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PSY4043-40 - Neuropsy (Examen final) > 7. Apprentissage et mémoire p. 89-101; 9 - MÉMOIRE > Flashcards

7. Apprentissage et mémoire p. 89-101; 9 - MÉMOIRE Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 processus associés à la mémoire (processus mnésiques)?

A

Encodage
Stockage
Récupération

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Q

Les processus d’encodage sont ceux qui servent à la formation de traces mnésiques ———– pendant l’acquisition d’informations.

A

Les processus d’encodage sont ceux qui servent à la formation de traces mnésiques TEMPORAIRES pendant l’acquisition d’informations.

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3
Q

L’encodage est modulée par plusieurs facteurs (3), lesquels ?

A
  • Attention (création de liens entre l’information et son contexte)
  • Motivation (à retenir l’information)
  • Élaboration sémantique (lié l’information à des caractéristiques)
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4
Q

Les processus de ———– sont ceux qui permettent la conversation et la transformation des traces acquises.

A

Les processus de STOCKAGE sont ceux qui permettent la conversation et la transformation des traces acquises.

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5
Q

Le rappel d’une trace mnésique produit souvent une ———– de l’information, ce qui augmente sa résistance à la dégradation et sa facilité de récupération.

A

Le rappel d’une trace mnésique produit souvent une RECONSOLIDATION de l’information, ce qui augmente sa résistance à la dégradation et sa facilité de récupération.

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6
Q

Il existe des mécanisme de ———— de l’information qui assurent le renforcement et la stabilisation de la trace mnésique.

A

Il existe des mécanisme de CONSOLIDATION de l’information qui assurent le renforcement et la stabilisation de la trace mnésique.

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7
Q

Les processus de ———— sont ceux qui permettent d’accéder aux traces mnésiques déjà acquises.

A

Les processus de RÉCUPÉRATION sont ceux qui permettent d’accéder aux traces mnésiques déjà acquises.

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8
Q

La récupération fait intervenir deux types de processus, soit…

A

Rappel

Reconnaissance

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9
Q

Qui suis-je (processus de récupération) ?

Réactiver volontairement un souvenir crée précédemment; exigeant

A

Rappel

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10
Q

Qui suis-je (processus de récupération)

Mécanisme d’association facilité par des indices extérieurs (choix de réponse)

A

Reconnaissance

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11
Q

Les lésions au cerveau peuvent affecter sélectivement certains processus d’apprentissage.

Les lésions au cortex temporal médian affectent surtout la ————–.

A

Consolidation

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12
Q

Les lésions au cerveau peuvent affecter sélectivement certains processus d’apprentissage.

Les lésions au cortex frontal peuvent affecter l’———- et la ———– sans affecter la ————-.

A

Les lésions au cortex frontal peuvent affecter l’ENCODAGE et la RÉCUPÉRATION sans affecter la CONSOLIDATION.

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13
Q

Quelles lésions à l’amnésie bi-temporale?

A

Lésions bilatérales des parties médianes des lobes temporaux (formation hippocampique)

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14
Q

La formation hippocampique communique avec le cortex où sont emmagasinés les souvenirs par deux voies distinctes. Lesquelles ?

A

1) Voie directe relie les structures de la formation hippocampique aux cortex associatifs

2) Voie limbique (fornix, régions limbiques)

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15
Q

Que relie la voie directe de la formation hippocampique?

A

Elle relie les structures de la formation hippocampique aux cortex associatifs

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16
Q

Par où passe la voie limbique de la formation hippocampique?

A

Elle passe par le fornix, puis par les régions limbiques, incluant les noyaux septaux et les corps mamillaires.

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17
Q

Dans l’amnésie bi-temporale, on observe généralement une amnésie ———–, une incapacité à apprendre de nouvelles informations.

A

Dans l’amnésie bi-temporale, on observe généralement une amnésie ANTÉROGRADE, une incapacité à apprendre de nouvelles informations.

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18
Q

Dans l’amnésie bi-temporale, on observe généralement une amnésie ————–, une perte des souvenirs acquis avant l’installation du trouble de mémoire.

A

Dans l’amnésie bi-temporale, on observe généralement une amnésie RÉTROGRADE, une perte des souvenirs acquis avant l’installation du trouble de mémoire.

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19
Q

Dans l’amnésie antérograde, quel est le problème au niveau des processus mnésiques?

A

Les traces mnésiques ne sont pas consolidées, donc il est impossible de les récupérer

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20
Q

Vrai ou Faux

Les patients amnésiques ont une mémoire à court terme conservée

A

Vrai

Ils peuvent rappeler 5 à 7 items immédiatement, mais ne peuvent pas apprendre, parce que l’information ne se rend pas en mémoire à long terme

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21
Q

Qu’est-ce qu’on observe dans l’amnésie rétrograde, de sorte que les anciens souvenirs sont mieux préservés que les plus récents?

A

Gradient temporel de l’oubli

22
Q

La formation hippocampique renforce les associations entre les informations sensorielles et leur contexte spatio-temporelle.

Avec le temps dans l’amnésie bi-temporale, les souvenirs d’épisodes perdent leurs détails, l’information se transforme en ————— déconnectée des épisodes dans lesquels elles ont été apprises.

A

Représentations sémantiques

Exemple: Paris est une ville VS J’ai arpenté les rues de Paris

23
Q

Qu’est-ce qu’indique la préservation des souvenirs anciens malgré des lésions à la formation hippocampique?

Que le cortex temporal médian….

A

… ne sert pas à stocker les souvenirs, mais plutôt à consolider les souvenirs stockés dans le cortex associatifs

24
Q

Qu’est-ce qui n’est pas préservé dans l’amnésie bi-temporale? (1)

A

Apprentissages explicites

25
Q

La préservation des apprentissages implicites chez les amnésiques indique qu’il existe plusieurs systèmes de mémoires distincts.

La différence entre les 2 systèmes concerne …

A

le type d’informations consolidée

26
Q

Où sont situées les lésions du syndrome de Korsakoff?

A

Au diencéphale (plus spécifiquement, aux corps mamillaires et aux noyaux thalamiques qui communiquent dans les lésions frontales

27
Q

Vrai ou Faux

Le syndrome de Korsakoff présente des symptômes d’amnésie antérograde et rétrograde

A

Vrai

28
Q

La personne présentant un syndrome de Korsakoff peut se rappeler des informations ————-.

A

Informations sémantiques (connaissances sur le monde)

29
Q

Syndrome de Korsakoff: qu’est-ce qui est mieux préservé: le rappel ou la reconnaissance?

A

Reconnaissance

30
Q

Syndrome de Korsakoff:

Qu’est-ce qu’un télescopage temporel?

A

Relater des évènements en associant des éléments anciens à des éléments récents

31
Q

Syndrome de Korsakoff

Produit généralement une ————-, c’est-à-dire que la personne est généralement peu consciente de ses déficits

A

Anosognosie

32
Q

Pertes de mémoire et alcool: quels effets (3) ?

A

Alcool vient bloquer la consolidation des évènements

Bloque aussi l’encodage

Mais la mémoire à court terme est préservée

33
Q

Vrai ou Faux

Les personnes ayant des troubles de mémoire sémantique ont aussi des difficultés des problèmes d’apprentissage épisodique

A

Faux

Car les dommages principaux touchent les aires associatives du cortex temporal, et non à la formation hippocampique

  • Vérifier, parce que je les voyais ensemble (les deux sont de la mémoire explicite)
34
Q

Comment se distinguent les troubles de la mémoire sémantique des agnosies?

A

Les troubles de la mémoire sémantique touchent plusieurs modalités. Et les patients qui en sont atteints peuvent copier les objets et les décrire

35
Q

Comment se distinguent les troubles de la mémoire sémantique des aphasies?

A

Les troubles de la mémoire sémantique touchent aussi les items non-verbaux. Néanmoins, la répétition et les capacités phonologiques sont préservées

36
Q

La démence sémantique est une variante de la démence ————.

A

Fronto-temporale

37
Q

Les lésions frontales touchent davantage les processus mnésiques suivants: ———– et ————-.

A

Encodage et récupération

38
Q

Dans les lésions frontales, la reconnaissance est mieux préservé que le rappel libre.

Mais il y a fréquence élevée de ———

A

Fausse reconnaissance

Penser qu’on reconnait des items même s’ils n’ont pas été présentés avant

39
Q

Définir l’amnésie globale transitoire

A

Condition neurologique de courte durée (2h à 12h), souvent un épisode unique

40
Q

Vrai ou Faux

Dans l’amnésie globale transitoire, l’encodage est préservée

A

Vrai

41
Q

Dans l’amnésie globale transitoire, c’est la ————— qui est perturbée.

A

Dans l’amnésie globale transitoire, c’est la CONSOLIDATION qui est perturbée.

42
Q

Vrai ou Faux

Dans l’amnésie post-traumatique, l’encodage est préservée

A

Faux

43
Q

Qu’est-ce qui peut produire une amnésie post-traumatique?

A

Choc à la tête

44
Q

Amnésie dissociative est souvent due à…

A

Un stress important

45
Q

Dans l’amnésie dissociative, il y a amnésie antérograde ou rétrograde?

A

Rétrograde (informations autobiographiques importantes)

Mais peut revenir à la normale après les traitements, c’est un blocage temporaire de la récupération des souvenirs

46
Q

Hypermnésie:

Certaines personnes peuvent montrer un rappel des informations très supérieur, par exemple lors de traumatismes émotionnels plusieurs personnes montrent des ————- détaillées des évènements entourant le traumatisme.

A

Reviviscence

47
Q

Reviviscence:

Le rappel forcé semble lié à des interactions excessives entre l’————-, impliquée dans les émotions et le système de mémoire explicite dont l’———— et le cortex frontal.

A

Le rappel forcé semble lié à des interactions excessives entre l’AMYGDALE impliquée dans les émotions et le système de mémoire explicite dont L’HIPPOCAMPE et le cortex frontal.

48
Q

Explications neurobiologiques de l’hyperthymésie

A

Connexions plus nombreuses entre l’amygdale, l’hippocampe et le cortex frontal

49
Q

Dans le syndrome de Korsakoff, puisque le processus d’encodage est affecté, ne devrait-on pas automatiquement considérer que le processus de consolidation sera également affecté ?

A

Il est certain que lorsque le processus d’encodage est atteint, la consolidation le sera également. On ne peut consolider une information que nous n’avons pas encodée.

50
Q

Dans l’amnésie dissociative, est-ce simplement un mécanisme de blocage émotionnel qui empêche la récupération du souvenir de l’évènement, ou y a-t-il aussi une quelconque modification cérébrale ?

A

L’amnésie dissociative est un trouble qui se caractérise par une perte partielle ou totale de la mémoire, sans aucun dommage physique apparent au cerveau. Toutefois, des recherches suggèrent que des modifications dans le fonctionnement du cortex préfrontal et du système limbique pourraient jouer un rôle dans ce type de trouble de la mémoire.

PSY4043-40 - Neuropsy (Examen final) (12 decks)

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