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Ambiental 2 Flashcards

(85 cards)

1
Q

Métodos para la ordenación de alternativas:

A

Método de ordenación simple: Ordenar de mayor a menor para cada criterio

Método puntuación ponderada: Se le da un peso a cada criterio y se clasifica del 1 al 5 cada alternativa para cada criterio (5 es excelente)

Método ELECTRE: Matriz de concordancia, matriz de discordancia y matriz de ordenación. Se comparan todas las alternativas una con una y se obtiene la mejor.

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2
Q

Según la Ley 21/2013 modificada por 9/2018, Inventario ambiental (Anejo VI):

A

Estudio del estado del lugar y de sus condiciones ambientales antes de la realización de las obras, tipos existentes de ocupación del suelo y aprovechamientos de recursos naturales

Identificación, censo, inventario, cuantificación y, en su caso, cartografía, de todos los aspectos ambientales mencionados en el artículo 35 (Ley 21/2013), que puedan ser afectados por la actuación proyectada, incluido el paisaje en los términos del convenio europeo del paisaje.

Apartado específico sobre espacios Red Natura 2000: Cuantificación y evaluación de las repercusiones del proyecto en la Red Natura 2000

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3
Q

Etapas de la elaboración de un Inventario Ambiental:

A

Delimitar el área de estudio
Estudios del medio
Salidas a campo y verificación
Cartografiar
Relacionar aspectos ambientales

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4
Q

Índice de diversidad de simpson

A

1 - (habitantes de una especie / total de habitantes )^2

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5
Q

Listado de factores ambientales afectados

A

Aire
Tierra
Agua
Flora
Fauna
Paisaje
Usos del territorio
Culturales
Humanos
Socioeconómicos

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6
Q

Clasificación de impacto ambiental

A

Positivo
Compatible
Moderado
Severo
Crítico

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7
Q

La incidencia se mide mediante los siguientes atributos del impacto:

A

Intensidad: Grado de severidad de la alteración
Extensión o escala: área de influencia del efecto en relación con el total del entorno
Persistencia: Tiempo de permanencia del efecto
Periodicidad: Manifestación de forma cíclica o recurrente en el tiempo.
Acumulación: Incremento continuo de la gravedad cuando se prolonga la acción que lo genera.
Sinergia: Cuando se produce un efecto superior a la suma de los simples
Reversibilidad: posibilidad o imposibilidad de ser asimilado por el medio.
Recuperabilidad: posibilidad de recuperación mediante intervención antrópica (intervención humana).

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8
Q

Explica el método numérico: valor de importancia del impacto

A

Los criterios con los que se valoran los efectos producidos por el impacto son:
Carácter del impacto (+/-)
Intensidad o Magnitud
Extensión
Momento o plazo de manifestarse
Persistencia
Reversibilidad

Importancia del impacto: 3I + 2E + M + P + R

Estos valores se obtienen elevando 2 a la potencia n, siendo n la gravedad del impacto generado. n puede ser de 0 a 4

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9
Q

Tipos de medidas compensatorias

A

Medidas alternativas: Sustituir la acción de impacto por otra que de a lugar a un impacto nulo: Ej: La traza de una carretera que pasa por una red natura, la medida que podemos hacer es una variante.

Medidas preventivas: Actúan sobre el impacto del factor. La acción sigue pero intentamos mitigar los efectos, que sean lo menor posible. Ej: Si aves anidan en una época en concreto, buscar que el impacto no se produzca en esa época.

Medidas correctoras: No eliminan el impacto pero si lo reducen. Ej: Medidas contra la propagación de polvo pueden ser aspiraciones o filtrados y depuración de aguas afectadas. Ej: Mantenimiento del caudal mínimo (no es lo mismo que caudal ecológico: caudal natural del río sin intervención humana), caudal que mantenga en funcionamiento al río. Una medida correctora frente a una disminución del caudal mínimo, puede ser el bombeo de agua externa

Medidas compensatorias: Enfocadas a la presencia de impactos inevitables. Son medidas excepcionales aplicadas a impactos residuales. Deben de ser de último recurso, no actúan sobre la acción ni sobre los efectos

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10
Q

Tipos de pasos de fauna

A

Pasos inferiores: Pasan por debajo de la obra lineal

Pasos superiores: …

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11
Q

Medidas preventivas y correctoras contra ruido

A

Instalar barreras o pantallas acústicas acústicas

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12
Q

Medidas correctoras topografía

A

Restitución topográfica
Restitución edafológica
Restitución de la cubierta vegetal

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13
Q

Elementos correctivos de gestión ambiental

A

Rehabilitación: Volver a la situación inicial de calidad cuando eliminamos la causa origen del daño. Ejemplo: Vertidos en la bahía de Santander. Solución: proyectos de depuración, construcción de la EDAR de San Román. Se eliminó el origen del daño, el ecosistema por propiedades de resiliencia regresó a su estado original.

Restauración: Misma finalidad que rehabilitación, pero requiere unas medidas adicionales para recuperar la calidad perdida. Sin estas actuaciones el medio no se puede recuperar La restauración está cobrando cada vez más peso.
Ejemplo: Hidrosiembra.

Reutilización: Cuando no pueden reconstruirse las condiciones ambientales resulta muy improbable la recuperación del ecosistema dañado, se pretende dar al medio otro uso.
Ejemplo: Las Marismas de Alday: en la entrada hay una caseta, es uno de los puntos para restaurar estas marismas

Mejora: Tiene como objetivo incrementar la calidad del medio.
Ejemplo: Intervenir en un proceso que está perjudicando el medio natural, la diversidad de organismos, etc…

Puesta en valor: Dar un uso a un espacio que no tiene ningún uso

Recuperación: Se incrementa la calidad del suelo y se le da un nuevo uso, recuperación de espacios mineros.

Conservación: Que el medio tenga una figura jurídica que lo proteja.

Tratamientos específicos: literalmente tratamientos específicos…

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14
Q

¿Cuál es el principal objetivo de la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA)?

A

Respuesta: Evaluar los posibles efectos significativos de un proyecto sobre el medio ambiente y adoptar decisiones que permitan prevenir, corregir o compensar esos efectos.

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15
Q

Verdadero o Falso: La Evaluación Ambiental es un instrumento técnico y preventivo que forma parte de un procedimiento administrativo.

A

Respuesta: Verdadero. Es un instrumento técnico, de carácter preventivo, y parte de un procedimiento administrativo regulado por ley.

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16
Q

¿Quién elabora el Estudio de Impacto Ambiental?
El Órgano Ambiental
El promotor del proyecto
La ciudadanía
El Ayuntamiento local

A

Respuesta: B) El promotor del proyecto

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17
Q

¿Qué alternativa debe incluirse obligatoriamente en el examen de alternativas dentro de un EIA?

A

Respuesta: La alternativa cero, es decir, la opción de no realizar el proyecto.

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18
Q

Enumera tres elementos que se incluyen en el inventario ambiental.

A

Respuesta: Clima, fauna y vegetación. (También podrían ser: geología, paisaje, agua, aire, patrimonio, etc.)

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19
Q

¿Qué se busca con el Programa de Vigilancia Ambiental (PVA)?

A

Respuesta: Verificar que la actividad se realice según lo previsto, controlar la eficacia de las medidas ambientales implementadas y asegurar que la evaluación fue precisa.

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20
Q

¿Qué tipo de medidas deben incluirse en un EIA para gestionar los impactos ambientales negativos?

A

Respuesta: Medidas preventivas, correctoras y compensatorias.

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21
Q

¿Cuáles son los tipos de impacto según su gravedad?

A

Respuesta: Compatible, moderado, severo y crítico.

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22
Q

¿Qué apartado del EIA contiene un resumen no técnico del proyecto para consulta pública?

A

Respuesta: El documento de síntesis.

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23
Q

¿Cuál es la diferencia principal entre un EIA y una auditoría ambiental?

A

Respuesta: El EIA tiene carácter preventivo (antes de ejecutar el proyecto), mientras que la auditoría ambiental tiene carácter correctivo (cuando la actividad ya está en marcha).

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24
Q

¿Qué papel tiene el Órgano Ambiental en la Evaluación Ambiental?

A

Respuesta: Emite informes y declaraciones (como la Declaración de Impacto Ambiental) que orientan al Órgano Sustantivo, aunque su opinión no es vinculante.

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25
¿Cuál es el contenido mínimo obligatorio de un Estudio de Impacto Ambiental? (Menciona al menos 4 elementos)
Respuesta: Proyecto y sus acciones Examen de alternativas Inventario ambiental Identificación y valoración de impactos
26
¿Qué se entiende por la selección de alternativas en un proyecto?
Respuesta: Es la elección entre diferentes opciones posibles para ejecutar un proyecto, considerando criterios técnicos, económicos, sociales y ambientales.
27
¿Cuál es el objetivo principal de realizar una comparación de alternativas?
Respuesta: Identificar cuál de las opciones disponibles genera el menor impacto ambiental y mayores beneficios globales.
28
Verdadero o Falso: La alternativa cero no es obligatoria en la evaluación de alternativas.
Respuesta: Falso. La alternativa cero, que representa no realizar el proyecto, debe considerarse siempre.
29
Qué factores suelen incluirse en el análisis multicriterio para seleccionar una alternativa?
Respuesta: Factores técnicos, económicos, ambientales y sociales.
30
Menciona una herramienta común para la comparación de alternativas.
Respuesta: La matriz de evaluación multicriterio o matriz de decisión.
31
¿Qué papel juega el análisis económico en la selección de alternativas?
Respuesta: Permite comparar costos de inversión, operación y mantenimiento, así como beneficios económicos esperados.
32
¿Por qué es importante integrar criterios ambientales en la selección de alternativas?
Respuesta: Porque ayuda a prevenir impactos negativos significativos sobre el medio ambiente desde las etapas tempranas del proyecto.
33
¿Cuál es el propósito de una matriz de impactos ambientales?
Respuesta: Visualizar y comparar los efectos potenciales de cada alternativa sobre distintos componentes del medio ambiente.
34
¿Qué se evalúa en la viabilidad social de una alternativa?
Respuesta: El grado de aceptación por parte de la comunidad, y los posibles conflictos o beneficios sociales que puede generar.
35
¿Cuál es la relación entre la selección de alternativas y el desarrollo sostenible?
Respuesta: La selección adecuada de alternativas favorece un desarrollo equilibrado, reduciendo impactos negativos y promoviendo beneficios sociales y económicos.
36
¿Cuál es el objetivo principal del inventario ambiental?
Respuesta: Describir el ecosistema que puede verse afectado por un proyecto y prever las alteraciones ambientales que se puedan ocasionar.
37
¿Qué se debe hacer para delimitar el área de estudio en un inventario ambiental?
Respuesta: Identificar la parte del medio que interacciona con el proyecto, incluyendo recursos, instalaciones y receptores de efluentes.
38
Menciona tres factores ambientales que deben considerarse en un inventario ambiental según la Ley 21/2013.
Respuesta: Clima, agua, flora y fauna.
39
¿Qué significa cartografiar en el contexto de un inventario ambiental?
Respuesta: Representar geográficamente todos los aspectos ambientales que pueden ser afectados por el proyecto.
40
¿Qué se debe incluir en el estudio sobre Red Natura 2000?
Respuesta: Una cuantificación y evaluación de las repercusiones del proyecto sobre los elementos esenciales de los hábitats y especies protegidas.
41
¿Qué son los ecotonos y por qué son importantes?
Respuesta: Son zonas de transición entre ecosistemas; son valiosos por su biodiversidad, producción y valor científico.
42
Explica el concepto de fragilidad en un ecosistema.
Respuesta: Es la susceptibilidad al deterioro ambiental, alta fragilidad implica poca resistencia y baja resiliencia a los cambios.
43
¿Qué representa el índice de Shannon-Weaver?
Respuesta: Un índice que mide la diversidad específica de una comunidad ecológica.
44
¿Qué criterios técnicos se consideran para valorar la calidad del medio?
Respuesta: Diversidad, rareza, naturalidad, productividad, representatividad y singularidad.
45
¿Qué significa el grado de vulnerabilidad de una especie?
Respuesta: Es la capacidad de una especie para explotar distintos hábitats; a menor número de hábitats posibles, mayor vulnerabilidad.
46
¿Cuál es el objetivo principal de la identificación de impactos?
Respuesta: Determinar los impactos significativos de un proyecto sobre el medio ambiente para poder valorarlos, tomar medidas correctoras y vigilarlos.
47
¿Qué tipos de metodologías se utilizan para identificar impactos ambientales?
Respuesta: Listas de control, matrices de interacción (simples y en etapas), diagramas de redes, cuestionarios, consultas y escenarios de comparación.
48
¿Qué es una matriz de Leopold?
Respuesta: Una matriz de doble entrada que permite relacionar acciones del proyecto con factores ambientales, evaluando magnitud e incidencia del impacto.
49
¿Por qué es importante la fase de identificación de impactos en un EIA?
Respuesta: Porque si un impacto significativo no se identifica, no será valorado, ni corregido ni vigilado adecuadamente.
50
Menciona tres fases del proyecto en las que se deben identificar impactos.
Respuesta: Fase de construcción, fase de funcionamiento, fase de desmantelamiento o abandono.
50
¿Qué se entiende por impactos secundarios o diferidos?
Respuesta: Impactos que no ocurren de forma inmediata, sino como consecuencia de otros impactos primarios.
51
¿Qué tipo de impactos ambientales pueden producirse en la fase de construcción de un parque eólico?
Respuesta: Movimientos de tierra, emisión de gases y ruidos, generación de residuos, impacto sobre vegetación y fauna, y alteración del paisaje.
52
¿Qué herramienta gráfica permite visualizar relaciones complejas entre acciones e impactos?
Respuesta: El diagrama de redes, que muestra interacciones causa-efecto, incluyendo impactos secundarios y terciarios.
53
¿Qué factores suelen considerarse al valorar un impacto?
Respuesta: Magnitud, extensión, duración, reversibilidad, probabilidad de ocurrencia, periodicidad y acumulación.
53
¿Qué función cumplen los cuestionarios en la identificación de impactos?
Respuesta: Plantean preguntas específicas sobre posibles alteraciones del medio para reflexionar y detectar impactos potenciales.
53
¿Cómo se describen los impactos identificados?
Respuesta: Se detallan sus características, como la calidad ambiental afectada, duración, magnitud, reversibilidad y probabilidad.
54
¿Qué se busca con la valoración de impactos en un EIA?
Respuesta: Determinar la importancia de los impactos identificados para tomar decisiones informadas y establecer medidas correctoras.
54
¿Qué dos enfoques existen para valorar los impactos ambientales?
Respuesta: El enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo.
55
¿Qué representa la magnitud en la valoración de impactos?
Respuesta: La intensidad del impacto sobre el medio ambiente, es decir, la severidad del efecto.
56
¿Qué significa la reversibilidad de un impacto?
Respuesta: Es la capacidad del entorno para volver a su estado original una vez que cesa la causa del impacto.
57
¿Qué diferencia existe entre impactos acumulativos y sinérgicos?
Respuesta: Los acumulativos se suman con el tiempo; los sinérgicos interactúan con otros factores amplificando el efecto.
58
¿Cuál es el propósito de aplicar métodos de valoración como las matrices?
Respuesta: Asignar valores y comparar impactos para facilitar la toma de decisiones sobre la alternativa más adecuada.
59
¿Qué son las escalas de ponderación?
Respuesta: Sistemas de calificación que permiten valorar numéricamente las características de los impactos.
60
¿Por qué es importante identificar impactos críticos?
Respuesta: Porque son aquellos que, por su intensidad o características, pueden comprometer la viabilidad ambiental del proyecto.
60
¿Qué método permite comparar cuantitativamente diferentes alternativas de un proyecto?
Respuesta: El método de matrices ponderadas, que combina diversos factores ambientales y sus valoraciones.
61
¿Cuál es la finalidad de las medidas de mejora ambiental en un proyecto?
Respuesta: Lograr la compatibilidad del proyecto con su entorno y evitar, eliminar, reducir o compensar los efectos negativos sobre el medio ambiente.
61
¿Qué tipos de medidas de mejora ambiental existen?
Respuesta: Medidas alternativas, preventivas, correctoras, restauradoras y compensatorias.
62
¿Qué son las medidas alternativas y cuándo deben aplicarse?
Respuesta: Son aquellas que sustituyen una acción de impacto por otra menos perjudicial; se aplican en impactos críticos cuya magnitud supera el umbral aceptable.
63
¿Qué caracteriza a las medidas preventivas?
Respuesta: Actúan sobre los efectos de una acción de impacto antes de que ocurran para evitar o minimizar daños.
64
¿Qué función tienen las medidas correctoras?
Respuesta: Reducir los efectos negativos de una acción de impacto, haciendo que estos sean compatibles con el entorno.
64
¿Qué son los impactos residuales?
Respuesta: Impactos que persisten total o parcialmente después de aplicar las medidas de mejora ambiental.
65
Menciona al menos dos tipos de medidas compensatorias reconocidas legalmente.
Respuesta: Rehabilitación, restauración, reutilización, mejora, puesta en valor, recuperación, conservación y tratamientos específicos.
65
¿Qué diferencia existe entre medidas restauradoras y compensatorias?
Respuesta: Las restauradoras buscan devolver el medio a su estado original, mientras que las compensatorias intentan equilibrar impactos inevitables mejorando otros elementos del medio.
65
¿Qué debe incluir un programa de medidas de mejora ambiental?
Respuesta: Definición de la medida, objetivo, eficacia, impactos residuales, elementos de afección, mantenimiento, seguimiento, entidad responsable, costes y facilidad de ejecución.
66
¿Por qué las medidas de mejora ambiental deben estar reflejadas en la Declaración Ambiental?
Respuesta: Porque son de obligado cumplimiento legal, forman parte del proyecto y deben estar presupuestadas y contratadas por el promotor.
67
¿Cuál es el propósito del Plan de Vigilancia Ambiental (PVA)?
Respuesta: Comprobar el grado de acierto en las previsiones ambientales y la eficacia de las medidas de mejora, garantizando la protección ambiental durante el desarrollo del proyecto.
68
¿Cuál es la diferencia entre vigilancia ambiental y seguimiento ambiental?
Respuesta: La vigilancia se realiza durante la fase de obras, mientras que el seguimiento ocurre durante la fase de explotación del proyecto.
68
¿Qué establece la Ley 21/2013 sobre el seguimiento ambiental?
Respuesta: Obliga a incluir un programa de vigilancia ambiental en los estudios y documentos ambientales de proyectos, planes y programas.
69
¿Qué objetivos generales tiene el Plan de Vigilancia Ambiental?
Respuesta: Verificar que el proyecto se ejecuta conforme a lo aprobado, evaluar la eficacia de las medidas de protección ambiental y comprobar la precisión de la evaluación ambiental.
70
Menciona al menos dos objetivos específicos del PVA.
Respuesta: Comprobar los impactos previstos, verificar la ejecución de las medidas de mejora, analizar su eficacia, y valorar el acierto de los modelos predictivos.
71
¿Qué debe vigilarse durante la ejecución del proyecto?
Respuesta: La correcta aplicación de medidas protectoras, la aparición de impactos previstos y no previstos, y la eficacia de las medidas correctoras.
72
¿Qué elementos debe contener una ficha de seguimiento ambiental?
Respuesta: Objetivo, lugar, indicadores, umbrales, periodicidad, actuaciones, medidas urgentes, documentación y observaciones.
73
¿Qué características deben tener los indicadores de seguimiento?
Respuesta: Deben ser pocos, fácilmente cuantificables, medibles y representativos.
74
¿Qué función tiene la retroalimentación en el PVA?
Respuesta: Permitir ajustar objetivos y medidas en función de los resultados obtenidos para mejorar la gestión ambiental del proyecto.
74
¿Quiénes son responsables de la vigilancia ambiental?
Respuesta: El promotor, el órgano con competencia sustantiva, el órgano ambiental y la ciudadanía colaborando con la administración.