trois - oral et syntaxe

Question 1

Qu’est-ce que c’est une marque cœur?

Answer 1

Un petit mot de discours, par exemple bon ou alors

Question 2

Quelles sont les caractéristiques des marques cœurs?

Answer 2

• Désemantisation
• Décatégorisation
• Persistance
• Attrition phonologique
• Reduplication
• Coalesence

Question 3

Qu’est-ce que c’est la désemantisation?

Answer 3

Lorsqu’un mot perd son sens, par exemple quand on dit bon on ne veut dire pas que quelque chose est bon

Question 4

Qu’est-ce que c’est la décatégorisation?

Answer 4

Lorsqu’un mot perd son appartenance à une catégorie grammaticale, par exemple lorsqu’on n’utilise pas bon comme adjéctif

Question 5

Qu’est-ce que c’est la persistance?

Answer 5

La persistance veut dire qu’un mot ou une phrase est entré.e dans le discours français, ou bien que c’est normal de l’entendre

Question 6

Qu’est-ce que c’est l’attrition phonologique?

Answer 6

Lorsqu’une marque cœur est utilisée si souvent au discours qu’elle perd un phonème, par exemple les français prononcent souvent le mot “bien” comme “ben” ou “et puis” comme “pis”

Question 7

Qu’est-ce que c’est la reduplication?

Answer 7

Lorsqu’on redouble un mot dans le discours, par exemple “bon bon”

Question 8

Qu’est-que c’est la coalescence?

Answer 8

Lorsqu’on joint deux marques cœurs qui ne vont pas ensemble au français standard, par exemple “dis donc”

Question 9

Quelles fonctions ont-elles les marques cœurs?

Answer 9

• Ouvreurs de conversation ex. tiens
• Conclusifs ex. enfin
• Ponctuants ex. bon, voilà
• Marqueurs phatiques ex. tu vois
• Recherche de approbation ex. hein
• Marqueurs de planification ex. donc, et puis
• Marqueurs de reformulation ex. en fait

Question 10

Décris les temps du passé à l’oral

Answer 10

• À l’oral on utilise souvent le présent indicatif avec une expression temporelle au lieu de changer le temps du verbe
• Passé composé au lieu du passé historique
• Le passé simple et le surcomposé (je l’ai eu fait) sont limités à l’écrit

Question 11

Décris les temps du futur à l’oral

Answer 11

• Tendance d’utiliser le future proche

- Cela ne veut dire pas qu’on n’utilise pas le futur simple, mais c’est plus rare qu’à l’écrit

Question 12

Quelle est l’idée fausse sur le subjonctif à l’oral?

Answer 12

• On utilise souvent le présent subjonctif à l’oral, mais les formes du subjonctif ont souvent le même son des formes de l’indicatif alors on ne l’entend pas
• L’imparfait et le plus-que-parfait subjonctifs sont limités à l’écrit littéraire

Question 13

Quelle est la différence avec les participes à l’oral par rapport à ceux à l’écrit?

Answer 13

• À l’oral on a tendance d’utiliser les verbes conjugués au lieu des participes
• On utilise les participes plus souvent à l’écrit
• Par exemple:

O: Comme il ne fait pas de sport il se porte plutôt mal

É: Ne faisant pas de sport, il se porte plutôt mal

Question 14

Comment forme-t-on la negation à l’oral?

Answer 14

On omette souvent le “ne”, surtout avec un pronom et avec des verbes courants comme être, avoir, pouvoir; par exemple c’est pas trop poli, il vient jamais

Question 15

Quels sont les deux types d’interrogation?

Answer 15

• Interrogation totale: oui ou non?

- Interrogation partielle: où? quand? etc.

Question 16

Comment formule-t-on les questions à l’écrit?

Answer 16

• Inversion ex. est-elle allé au supermarché?

- “Est-ce que” ex. est-ce que ses parents sont contents avec ses notes?

Question 17

Comment formule-t-on les questions à l’oral?

Answer 17

• Intonation pour l’interrogation totale, ex. tu l’aimes?
• Substitution, lorsqu’on met le question où l’information dont on a besoin se trouverait dans la phrase ex. il va où? il aime qui? (c’est similaire au système chinois si vous l’avez étudié)

Question 18

Qu’est que c’est l’inversion stylistique?

Answer 18

La tendance à l’écrit d’utiliser l’inversion tandis qu’à l’oral ne l’utiliserait pas, par exemple:

O: Sans doute qu’il viendra demain

É: Sans doute viendra-t-il demain

Question 19

Décris la réduplication du pronom sujet à l’oral par rapport à l’écrit

Answer 19

• À l’oral on a tendance de répéter le pronom sujet dans la même phrase, par exemple “il a étudié en Italie, puis il est allé aux États-Unis”
• À l’écrit on essaie d’éviter cette réduplication, par exemple “il a étudié en Italie, puis est allé aux États-Unis”

Question 20

Quand utilise-t-on le pronom “on” au lieu de “nous”?

Answer 20

À l’oral on a tendance d’utiliser on au lieu de nous, tandis qu’à l’écrit “on” est réservé pour le passif

Question 21

Qu’est-ce que c’est la suppression du pronom impersonnel “il” à l’oral?

Answer 21

À l’oral il y a souvent une suppression du pronom impersonnel il, par exemple:

“Faut voir avec Pierre”

“Y a du monde”

“Parait que le bonheur est à portée de main”

Question 22

Quand utilise-t-on ça et quand utilise-t-on cela?

Answer 22

Bien que ça et cela aient la même signification, ça est utilisé seulement à l’oral tandis que cela est utilisé à l’écrit

Question 23

Pourquoi utilise-t-on les constructions focalisantes?

Answer 23

• Éviter les tournures en “sujet + verbe”

- Mettre en évidence un élément particulier

Question 24

Quels sont les trois formes de construction focalisante avec présentatif?

Answer 24

• il y a + pronom relatif, ex. il y a un homme qui est venu, il y a sa sœur qui est malade
• Construction clivée, c’est + pronom relatif ex. c’est eux qui le font, c’est toi que je regarde
• Construction pseudo-clivée, ce + pronom relatif + c’est ex. ce que j’aime, c’est le vin; ce à quoi je pense, c’est à aller me coucher

Question 25

Qu’est-ce que c’est la dislocation?

Answer 25

Lorsqu’on met l’objet de la phrase au début ou à la fin pour l’emphasiser, ex. Jean, je le vois tout le temps; ou, je le vois tout le temps, Jean