331 - Attention et traitement de l’information Flashcards
Caractéristique de l’attention (4)
- implique la conscience
- processus actif (porter attention, signe physque ou non)
- processus de sélection (séléctionne info pertinante au moment de la situation)
- capacité limité
Limitation de l’attention
Interférence : recevoir des informations qui se chevauchent. Moins la deuxième est réussi => une plus grande attention était nécessaire pour effectuer la tâche primaire.
Si limitation avec l’interférence, comment faire 2 choses en même temps
Notion d’automatisme, l’une des tâches est automatisées, donc demande moins d’attention
Réflexe VS automatique
1) Tout le monde a la même réponse au stimulus 2) action motrice VOLONTAIRE qui a été apprise.
Type d’attention : sélective
sélectionner les information pertinante pour une tache demander. Comme capactié attentionel limitée, faut sélectionner
Type d’attention : Focalisée
(focus) principe qu’on porte notre attention sur un élement
Type d’attention : Soutenue
Une demande de temps (faire une tache de 5min)
Type d’attention : Divisé (partagé)
L’attention est divisée entre les informations sélectionnées (je suis arrêtée à une lumière, je peux donc éliminer cette information de mon attention pour me concentrer sur les autres informations/pietons…)
Type d’attention : alterné
Toutes les info sélectionner ne sont pas nécesairement visible pour le moment (basketball, je porte attention à mon ballon, mais je sais que j’ai un adversaire à l’arrière, donc je dois de temps en temps regarder vers l’arrière pour connaître sa position AINSI, le type alterné et divisé viennent toujours ensemble)
Demande attentionnelle : identification du stimulus
Non, demande peu d’attention
Demande attentionnelle : sélection de la réponse
Oui/non, varie selon l’expertise (Si la tâche demande un traitement contrôlé => la demande attentionnelle sera plus grande. Si on est dans une tâche automatisé, la demande attentionnelle sera plus courte) ( EX : Remplir sa bouteille d’eau lorsque l’ouverture du bouchon est plus petite VS plus grande)
Demande attentionnelles: Programmation de la réponse
Oui, demande attentionnel la plus élevé. (EX : Incapacité de programmer deux actions motrices distinctes dans le même segment de temps. (ex: faire rond tête et ventre))
Paradigme de a double stimulation
assez long pour qu’on aille commencer à traiter l’information 1, mais pas suffisamment pour l’avoir terminé. Il faut terminer la première tâche, mais le 2e stimulus apparaît et le temps de l’épreuve continue quand même. On termine la 1ère tâche et on s’attaque à la 2e tâche.
