ANÁLISIS TRANSACCIONAL DE ERIC BERNE Flashcards
Lo que el análisis transaccional busca es lograr la autonomía de la persona, la cual se traduce en
1)Distinguir la realidad de la fantasía interna proyectada sobre la situación actual.
2).Expresar estados emocionales, pensamientos o necesidades, ser coherentes entre el actuar y el pensar.
3) Intimidad, o capacidad de estar cerca del otro.
El análisis transaccional tiene como objeto ………………… como son las interacciones que llevamos a cabo en nuestras relaciones, como las relaciones con otros nos llevan a lograr relaciones duraderas, comprender raíces ocultas y establecer metas después de haber concluido el análisis; luego de lo cual la persona esta en posición de comenzar a generar cambios tanto a nivel personal como en el grupo en el que se desenvuelve.
Conocer y comprender
Se basa en un ……………., se hace con uno mismo o con otros, en el se determina lo que se desea alcanzar, cuál es la meta de cambio.
contrato o acuerdo Adulto
Critico normativo: señala limites o normas de comportamiento pero puede que esas criticas sean destructivas, desvalorizar, emmitir juicios negativos, agredir, reprimir.
Protector nutricio: Protección pero tambien sobreprotección
Padre
Aspecto positivo: instala metas objetivos claros, toma decisiones y analiza las situaciones y comportamiento.
Aspecto negativo: No respeta los derechos de otros se vuelve puramente racional y no expresa sus emociones intenta justificarse a si mismo.
Adulto
Adaptado sumiso rebelde: Disciplina, uso de normas y respeto por otros, confusion , retraimiento, temor a la critica o represión.
Natural libre: Espontáneo natural, expresa emociones pero tambien puede tener tendencia al egocentrismo y no interesarse en los otros.
Creativo pequeño profesor: Curioso, creativo, con deseo de aprender,intuitivo, sensible pero tambien puede ser manipulador egoísta o mentiroso.
Niño
Son sistemas coherentes de pensamiento y sentimiento manifestados por los patrones de conducta correspondientes.
Estados del yo
Perturbación funcional que Se presenta cuando una información que procede del padre o del niño se acepta como real.
Se produce en forma de sentimientos o experiencias arcaicas, exteriorizadas en el presente de forma inadecuada.
La contaminación
Perturbación funcional que se manifiesta en una actitud estereotipada, previsible, que se mantiene de manera singular todo el tiempo que puede frente a cualquier situación amenazadora.
El adulto contaminado por el niño y con un Padre bloqueado se produce en las personas que han tenido padres agresivos o atemorizantes o demasiado indulgentes, el polo opuesto; llega a la conclusión de que sus padres están mal y les excluye, genera despreocupación por los demás.
La exclusión
Berne señala que las personas tienen “hambres” básicas:
-Estímulos
- Reconocimiento
- Estructura
el objetivo de las…………….es lograr que la persona se sienta viva, con un sitial y que los demás le reconozcan.
caricias
CARICIAS:
Caricia positiva: provee un elogio
Caricia falsa positiva: Provee adulación.
Caricia negativa: Provee rechazo.
Caricia negativa de lastima.
Caricia negativa de agresion
Para Berne, la transacción
está compuesta de dos
elementos:
estímulo y respuesta.
Es una transacción en la que ambas personas se encuentran en el mismo estado del yo, una emite el estimulo y la otra responde desde el mismo estado.
Ej. Estímulo: ¿Trabajamos en grupo? Respuesta: Sí
Transacción simple complementaria
Es una transacción a un solo nivel, una persona emite el estímulo desde un estado del yo y la otra le responde desde un estado distinto.
Ej. Estímulo:¿Trabajamos en grupo?
Respuesta: ¡Que flojo eres!
Transacción simple cruzada
