ai atteint la saturation des données (J’en ai assez pour que ça soit significatif)

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10
Q

Quels sont les 3 critères de scientificité (pour évaluer la rigueur)?

A
  1. Cohésion et triangulation des données: aller chercher plusieurs données provenant de plusieurs sources et vérifier si elles arrivent au mêmes résultats
  2. Consensus (même conclusions)
  3. Utilité des résultats
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11
Q

Quels sont les 4 critères de scientificité QUALITATIF?

A
  1. Crédibilité
  2. Transférabilité
  3. Fiabilité
  4. Confirmabilité
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12
Q

Quels sont les 4 critères de scientificité QUANTITATIF

A
  1. Validité interne
  2. Validité externe
  3. Fidélité
  4. Objectivité
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13
Q

Quels sont les avantages qu’amène le traitement informatisés des données?

A
  • Traitement rapide d’une grande quantité d’informations
  • Plus grande rigueur
  • Simplifie le travail d’équipe
  • Aide le choix de l’échantillon
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