3 Lectures concept de soi et identité de genre Flashcards

1
Q

Qui suis-je?

Ensemble riche et détaillé d’idées, relativement stables, qu’on se fait à notre propre sujet

A

Concept de soi

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Q

Le concept de soi se développe toute la vie, mais l’étape importante de sa formation se déroule spécifiquement quand?
Influencé par quoi?

A

Enfance

Influencé par interactions sociales durant l’enfance

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3
Q

Le développement du concept de soi début par une prise de conscience de quoi?

A

On existe indépendamment des autres et des objets de l’environnement

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4
Q

Le concept de soi émerge entre quelles tranches d’âge?

A

0 et 2 ans

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5
Q

La prise de conscience de soi qui sous-tend le concept de soi est influencée par quel facteur (1), outre les interactions sociales?

A

Le contrôle des mouvements du corps aide les enfants à se distinguer des autres

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6
Q

Comme nous ne pouvons pas questionner les enfants sur leur compréhension d’eux-mêmes, quelle stratégie peut-on utiliser?

A

Stratégie du miroir + tâche rouge sur la joue

=> À partir de 18 mois, les enfants l’efface sur leur visage car ils se reconnaissent dans le miroir

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7
Q

Ça prend l’acquisition de quoi pour que le concept de soi puisse se développer?

A

Conscience de soi

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8
Q

Comment les enfants se décrivent :

  1. À l’âge préscolaire
  2. À l’âge scolaire (à partir de 6 ans)
A
  1. préscolaire : caractéristiques externes (physique, préférences, possessions, etc.)
  2. scolaire: caractéristiques internes (qualités, défauts, caractères, émotions) + comparaison à leur pair
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9
Q

À l’âge préscolaire, les enfants prennent conscience de leur propre sexe et comprenne la permanence et la constance du genre sexuel.

Quelle composante du concept de soi?

A

Moi sexué

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10
Q

À l’âge scolaire, les enfants sont maintenant capables de se comparer à leurs pairs. Pour y arriver, ils doivent être entrés dans quelle période?

A

Période des opérations concrètes

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11
Q

Qui suis-je?
La prise de conscience d’appartenance à un genre dans une société donnée, influencée par des facteurs bio, sociaux et culturels.

A

Identité de genre

1 composante du concept de soi

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12
Q

Quelles sont les 3 étapes de l’identité de genre chez la majorité des enfants?
Spécifier l’âge associé

A
  1. Conscience de genre
    => 18 mois à 3 ans
  2. Stabilité de genre
    => 3-5 ans
  3. Constance ou consolidation du genre
    => 4-7 ans
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13
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

Durant cette étape, l’enfant comprend que le genre se divise en deux catégories : masculine et féminine

A
  1. Conscience de genre

18 mois - 3 ans

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14
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

Durant cette étape, l’enfant sait que le genre ne change pas malgré des changements externes comme les vêtements ou la longueur des cheveux.

A
  1. Constance ou consolidation du genre

4-7 ans

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15
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

L’enfant comprend que le genre d’une personne est lié au sexe anatomique et que c’est une réalité permanente. Toutefois, cette compréhension peut être compromise par les limites cognitives propres à cette tranche d’âge.

A
  1. Stabilité de genre

3-5 ans

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16
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

La pensée préopératoire et la non-conservation font en sorte que les apparences influent sur le jugement de l’enfant

A
  1. Stabilité de genre

3-5 ans

17
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

Cette prise de conscience se fait sur le plan individuel, car l’enfant considère qu’il appartient à l’une ou l’autre des catégories.

A
  1. Conscience de genre

18 mois-3 ans

18
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

Il est aussi en mesure de situer les autres personnes dans ces mêmes catégories en se fiant à des caractéristiques externes stéréotypées, comme l’habillement, les couleurs des vêtements ou la longueur des cheveux.

A
  1. Conscience de genre

18 mois-3 ans

19
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

Est étroitement liée à celle du concept de conservation tel que défini par Piaget
Pourquoi?

A
  1. Constance ou consolidation du genre
    4-7 ans

=> dans les 2 cas, l’enfant doit comprendre qu’un changement d’apparence ne change pas les caractéristiques fondamentales

20
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

Ces limitations cognitives font en sorte que l’enfant ressent de la confusion lorsque l’apparence d’une personne ne correspond pas aux normes stéréotypées liées au genre. Par exemple, un homme aux cheveux longs ou portant une jupe pourrait compliquer l’identification de son genre

A
  1. Stabilité de genre

3-5 ans

21
Q

Quelle étape de l’identité de genre? Quel âge?

Le jeune ne saisit pas que l’identité de genre demeure stable au cours d’une vie. En effet, l’enfant de cet âge croit que si l’apparence change, le genre se modifie aussi

A
  1. Conscience de genre

18 mois-3 ans