Les plans de développement et le multi-âge Flashcards
Connaître les plans de développement vus par Maria Montessori
Qu’est ce qu’un plan de développement ?
C’est une succession d’étapes dans la croissance de l’enfant jusqu’à sa maturité. Cette idée de plans de développement doit être comprise comme les différentes étapes de la construction d’une maison: fondations, murs, toit, etc.. Aucune étape ne doit être bâclée, elles sont toutes importantes.
Comment préparer l’environnement ?
On part de qui est l’enfant pour savoir quel environnement on va préparer.
Quels sont les différents plans de développement selon Maria Montessori ?
Il existe 4 plans de développement :
- 0 à 6 ans
- 6 à 12 ans
- 12 à 18 ans
- 18 à 24 ans
Comment est considéré l’enfant dans le plan 0 à 6 ans ?
Il est considéré comme un explorateur sensoriel.
Comment est considéré l’enfant dans le plan de développement 6 à 12 ans ?
Il est considéré comme un explorateur culturel.
A quoi sert la connaissance des plans de développement ?
On s’en sert pour adapter l’environnement aux besoins de l’enfant.
Comment organiser les présentations des 3-6 ans ?
- On nomme le matériel.
- On reste silencieux pendant la présentation.
- On commence la présentation à l’étagère et on termine à l’étagère.
- On épure les gestes inutiles et on est le plus précis possible.
Quels sont les avantages du multi-âge ?
Les enfants augmentent leurs aptitudes à coopérer, s’entraider.
Ils apprennent à résoudre leurs conflits et il y en a moins.
Ils se guident les uns les autres dans leur exploration du monde (un seul adulte ne peut pas réaliser autant d’étayages individualisés et de retours d’informations).
Les enfants les plus jeunes se projettent pour voir de quoi ils seront capables un jour.
Les enfants les plus âgés (ou pas) consolident leurs acquis en aidant les plus jeunes.
Ils développent des competences comme le contrôle de soi, la mémoire et la planification.
Ils développent d’autres compétences comme l’entraide, l’empathie, la patience, la coopération…
