6_Langage Flashcards
(48 cards)
Quelle était la vision de Wernike par rapport au langage?
le langage soit le résultat d’une coopération fonctionnelle entre plusieurs systèmes relativement ségrégués
Que prouvent les études modernes d’imagerie cérébrale par rapport au langage (p/r à ce que pensait Wrnk)?
Beaucoup plus complexe que ce que ne pensait Wernike
Quels sont les niveaux fonctionnels du langage (du plus simple au plus complexe)
Phonème: unité phonétique, syllables en francais
Morphème: plus petite combinaison de phonèmes qui atteint un niveau de signification sémantiques
Mot: combinaison de morphèmes
Phrases: combinaison de mots suivant les règles grammaticales et syntaxiques.
Qu’est-ce qu’un formant acoustique?
Pourquoi analyse-t-on la spectrographie des sons?
C’est des variations subtiles des résonances du conduit vocal qui permettent de distinguer les sons en phonèmes
«pas» vs «bas»
On utilise la spectographie des sons pour détecter des subtilités que l’on n’entend pas à l’oreille
La langue (peu importe laquelle) régit la combinaison de phonèmes en mots appropriés pour sa langue. Exemple: le francais n'autorise pas la juxtaposition des lettres «z» et «b». Comment se nomme le principe?
Règles phonotactiques
Il existe 2 paramètres du langage auxquels on s’intéresse chez les jeunes enfants pour savoir comment il distinguent les différentes langues. Nommer
Speech perception
Speech production
Jusqu’à quel âge l’enfant peut discriminer des contrastes phonémiques dans n’importe quel langage?
jusque 4 mois
À quel âge arrête-t-on d’avoir la perception universelle du langage pour n’avoir que la perception spécifique de notre langage?
À quel âge arrête la production universelle de lg
Entre 6-8 mois: overlap des 2, donc tracer la frontière à cet intervalle
10 mois
À quel âge fait-on preuve de caninocal babbling (prod)
À quel âge se fait apprentissage statistique (prob transitoires)
7 mois
8 mois
À quel âge reconnait-on les voyelles de notre langage de façon spécifique?
6 mois
À quel âge produit-on nos premiers mots
12 mois
Refaire la ligne du temps de 36 mois speech perception
- Placer: discrimination phonétique de tous les langages
- Reconnaissance de voyelles langage-specifiques
- Statistical learning (transitional probabilities)
- Detection of typical stress patterns in words
- Recognition of language-specific sounf-combination
- Decline in foreign language phonetic perception
- Increase in native-language phonetic perception
- Understand words
- Universal speech perception
- Period of overlap
- Language specific speech perception
- Understand 2 words combination
- Understand 170-230 words
- Complex sentences
Diapo 6-7
Début: entend tout
6 mois: voyelles spécifiques à lg maternelle (ou langues auxquelles sont exposés bb)
8e mois: début P critique. Cerveau développe modèle statistique qui prédit les sons de leur propre lg.
10e mois: cerveau bébé répond spécifiquement à des ∆ phonétiques spécifiques à la lg. Seront moins capables ∫ ceux de d’autres langues
>10 mois: déclin de perception phonétique de langue étrangère et ↑ spécificité lg maternelle
Etc. Voir échelle
Chez les enfants adoptés
Refaire la ligne du speech production 0-36 mois
- Non-speech sounds
- Vowel-likes sounds
- Canonical babbling
- Language specific speech production
- First words produced
- 50 mots
- 2 mot utterances
- 200-300 mots
- Past irregular tense
- Future tense
- Plural+ past tense regular
- 1000 words + adult-like sentence construction
6-73 mois: voyelles
7 mois: babillages
10 mois: prononcer des sons spécifiques à la lg. Faire ≠ entre «b» et «p»
12 mois: «papa» «maman»
Position de Skinner par rapport au langage?
- Aptitudes de départ
- Acquisition du langage
- Tabula rasa
- Langage acquis par conditionnement: se faire corriger, on apprend
Position de Chomsky par rapport à l’acquisition du langage?
- Aptitudes de départ
- Acquisition
- Grammaire phonétique et universelle
- Exposition au langage enclenche un processus de «sélection»
Entre Skinner et Chomsky, qui avait raison?
Aucun.
- Pas de preuve de grammaire universelle
- Pas de preuve que le conditionnement aide le développement du langage
En 1970, un concept fut découvert par rapport aux aptitudes du «speech-perception» des bébés. Lequel et qui l’a découvert
Bébé capaz de discerner changements acoustiques subtils qui se produisent à la limite entre 2 catégories phonétiques
- Eimas (1970)
V/F Si les bébés peuvent discerner les changements acoustiques subtils qui se produisent à la limite entre 2 catégories phonétiques, cette habileté se perd avec l’âge adulte.
V et F. F parce qu’on maintient cette habileté dans les langues maitrisées
Qu’est-ce que la période critique et quand se produit-elle?
La période pendant laquelle l’acquisition d’une langue se fait de façon fulgurante
- Entre 8-10 mois, les acquis langagiers surpassent les acquis des 7 premiers mois.
V/F Exposer ses enfants à des émissions pour enfants (lors de leur P critiquue) dans toutes les langues permettra de les sensibiliser aux autres langues dès leur jeune âge
F. Il faut que ce soit un contact réel avec une live person
Pourquoi a-t-on plus de mal à intégrer des sons étrangers passé la période critique?
- Comment appelle-t-on ce concept?
- Apprentissage statistique réduit notre habileté à détecter sons étrangers
- Développement de prototypes phonétiques
6 mois: bébé ignorent variations acoustiques inter-individuelles des sons prototypés mais ø phonèmes étrangers
10-12 mois: ↓ drastique de ∫ de nvx prototypes phonétiques
Le concept s’appelle catégorisation perceptive
Est-ce que le développement du langage est similaire pour les bébés sourds?
Oui, ils babillent avec leurs mains.
Produisent leurs premiers mots à 16 mois et combinaison de mots entre 16 et 26 mois
Qu’est-ce qui peut aider les bébé sourds à comprendre les gens TD?
Expression faciale
Mouvement des lèvres
Qu’est-ce que l’effet McGurk?
Si visuellement on voit «ba» et que acoustiquement on entend «ga», on percevra un son intermédiaire, soit «da».
Ce qu’on voit influence ce qu’on entend:
Dire «Bob» avec les lèvres qui bougent en «fa», on entendra qqch qui correspond au son
