3: Expertise

Question 1

Richtig oder falsch: Nach Ericsson kann jeder Experte in einer beliebigen Domäne werden.

Answer 1

Richtig

Question 2

Richtig oder falsch: Man muss nur die richtige Übung 8und zwar deliberate practice) anwenden, um Experte zu werden.

Answer 2

Falsch

Question 3

Richtig oder falsch: Auch mit sehr unterdurchschnittlicher Intelligenz ist es möglich Expertise zu erlangen.

Answer 3

Richtig

Question 4

Richtig oder falsch: Der Expertiseerwerb bei Schülern ist vergleichbar zum Expertiseerwerb bei Lehrern.

Answer 4

Richtig

Question 5

Richtig oder falsch: Man kann den Expertiseerwerb auch abkürzen indem man Techniken wie LCM anwendet,

Answer 5

Falsch

Question 6

Richtig oder falsch: Experte sein bedeutet in einer bestimmten Domäne besser als ein Novize zu sein.

Answer 6

Richtig

Question 7

Richtig oder falsch:Laut Ericsson beruht Expertise auf Deliberate Practice.

Answer 7

Richtig

Question 8

Man wird Experte durch Linguistic-Brain

Answer 8

Falsch

Question 9

Richtig oder falsch: Die niedrige Aufnahmekapazität des AG ist ein Hauptgrund, weshalb der Expertiseerwerb so lange dauert

Answer 9

Richtig

Question 10

Richtig oder falsch: Das Leistungsniveau beim Expertiseerwerb ist unabhängig von der Intelligenz.

Answer 10

Falsch

Question 11

Richtig oder falsch: Laut einer Studie von Schneider & Haag können Drittklässler mit viel Vorwissen einem Text mehr Informationen entnehmen als Siebtklässler mit wenig Vorwissen.

Answer 11

Richtig

Question 12

Richtig oder falsch: Auch Menschen mit weit unterdurchschnittlicher Intelligenz können weit überdurchschnittlich gute Leistungen im Expertiseerwerb erzielen.

Answer 12

Richtig

Question 13

Richtig oder falsch: Einige Schwächen von Experten sind unter anderem fehlende Aufmerksamkeit für neue Situationen und die Schwierigkeit, Handlunsgroutinen zu durchbrechen.

Answer 13

Richtig

Question 14

Richtig oder falsch: Die Dauer des Expertiseerwerbs lässt sich abkürzen durch Neurolinguistisches Programmieren (NLP):

Answer 14

Falsch

Question 15

Richtig oder falsch: Nach Ericssons Expertisetheorie sind 10000 Stunden dp notwendig und hinreichend für Expertise.

Answer 15

Falsch

Question 16

Richtig oder falsch: Motivation ist wichtig bei der Expertisetheorie.

Answer 16

Richtig

Question 17

Richtig oder falsch: Nach der Expertisetheorie sind Leistung, Kompetenz und Zugehörigkeit wichtig.

Answer 17

Falsch

Question 18

Richtig oder falsch: Kompetenz, Selbstbestimmung und Anerkennung sind wichtig für den Expertisegewinn.

Answer 18

Falsch.

Question 19

Richtig oder falsch: Lernmechanismen sind für Gedächtnis, Sport und Musik unterschiedlich.

Answer 19

Falsch

Question 20

Nenne jeweils 5 Stärken und Schwächen von Experten.

Answer 20

Stärken:
1. schnell u. präzise
2. Erkennen relevanter Merkmale u. Muster
3. gutes Selbstmonitoring
4. Generierung guter Lösungen
5. Fokussierung auf Tiefenstruktur des Problems

Schwächen
1. Domänenspezifität
2. Selbstüberschätzung
3. Inflexibilität
4. selektive Aufmerksamkeit
5. unbewusste Mustererkennung

Question 21

Die Forschung und bestimmte Theorien treffen die Annahme, dass es viele Stunden der Übung benötigt, um Experte in einem Bereich zu werden.
Gibt es Strategien, die eine Abkürzung bieten, um in kürzerer Zeit ein einer Domäne Experte zu werden?
Begründen Sie wissenschaftlich! (4 Sätze)

Answer 21

Es gibt keine empirisch belegte Abkürzung zum Expertiseerwerb.
Der Aufbau komplexer Wissensstrukturen im LZG, welches eine nahezu unbegrenzte Kapazität hat, dient als Grundlage für Expertiseerwerb.
Dies dauert allerdings lange, da Wissenselemente nur über das AG mit seiner begrenzten Kapazität (< 10) ins LZG kommen, weshalb das AG auch als Flaschenhals zwischen Umwelt und LZG bezeichnet wird und der Expertiseerwerb lange dauert.
Um den Expertiseerwerb abzukürzen müsste dementsprechend die Kapazität des AG erhöht werden, was nicht möglich ist.

Question 22

Übung macht den Meister. Trifft diese Aussage zu nach dem Expertisemodell von Ericsson? (3 Sätze)

Answer 22

Zwar ist eine Annahme von Ericssons Expertisetheorie, dass 10000 Stunden Übung hinreichend für Expertiseerwerb sind, jedoch geht es hier um Deliberate Practice, d.h. nicht jede beliebige Art von Übung.
Die erste Annahem von Ericssons Theorie ist, dass Deliberate Practice hilfreicher ist als Routine Practice.
Einige Unterschiede sind z.B., dass Deliberate Practice auf Lernzuwächse hin konzipiert ist und die Schwierigkeit der Übungen kontinuierlich an den Lernstand angepasst wird.

Question 23

Wie groß ist der Unterschied zwischen Experten und Novizen in der Verhaltenswissenschaft einzuschätzen?

Answer 23

Es ist einer der größten Unterschiede zwischen gesunden Erwachsenen, den man in der Verhaltenswissenscgaft messen kann

Question 24

Nennen Sie 5 Eigenschaften des Expertiseerwerbs!

Answer 24

• Expertise ohne Intelligenz -> gute Leistung
• Intelligenz ohne Expertise -> nicht unbedingt gute Leistung
• Expertis guter/besser Prädiktor für Leistungsentwicklung als Intelligenz
• Erfahrung (nicht Alter) determinieren Expertise
• Kinder mit viel Erfahrung sind besser als Erwachsene mit wenig Erfahrung

Question 25

Ein sechjähriger Junge spielt seit einem Jahr jeden Tag ca. 2 Stunden Mario Kart. Sein gleichermaßen begabter zehnjähriger Bruder spielt das Spiel nun seit einem Monat täglich 4 Stunden. Der Vater der beiden ist wirklich Rennfahrer. Die Mutter ist Postbotin. Sie machen mit der Familie einen Spieleabend. a) Auf wen würden Sie bei einem Rennen zwischen den Söhnen wetten? warum? (1 Satz(

Answer 25

Der ältere Junge ist besser, da er insgesamt mehr geübt hat und mehr Vorwissen hat, wobei das Alter der beiden keine Rolle spielt.

Question 26

Ein sechjähriger Junge spielt seit einem Jahr jeden Tag ca. 2 Stunden Mario Kart. Sein gleichermaßen begabter zehnjähriger Bruder spielt das Spiel nun seit einem Monat täglich 4 Stunden. Der Vater der beiden ist wirklich Rennfahrer. Die Mutter ist Postbotin. Sie machen mit der Familie einen Spieleabend. b) Der Vater gewinnt deutich gegen die Mutter, obwohl beide das Spiel noch nie gespielt haben. Welche Theorie hätte den Ausgang wohl so vorhergesagt?

Answer 26

Das MGIM hätte diesen Ausgang vorhergesagt, da es Fähigkeiten, Interessen, Motivation und Persönlichkeit mit einbezieht. Dementsprechend hat der Vater durch seine Tätigkeit als Rennfahrer einen klaren Vorteil.

Question 27

Ein sechjähriger Junge spielt seit einem Jahr jeden Tag ca. 2 Stunden Mario Kart. Sein gleichermaßen begabter zehnjähriger Bruder spielt das Spiel nun seit einem Monat täglich 4 Stunden. Der Vater der beiden ist wirklich Rennfahrer. Die Mutter ist Postbotin. Sie machen mit der Familie einen Spieleabend. c) Die Mutter würde gerne besser werden, als ihre Söhne. Täglich übt sie abwechselnd mit ihren Söhnen. Würden Sie ihr das raten?

Answer 27

Nein, denn sie muss insgesamt mehr geübt haben, als ihre Söhne, um besser zu sein. Um das zu erreichen muss sie jeden Tag mehr üben, als beide Söhne.

Question 28

Drei Sätze was Deliberate Practice bedeutet und wo diese wichtig ist.

Answer 28

Deliberate Practice ist wichtig für den Expertiseerwerb und laut Ericsson unverzichtbar. Die erste Annahme seiner Expertisetheorie ist, dass DP besser als Routine Practice ist. Es unterscheidet sich u.A. vom RP dadurch, dass es auf Lernzuwächse hin konzipiert ist, seine Schwierigkeit kontinuierlich an den Lernstand angepasst wird und viele intensive Übungseinheiten enthält.

Question 29

Eine mit Ihnen befreundete Psychologin findet in Ihrer Studie einen Zusammenhang zwischen Expertise und Alter. Daraus schließt sie, dass Alter wichtig für den Expertiseerwerb ist. Nehmen Sie wissenschaftlich begründet Stellung zu dem Schluss Ihrer Freundin.