2.1 Théories du 19e siècle (pre Freud) Flashcards

1
Q

James Sully, 1983 « The Dream as Revelation »

  • La perception ou l’imagination d’une chose peut susciter quoi ?
  • La nuit suivante, … ?
  • Le rêve devient quoi ? Il quoi ?
  • Prend l’aspect de quoi ?
A

« La perception ou l’imagination d’une chose peut susciter un désir momentané que nous réprimons comme étant stupide ou erroné. La nuit suivante, ces tendances psychiques semi-formées, libérées de toute contrainte, s’élaborent…

On peut supposer, peut -être, que dans chaque cas, le rêve était l’expansion et le développement complet d’un vague souhait fugitif de l’esprit éveillé… le rêve devient une révélation. Il dépouille l’ego de son enveloppe artificielle et l’expose dans sa nudité originelle. Comme une lettre chiffrée, l’inscription du rêve, lorsqu’on l’examine de près, perd son premier aspect de balivernes et prend l’aspect d’un message sérieux et intelligible . »

  • Freud : désirs réprimés, notions de pulsions refoulées, message dans le rêve, expression des désirs dans l’inconscients, pulsions primaires
    • Évoqué avant Freud
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2
Q

Période Pré-freudienne

  • Freud n’est ?
    • Met de côté quoi ?
  • L’idée que quoi et qu’ils soient quoi a été quoi ?
  • 1855 ?
A

Freud n’est pas le « fondateur » de l’étude psychologique des rêves, comme il le prétend

Met de côté tt ce qui est « organique », réunit tout sans citer

L’idée que les rêves reflètent nos souhaits (incluant nos souhaits réprimés) et qu’ils soient interprétables et significatifs à été suggéré par plusieurs auteurs avant Freud

1855 – Académie française des Sciences Morales et Politiques lance un concours autour des thèmes du sommeil et des rêves

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3
Q

Alfred Maury :

  • A suggéré que les rêves …
  • Absence de ?
  • Nos x influencent nos rêves
  • Les rêves ont accès à quoi ?
  • Les rêves se construisent par quoi ?
  • Contrairement à l’éveil, le cerveau qui rêve n’agit pas comme quoi ?
  • Les facultés de perception, mémoire, volonté et jugement fluctuent de manière x durant les rêves
  • x réflètent quoi
  • A effectué quoi ?
  • Principal représentant de quoi ?
  • S’exposait à quoi pour quoi ?
  • Qu’est-ce qui l’a amené à penser sa théorie ? Influencée par quoi ?
A

Le Sommeil et les Rêves (1861)

  • A suggéré que les rêves complexes peuvent se produire pendant les dernières secondes avant le réveil : juste avant l’éveil et se construit en qq secondes (démontré plus tard que faux)
    • idée survenant après un de ses propres rêves
    • idée encore présente aujourd’hui
  • Absence de libre arbitre dans les rêves et « automatisme » des rêves
    • Est-ce qu’on a un contrôle de nos rêves. Milieu Christiannisme : condamner gens pour ce qui ont dans leurs rêves.
    • Selon lui, on a pas de grand contrôle sur nos rêves (métaphore avec courant)
  • Nos expériences acquises influencent nos rêves
  • Les rêves ont accès à des souvenirs oubliés
    • Souvenirs lointains qui resurgissent à l’éveil.
    • Accès à des souvenirs de notre enfance
  • Les rêves se construisent par un processus associatif (chaîne d’associations)
  • Contrairement à l’éveil, le cerveau qui rêve n’agit pas comme un tout cohérent
    • Origine du rêve n’est pas extérieure (dieux par ex), elle est plutôt intérieure selon lui
  • Les facultés de perception, mémoire, volonté et jugement fluctuent de manière indépendante durant les rêves
    • Moindre dans les rêves vs qd éveillé
  • L’incohérence des rêves et leur bizarrerie reflètent ainsi différentes régions du cerveau qui sont actives à différents degrés
    • Neurophysiologie
  • A effectué les premières études expérimentales sur les sources du rêve
  • Principal représentant d’une théorie « organique » du rêve
  • Les hallucinations hypnagogiques
    • Images endormissement, ce qui se passe dans ce phénomène
  • S’exposait à des stimuli contrôlés pendant son sommeil pour en observer l’influence sur ses rêves…
    • Si je mets tel stimuli dans environnement, est-ce que va avoir influence sur nos rêves
    • Influence de la vie éveillée sur le contenu du rêve
  • On heurte des ciseaux et une paire de pincettes : il entend le son des cloches, puis le tocsin, et se retrouve en juin 1848.
  • On fait tomber sur lui, à diverses reprises, la lumière d’une bougie à travers un papier rouge : il rêve d’orage, de chaleur, et se retrouve dans une tempête qu’il a éprouvée un jour comme il traversait la Manche.
  • On approche un fer chaud de son visage : -il rêve qu’une bande de “chauffeurs” s’est introduite dans la maison et que l’on oblige à donner son argent en lui mettant les pieds sur des charbons ardents.
  • On lui chatouille les lèvres et le bout du nez avec une plume : il rêve d’une torture effroyable. On lui a mis un masque de poix sur le visage, puis on l’a arraché de sorte que la peau a suivi.
    • Il voit une différence face à la mémoire, biais cognitifs sont présents dans les rêves. Moins cohérent que si racontait l’histoire à l’éveil. Sources mnésiques qui se trouvent présentes dans le
    • Combinaison entre corps et cerveau : c’est la personne elle-même qui vit son rêve

« J’étais un peu indisposé, et je me trouvais couché dans ma chambre […]. Je rêve à la Terreur; j’assiste à des scènes de massacre, je comparais devant le tribunal révolutionnaire, je vois … toutes les plus vilaines figures de cette époque terrible […]. Je suis jugé, condamné à la mort […].

Je monte sur l’échafaud, l’exécuteur me lie sur la planche fatale, il la fait basculer, le couperet tombe, je sens ma tête se séparer de mon tronc; je m’éveille en proie à la plus vive angoisse, et je me sens sur le cou la flèche de mon lit qui c’était subitement détachée, et était tombée sur mes vertèbres cervicales, à la façon du couteau d’une guillotine. »

Puisque la tête de lit serait tombée sur son coup, après cet évènement le rêve aurait été créé. On sait que c’est faux par contre.

SON RÊVE LUI A AMENÉ À PENSER CETTE THÉORIE, INFLUENCÉE PAR LE MONDE EXTÉRIEUR

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4
Q

Karl Scherner

  • Un des premiers à parler de quoi ?
  • Atténuation de quoi pendant le sommeil ?
  • Les rêves ne représentent pas quoi, mais utilisent quoi pour représenter quoi ?
  • Le quoi ?
A

Das Leben des Traumes, 1861

  • Discussion psychologique de la nature des symboles dans les rêves
    • Un des premiers à parler symbolique des rêves
  • Atténuation de l’ego (auto-contrôle) durant le sommeil
    • Comme Murray : pas de contrôle complet sur les rêves
  • Les rêves ne représentent pas des objets/sujets directement, mais utilisent différentes images pour représenter des éléments clés de ces objets. Peut représenter plusieurs choses.
    • somatique : tête = plafond; corps = maison
    • sexuel: organes sexuels masculins = pipe à tabac, couteau, clarinette
    • organes sexuels féminins = chemin étroit entouré de maisons
  • Le véritable « découvreur » de la symbolique onirique
    • Caractère plus caché du rêve
    • Idée de décortiquer le rêve, ce que ça évoque.
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5
Q

Frank Seafield

  • Les rêves ont quoi ?
  • Le contenu onirique peut être relié à quoi ?
  • L’imagerie onirique peut réfléter quoi ?
  • L’esprit est capable de quoi ?
A

The Literature and Curiosities of Dreams, 1865

  • Les rêves ont un sens que l’on peut déchiffrer
  • Le contenu onirique peut être relié à la personnalité du rêveur et à l’intensité de ses émotions et pensées la veille
    • Intensité des émotions est important dans l’influence sur les rêves
  • L’imagerie onirique peut refléter l’incorporation des stimuli externes ou les symptômes de la maladie physique (prodromique)
    • Rêves prodomiques : rêver de maladies dans le futur
  • L’esprit est capable de trouver des solutions à des problèmes pendant le rêve
    • Caractère plus positif, utile du rêve
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6
Q

Hervey de St-Denys

  • Le problème du quoi trouve là quoi ?
    • Expérimentation avec quoi ?
  • Thèmes importants pour lui dont on parle encore aujourd’hui ?
  • L’étude des x, des x ?
  • Décrit comment quoi ?
A
  • Sinologue au Collège de France ; il présidera l’Académie des morales et politiques.
  • Dès l’âge de 13 ans, il note chaque jour ses rêves
  • En 1867, il publie « Les rêves et les moyens de les diriger »
    • le problème du contrôle du rêve et du rêve lucide (conscient dans le rêve) trouve là sa première analyse systématique
      • Expérimentation avec le rêve lucide
  • définition du rêve : « la représentation aux yeux de notre esprit des objets qui occupent notre pensée »

Thèmes importants pour lui dont on parle encore aujourd’hui

  • Transition de la veille au sommeil
  • Historique de l’interprétation des rêves : qui a travaillé sur ça et ce qu’ils ont dit
  • Pourquoi ne nous souvenons-nous pas tous de nos rêves : caractéristiques communes des personnes qui s’en rappellent
  • Rôle des analogies dans la genèse des rêves
  • Travaux intellectuels exécutés en rêve
  • Note le rôle des jeux de mots dans nos rêve
  • Somnambulisme
  • Cauchemars et rêves récurrents
  • Y a-t’-il un sommeil sans rêve?
  • Les ressources et les fonctions de la mémoire et de l’imagination sont-elles sensiblement modifiées pendant nos rêves? Est-ce que notre cerveau fonctionne de la même façon dans nos rêves vs éveillées
  • La mémoire d’une personne qui rêve peut-elle acquérir un degré de puissance qu’elle n’aurait pas chez une personne éveillé?
    • Fonctions mnésiques
  • L’imagination peut-elle nous offrir, en rêve, des images nettes et précises d’objets que cependant nous n’ayons jamais vus, touchés, ni entendus en réalité?
    • Voulu tester si expérimenter la mort
    • Rêve lucide et s’est lancer en bas dans son rêve mais n’a pas réussi à vivre la mort
    • On sait aujourd’hui que c’est possible

« L’étude des abstractions, des superpositions, des fusions d’idées ou d’images, en songe, pourrait évidemment trouver place dans ce chapitre consacré à la mémoire et à l’imagination …. »

  • Décrit comment les rêves sont construits
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7
Q

Hervey de St-Denis : Abstractions (parfois abstraction et superposition, complexe/floue)

  • comment Freud les renomma ?
A

Transfert de caractéristiques / qualités d’une personne ou d’un objet vers une autre personne ou objet

  • forme d’une orange = ballon de plage
  • couleur d’une orange = coucher de soleil
  • odeur d’une orange = verger de citronniers

Abstractions peuvent aussi être basées sur un jeu de mots, une croyance personnelle, un jugement moral, un tradition sociale

Ces abstractions doivent être considérées afin d’« interpréter » les rêves

  • Travail du rêve pour sources des abstractions

Freud les renomma « déplacements »

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8
Q

Hervey de St-Denis : Superposition d’images

  • Comment Freud les renomma
  • Trois conditions de Hervey Saint-Denis
A

Une image peut représenter différentes idées à la fois

Lorsque deux idées contradictoires surviennent simultanément, ou lorsque différentes idées compétitionnent pour une même représentation visuelle, les idées peuvent se fusionner, donnant lieu à des éléments de rêve bizarres

  • rêve : énorme pêche dans un arbre = ressemblait à la fille d’un ami
  • interprétation : plus tôt dans la journée, il avait entendu quelqu’un mentionner à quel point les joues de la jeune fille ressemblaient à une pêche veloutée

Freud renomma ce concept « condensation »

Un but de Hervey de Saint-Denys est de « conduire ses rêves au gré de ses désirs ». Il en donne les trois conditions :

  1. Posséder en dormant la conscience de son sommeil, habitude qui s’acquiert assez promptement par le seul fait de tenir un journal de ses rêves ; être lucide
  2. Associer certains souvenirs au rappel de certaines perceptions sensorielles, de manière que le retour de ces sensations, ménagé pendant le sommeil, introduise au milieu de nos songes les « idées-images » que nous en avons rendues solidaires ;
  3. Ces idées-images contribuant à former nos rêves : employer la volonté pour en guider le développement selon le principe que penser à une chose, c’est y rêver.
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9
Q

Hervey de St-Denis : Incorporation de stimuli dans les rêves et conditionnement sensoriel

A

Association d’une odeur avec un endroit

Présentation de l’odeur durant le sommeil = rêver à cet endroit

Présentations de différentes odeurs = un rêve combinant différents lieux

Puis il tente l’expérience en associant d’autres types de stimuli sensoriels à des événements propres à la vie éveillée

Hervey de Saint-Denys: le premier à pratiquer le conditionnement sensoriel en associant une odeur spécifique à un souvenir particulier.

Vacances dans le Vivarias; il emporte avec lui un parfum d’essence particulièrement puissante dont il se parfuma tous les jours.

De retour à Paris, abandonne ce parfum pendant quelques mois … quelques gouttes sur son oreiller

= il rêva des montagnes, des châtaigniers et des roches du Vivarais, ainsi que du facteur du village où il avait séjourné.

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10
Q

Hervey de St-Denis : Induction de rêves lucides

A

explorer la formation des rêves

tester sa mémoire et sa capacité de raisonnement dans les rêves (cerveau et Maury)

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11
Q

Hervey de St-Denis : Cauchemars récurrents

A

désensibilisation comportementale pour traiter ces cauchemars

focus sur les processus mnésiques, associations d’idées, transformation de pensée en images mentales

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12
Q

Mary Whiton Calkins

A
  • Psychologue et chercheure américaine
  • Établissement de l’un des premiers laboratoires de psychologie aux États-Unis
  • Première femme présidente de l’American Psychological Association
  • Présidente de l’American Philosophical Association

Statistics of Dreams, The American Journal of Psychology (1893)

  • analyse du contenu de 400 rapports de rêves (2 sujets incluant elle-même)
  • réveils à différents moments de la nuit pour collecter des rapports de rêves afin d’étudier comment la clarté des rêves changent au cours de la nuit
  • Méthodologie :
    • Crayons
    • Papier
    • Chandelles
    • Allumettes
    • Variables :
    • Longueur des rêves
    • Clarté des rêves
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13
Q

Mary Whiton Calkins : Conclusions

A
  • Les rêves sont particulièrement fréquent et vifs le matin, mais ont lieu plus tôt durant la nuit également. Il peut avoir des rêves avant la fin de la nuit.
  • Associations avec la vie éveillée : 90% des rêves ont des liens avec des éléments de la vie éveillée.
  • Il y a une continuité et une congruence entre notre vie éveillée et nos rêves (précurseur de l’hypothèse de continuité des rêves)
  • Conclusions confirmées par des études dans des laboratoires de sommeil modernes
  • Questionnaires standardisés sur les rêves -> lui permettent de déterminer le % de rêves contenant des imageries visuelles, auditives, tactiles, olfactives, et gustatives.
  • Emphase sur une approche quantitative -> naissance de la science des rêves moderne. Mettre en chiffre ce qu’on observe dans les rêves.
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14
Q

Sante de Sanctis

A

I sogni: studi clinici e psicologici di un alienista

Les rêves: études psychologiques et cliniques d’un psychiatre (1899)

  • scientifique italien
  • les rêves sont significatifs d’un point de vue psychologique et peuvent être interprétés
  • à l’encontre de Freud, Sanctis insiste qu’une réelle compréhension des rêves nécessite de considérer les fonctions du cerveau durant le sommeil et de baser les théories des rêves sur des observations scientifiques
    • Grande importance au cerveau contrairement à Freud + observations scientifiques comparé à Freud
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15
Q

Sante de Sanctis : Observations scientifiques

A

approche pluridimensionnelle: questionnaires détaillés, réveils systématiques durant différentes phases du sommeil, observations répétées, analyses statistiques

étudier comment les rêves révèlent les aspects psychologiques de différents rêveurs: enfants, personnes âgées, criminels, patients épileptiques, patients avec troubles mentaux, adultes en santé

les émotions à l’éveil sont un déterminants majeur de la construction des rêves

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16
Q

Sante de Sanctis : Intérêts de recherche

A

différences et divergences entre la conscience dans les rêves et à l’éveil

différences entre les rêves des hommes et des femmes

clarté des rêves liée au développement ou au déclin du fonctionnement du cerveau

sommeil des animaux (chiens et chevaux) à spasmes musculaires, jappements durant le sommeil = signes que les animaux rêvent?

Perspective évolutive et développementale des rêves

17
Q

Sante de Sanctis : Méthodologie

A

Esthesiomètre : vise à mesurer la « fatigue mentale » ou la « profondeur du sommeil » en présentant des stimuli tactiles de différentes intensités. Dépendement de si on est éveillé ou somnolent.

Pneumographe : mesure les patrons de respiration

  • Dépendément des phases du sommeil, rythme respiratoire
  • Associations entre patrons respiratoires et stimulis

Rythme synchronisé et désynchronisé

IL PARLE DE NEUROSCIENCE (pas la neuroscience proprement dit)

18
Q

Sante de Sanctis : Conclusions

  • Trois éléments du rêve
A

Conclusions : les rêves sont moins fréquents en sommeil profond (première moitié de la nuit), plus vifs en sommeil léger en fin de nuit et plus fréquent lors d’une respiration irrégulière

  • Confirmées plus tard avec la découverte du sommeil paradoxal (prévalent en fin de nuit et accompagné de respirations irrégulières)
  • Anticipation de théories modernes sur la relation entre le sommeil, les rêves et la mémoire
  • Modèle de rêves: certaines structures cérébrales responsables de l’initiation des rêves et d’autres sont responsables de leur contenu
  • Rêve = état fondamental du rêveur (expériences passées, intelligence, caractère, habitudes) + état du moment (aspirations, passions, état de santé, conditions des organes) + expériences immédiates provoquées par des conditions extrinsèque (durant le sommeil)
    • Trois éléments du rêves
19
Q

Autres chercheurs du 19e siècle

  • Bref
A

F.W. Hildebrant (Dreams and their Interpretation – 1875)

Joseph Delboeuf (Sleep and Dreams – 1885)

Julius Nelson (Study of Dreams – 1888)

Yves Delage (Essai sur la théorie du rêve – 1891)

Bref, PLEINS D’ÉLÉMENTS PERTINENTS, QUANTITATIFS ET QUALITATIFS, LE POURQUOI ET COMMENT DES RÊVES BIEN AVANT FREUD,