Chapitre 2 - Théorie Flashcards

1
Q

Comment recueillir de l’information scientifique?

A
  • demander à la personne
  • L’observer dans son milieu
  • Demander à ses proches
  • Recueillir des données objectives
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2
Q

Quels sont les 4 types de donnés et leurs significations? (**-data)

A

L-data: Données biographique (antécédents personnels)
O-data: Les observations ( parents, amis)
T-data: Les résultats de test psychométriques ou expérimentales (test d’efficience)
S-data: Auto descriptions

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3
Q

Quels sont les deux types de mesures?

A

Idiographique et nomothétique

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4
Q

Quels sont les données biologiques du cerveau? (2)

A

IRMf et EEG

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5
Q

Quels sont les quatre cibles a atteindre afin de faire l’évaluation ?

A

Évaluer le comportement moyen: mesurer comment l’individu agissent en moyenne
Évaluer la variabilité dans le comportement: Explorer les variations du comportement dans divers contât sociaux
Évaluer les pensées conscientes: Ces flux de pensés, de sensations et d’émotions conscient
Événement mentaux inconscients: subliminal

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6
Q

Une recherche réussite en psychologie de la personnalité doivent : (buts de la recherche )

A
  • Validité : Mesurer réellement le concept théorique a l’étude
  • Fidélité: Elles doivent être reproductibles
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7
Q

Quels sont les trois facteurs d’influence de la fidélité?

A

Il faut faire attention à:

  • L’état psychologique de la personne
  • La formulation des question
  • absence de rigueur dans l’analyse, l’interprétation
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8
Q

Comment mesure-t-on la fidélité ? (2)

A
  • Cohérence interne: cohérence dans le questionnaire, si l’item de corrélation doit avoir rapport pour les deux Variables
  • Fidélité test-ratest: Refaire le test afin de voir si on a approximativement les mêmes donnés
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9
Q

Un test est une mesure valide d’une qualité psychologique si (2)

A

L’élément mesuré existe vraiment et que ses variations aient un impact sur les résultats de la mesure

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10
Q

Qu’est-ce que les caractéristiques en éthique de recherche ? (

A
  • Respecter la dignité et le bien être des personnes

- ne pas faire de fraude dans la présentation des résultats de recherche

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11
Q

Quels sont les trois méthodes de recherche?

A
  • L’étude de cas (recherche clinique)
  • La recherche corrélationnelle
  • La recherche expérimentale
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12
Q

Qu’est-ce que l’étude de cas (recherche clinique) permet d’étudier et son objectif? (3)

A
  • Permet d’étudier un individu de manière détaillée et mieux identifier les différentes composantes du concept de Soi
  • Utilise des entrevues
  • Objectif est de peindre le portrait d’une personne en particulier
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13
Q

Qu’est-ce que la recherche corrélationnelle permet d’étudier et son objectif? (4)

A
  • Consiste à mesurer et à relier statistiquement les différences entre les individus
  • utilise des tests et des questionnaires
  • Coefficient de corrélation -1.r 1 : le lien de signifie pas de lien de causalité
  • Troisième variable: elle peut expliquer pourquoi deux autres variables sont corrélées
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14
Q

Qu’est-ce que la recherche expérimentale permet d’étudier et son objectif? (3)

A
  • permet à l’expérimentateur de manipuler des variables
  • Lien de causalité possible
  • devis expérimentale: les participants sont soumis a des condition expérimentales de manière aléatoire
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15
Q

Avantages (3) et désavantages (3) de l’étude de cas

A

Avantages:
- Évite le caractère artificiel des labos
- Permet d’explorer la complexité des relations personne-environnement, processus internes
- permet une étude approfondie
Limites:
- Observation peuvent être peu structurés
-favorise une interprétation subjective des données
-Ne permet pas d’établir de relations causales

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16
Q

Avantages (3) et désavantages (3) de la recherche corrélationnelle

A

Avantages:
- Permet d’étudier une vaste gamme de variables
-Examine les relation entre plusieurs variables
-Permet de constituer de vastes échantillons de participants
Limites:
- Etabli un lien corrélationnel plutôt que causal
-Présente des problèmes de fidélité et de validité pour les questionnaires auto-révélés
Ne permet pas d’étudier les individus en profondeur

17
Q

Avantages (3) et désavantages (3) de la recherche expérimentale

A

Avantages:
- Permet de manipuler des variables spécifiques
- Fournit des données objectives
-Permet d’établir des relation de cause à effet entre les phénomènes
Limites:
- Exclut les phénomènes qui ne peuvent être étudiés en labo
- Crée un environnement artificiel qui limite la généralisation des résultas
- Favorise les exigences implicites de la situation et les effets attribuables à l’expérimentateur