Chapitre 2.1 Différents Rythmes Flashcards

1
Q

Définition de rythmes biologiques

A

Ensemble des phénomènes physiologiques et comportementaux ayant une périodicité (revenant à intervalles constants)
et dont l’intensité varie au cours du temps de manière cyclique.

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2
Q

Qu’est ce que des rythmes circadiens?

A

Ce sont des rythmes dont la période est d’environ 24h et qui sont basés sur l’alternance du jour et de la nuit.

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3
Q

Exemples de rythmes circadiens:

A
  • Le rythme veille-sommeil: organisant tout le comportement.
  • Température corporelle: évolue chaque jour de manière identique:
    Matin environ 36,5
    Soir environ 38
    Nuit 36
  • Sécrétion du cortisol (hormone dont une fonction est de libérer du sucre dans le sang)
    Matin: pic important (7h) correspond à la préparation au réveil et à la mobilisation pour apport massif de sucre.
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4
Q

Qu’est ce que les rythmes ultra dines?

A

Ce sont des rythmes dont la période est inférieure à 20heures.

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5
Q

Exemples de rythmes ultradiens:

A
  • Sécrétion de GnRH (Hormone sexuelle): Sécrétée par l’hypothalamus toutes les 1 à 2 heures.
  • Rythme de la vigilance: 90 minutes. Les cycles de 90n minutes observés pour le sommeil se maintiennent dans la journée sous forme de rythmes de vigilance.
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6
Q

Qu’est que des rythmes infradiens?

A

Ce sont des rythmes dont la période est mesurée en mois ou en années.

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7
Q

Exemples de rythmes infradiens:

A
  • cycle menstruel chez la femme: 28 jours
  • Cycle circannuel: Un an. Rythme observable chez l’animal qui module ses prises alimentaires et son activité sexuelle en fonction des saisons.
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8
Q

Quelle est la fonction principale des rythmes biologiques?

A

Elle est d’anticiper les changements cycliques de l’environnement pour mieux s’y adapter.
==> Il s’agit d’une forme d’ADAPTATION PRÉVENTIVE, afin d’assurer la survie et la reproduction des espèces.

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9
Q

Exemple d’adaptation préventive à fin d’assurer la survie des espèces:

A

Beaucoup d’espèces animales accumulent des réserves alimentaires avant la période hivernal.

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10
Q

Autre fonction des rythmes biologique en plus de l’adaptation préventive?

A

Synchroniser les activités des membres d’une espèce sociale en terme d’alimentation et de reproduction.

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11
Q

Quelle est l’expérience que les chercheurs ont menée pour répondre à la questions: “les rythmes biologiques sont-ils issus d’une horloge interne (endogène) ou déterminés par les stimuli extérieurs (exogènes)?”?

A

Expérience dite de “libre court”:
Appareillage:
Rat dans roue qu’il active en courant
Roue relié à un stilet qui permet d’enregistrer activité sur actogramme.
Zones sombres= activité; zones claires= inactivité.

Observations des chercheurs: périodes d’activité et de repos se reproduisent de manière identique presque chaque jour.
==> Actogramme rend compte du rythme circadien.

Expérience:
Suppression des variations des stimuli extérieurs (lumière constante, contrôle de la température et du niveau sonore).
Constat:
L’alternance veille-repos se décale de jour en jour. Alternance conservée, mais allongement de la période qui atteint 25h.
==> après 12 jours, le rythme veille-repos est inversé (décalé de 12h).

COnclusion:
Il existe un rythme ENDOGÈNE, déterminé par une horloge interne, mais cette horloge interne a besoin d’être syncronisée par le milieu extérieur (sans repères ce rythme se décale-).

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12
Q

Les rythmes biologiques sont-ils issus d’une horloge interne (endogène) ou déterminés par des stimuli extérieurs (exogène) ? Que dit on?

A

On dit que le milieu extérieur fournit les “donneurs de temps “ (Zeitgebr). Si on supprime ces donneurs de temps, seul reste le rythme endogène.

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13
Q

Quels résultats a donné l’expérience de “libre-cours” chez l’homme?

A

Les résultats sont strictement identiques à ceux observés chez le rat.

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14
Q

Chez l’homme, quelles sont les 2 périodes photosensibles pe,néant lesquelles l’horloge interne est comparée aux donneurs de temps?

A
  • L’aube
  • crépuscule
    ==> une forte lumière le soir peut retarder le cycle et une forte lumière le matin peut avancer le cycle.
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15
Q

Que peut ont désire de l’horloge interne de la plupart des individus?

A

C’est une horloge interne à longue période (25h) pour la plupart, mais d’autres individus (plus rares) ont une horloge interne à courte période (23h).

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16
Q

Où est localisée l’horloge interne dans le cerveau?

A

Le Noyau Supra Chiasmatique (NSC; au dessus du chiasma optique) de l’hypothalamus= support cérébral de l’horloge interne.

17
Q

Comment a-ton mis en évidence la localisation de l’horloge interne dans le cerveau?

A

L’ablation du NSC induit une disparition des rythmes circadiens, le rythme devient aléatoire bien que la quantité de veille et de sommeil soupir identique.

18
Q

NSC

A

Noyau Supra Chiasmatique de l’hypothalamus
Situé au dessus du chiasma optique
Conserve son autonomie et son rythme propre même sorti de l’organisme.

19
Q

Comment a-t-on montré que le NSC Conserve son autonomie et son rythme propre même sorti de l’organisme?

A
  • Greffe du NSC d’un rat ayant au préalable subi une ablation du NSC==> organisation temporelle de l’activité se trouve rétablie.
  • Si greffe du NSC d’un rat au cycle de 23h sur un rat lésé qui avait un rythme de 25h, le rythme adopté est celui du donneur (23h).
20
Q

Qu’à permis l’Observation de l’activité électrique du SNC concernant l’activité des neurones?

A
  • Activité des neurones est :
  • synchrone*
  • spontanée*
  • Varie en fonction d’rue rythme circadien.
21
Q

Activité des neurones synchrone

A

Emission de potentiels d’action (PA) au même moment et à la même fréquence).

22
Q

Activité des neurones spontanée:

A

Les neurones n’ont pas besoin d’être stimulés.

23
Q

En quoi le cerveau sait il exactement l’heure qu’il est?

A

Grace à son horloge interne, en fonction de la fréquence des potentiels d’action dans le NSC.

24
Q

Par quoi est déterminée l’activité éléctrique spontanée et cyclique des neurones du NSC?

A

Par l’expression des “gènes horloge”.

25
Q

Qu’est ce que le gène PER?

A
  • gène existant chez un grand nombre d’espèces (homme, mouche…..)
  • responsable de l’activité rythmique autonome du NSC.
26
Q

De quoi le gène PER est-il responsable?

A

Du syndrome familial d’avancement des phases de sommeil.

27
Q

Qu’est ce que le syndrome familial d’avancement des phases de sommeil?

A

Sommeil décazlé de 4h par rapport à un rythme plus classique.==> les sujets s’endorment dès 19h et se réveillent autour de 4h du matin.

28
Q

Rôle du NSC sur nos rythmes biologiques:

A
Rôle crucial: 
il agit comme un chef d’orchestre sur un grand nombre de noyaux de l’hypothalamus et du tronc cérébral
Contrôle notamment :
- température corporelle
- sommeil
- certaines sécrétions hormonales.
29
Q

Qu’est ce que le milieu extérieur fournit?

A
  • des donneurs de temps.
30
Q

Principal donneur de temps

A

La lumière:

Rétine perçoit la lumière==> nerf optique transmet infos vers le thalamus==> puis vers le cortex visuel occipital.

31
Q

Qu’en est il des personnes atteintes de cécité?

A

Certains non-voyants présentent des troubles tels que:
- insomnie
- maux de tête
- troubles gastriques….
Symptômes liés à un rythme biologique perturbé.
D’autres non.
Dissociation en lien avec l’origine de la cécité:
Si la rétine ou le nerf optique sont endommagés, les infos lumineuse ne sont pas transmises par la voie photique ce qui explique la perturbation des rythmes biologiques?.

32
Q

Qu’est ce qui laisse à penser qu’il existe des horloges secondaires dont les rythmes sont différents?

A
  • voyages trans-méridiens (décalage horaire): reprise des rythmes physiologiques se fait à une vitesse différente selon la nature du rythme (veille-sommeil; température, niveau de cortisol…)
  • à l’occasion de greffe du cœur ou du rein, médecins ont observé que les organes isolés n’ont pas un fonctionnement uniforme mais un fonctionnement rythmique (si on isole le cœur d’une grenouille, on s’aperçoit qu’il continue de battre de manière cyclique).