3. okruh

Question 1

strukturalismus (co? kdy? kde? kdo?)

Answer 1

Směr založený na rozkladu psychických jevů na prvky/elementy/psychologické atomy (např. rozklad vědomí formou introspekce)
- přelom 19./20. století, Německo, Wundt

Question 2

struktura

Answer 2

soubor jevů a jejich vzájemných vztahů

Question 3

apercepce (co, kdo?)

Answer 3

volní akt, pomocí něhož si něco uvědomujeme (pozornost); Wundt

Question 4

Jaké 3 vlastnosti bys přidělila práci W. Wundta

Answer 4

naprostá objektivita experimentátora, systematičnost, standardizace experimentů

Question 5

Směřování psychologie podle Wundta

Answer 5

• psychologie jako striktní akademická disciplína (psychologie má být jen laboratorní věda)
• snažil se vytvořit univerzální psychologii pro všechny lidi (nepředpokládá, že by různí lidé mohli reagovat různě; nebere v ohled individuální rozdíly)

Question 6

Jak rozlišoval introspekci Titchener?

Answer 6

a) přímá: popis bezprostředních mentálních zážitků (počitky a pocity)

b) nepřímá: vybavování si dřívější psychické zkušenosti (představy)

Question 7

Mysl (Titchener)

Answer 7

souhrn duševních dějů

Question 8

Vědomí (titchener)

Answer 8

aktuální duševní děje

Question 9

3 základní mentální elementy (Titchener)

Answer 9

počitky, představy a pocity

Question 10

Který psychologický směr se zabýval mentálními reprezentacemi?

Answer 10

kognitivisté

Question 11

Který psychologický směr se výrazně zabýval percepcí?

Answer 11

gestalt, psychofyzika (pokud to bereme jako samostatný směr)

Question 12

podnětová chyba

Answer 12

namísto svých vnitřních prožitků probandi popisují vlastnosti vnímaného podnětu

Question 13

kreativní syntéza - co, kdo

Answer 13

schopnost apercepce sjednotit elementy vědomí v celistvé psychické rezultáty; Wundt (TItchener od ní naopak upouští)

Question 14

Přínos strukturalismu

Answer 14

existence percepčních (především zrakových) iluzí

Question 15

pragmatismus - zakladatel, co podnítil (vznik jakého směru), čím se zabýval?

Answer 15

William James
- funkcionalismus
- staví do popředí konkrétní lidské jednání (praxi) sledujeme radši něco, co je pro nás prakticky užitečné a vede nás to k cíli

Question 16

Přínos funkcionalismu

Answer 16

podnítil vznik aplikované psychologie

Question 17

kdy vzniklo první odvětví aplikované psych? Kdo?

Answer 17

1896 - Witmer, klinická psych., kazuistická metoda

Question 18

“Uč se činem” - kdo? Co tím myslí? K jakému směru náleží?

Answer 18

John Dewey
- hlavním prostředkem výchovy je učení se ze zkušenosti v živých interakcích s ostatními lidmi (empirismus)
- funkcionalista

Question 19

tradiční x progresivní výchova (jaký je rozdíl, kdo s tímto konceptem přišel?)

Answer 19

tradiční: pasivní a receptivní postavení žáka před učitelem
progresivní (lepší): aktivní účast, ochota vstupovat do vzájemných interakcí
- John Dewey

Question 20

Kdo je považován za zakladatele americké psychologie? Čeho dále je zakladatelem (2)?

Answer 20

William James
- pragmatismus, funkcionalismus

Question 21

Co vytýkal James Wundtovi?

Answer 21

1. analýza elementů vědomí nevyhnutelně vede ke zkreslení
2. nelíbilo se mu, že Wundt chtěl psychologii izolovat pouze do laboratorních podmínek (další zkreslení), psychologie má být uvedena do praxe!

Question 22

Jaká škola je evropským (německým) ekvivalentem amerického funkcionalismu a kdo s ní přišel?

Answer 22

aktová psychologie, Brentano

Question 23

Jaké významné dílo napsal W. James?

Answer 23

Principy psychologie

Question 24

Vědomí sebe sama podle Jamese (složky)

Answer 24

já poznávající (čisté ego)
já poznávané (materiální, sociální a duchovní složka)

Question 25

Jaký další přínos má W. James pro psychologii? (min 2)

Answer 25

• James-Langeova teorie emocí
• zakladatel psychologie náboženství (Druhy náboženské zkušenosti 1902/1930) - zabýval se hlavně osobním náb. - založené na zkušenosti oproštění od pověr