Aprendizaje Y Conocimiento Y Saber Filosofico Y Conocimiento Cientifico Flashcards
(13 cards)
Qué significa la palabra “educación” según su etimología?
Viene del latin “educare”, que significa criar, nutrir, alimentar; por tal razón, la primera dirección da idea de alimentación o de acrecentamiento que se ejerce desde fuera. “Yo educo a alguien”
Proviene de “exducere”, que equivale a sacar, llevar o conducir de dentro hacia fuera; sentido etimológico que da idea de crecimiento y desarrollo. “Esa persona tiene potencial, se puede desarrollar independientemente”.
Cuál es la diferencia entre educación formal, no formal e informal?
Educación formal: Enseñanza sistemática y certificada.
Educación no formal: Formación fuera del sistema oficial, no certificada.
Educación informal: Aprendizaje continuo a lo largo de la vida mediante
Qué implica aprender según el concepto de aprendizaje?
Implica construir y modificar conocimiento, habilidades, creencias y conductas, con un cambio perdurable en la capacidad de comportarse de una manera diferente.
Qué caracteriza al aprendizaje según sus criterios?
El aprendizaje implica un cambio de conducta que se evalúa con base en lo que la gente dice, escribe y realiza, perdura en el tiempo, y ocurre por medio de la experiencia.
Qué es la filosofía según su definición original?
Filosofía significa “amor a la sabiduría” y busca sustituir explicaciones míticas por explicaciones racionales de los fenómenos naturales.
Cuáles son los saberes de la filosofía?
-Saber reflexivo: se acerca a la realidad racionalmente en busca de soluciones a los problemas = ¿Qué sucede en el mundo?
-Saber racional: Busca respuestas que se adapten al entendimiento humano. ¿Por qué se da la lluvia?
-Saber radical: Trata de acercarse a lo más esencial en cuestiones difíciles, tales como el sentido de la existencia humana y la libertad. ¿Qué nos hace humanos?
-Saber práctico: Trata de orientar la acción humana, de alguna manera, a partir de una serie de principios.
-Saber crítico: Refleja y analiza la mentalidad de una época. Muestra, cierto rechazo a los dogmatismos, las verdades y las creencias que impone la sociedad y que se admiten de forma automática e inconsciente. ¿Por qué la gente creía eso en esa época?
Cuáles son las funciones generales de la filosofía?
LOCAS:
-Función lógica: La filosofía fomenta el desarrollo de la inteligencia lógica y del pensamiento, verdadero-falso. Argumentos.
-Función orientadora: La filosofía no solo piensa en el mundo que es, sino en el que podría ser.
-Función crítica y autocrítica: La filosofía analiza los diferentes discursos (políticos, artísticos, científicos, culturales).
-Función antropológica: La filosofía nos presenta los esfuerzos del ser humano por encontrar la verdad, el sentido de la vida, su verdadero y último significado a través del esfuerzo de la razón. ¿Qué caracterizaba a la raza humana? ¿Qué es ser feliz?
-Función social: La filosofía puede ayudarnos a denunciar injusticias, prejuicios y mistificaciones.
Qué caracteriza al conocimiento científico? Autor?
Es sistemático, verificable, universal, transformador, analítico, sintético, explicativo, comunicable, fáctico, objetivo y provisional. FRANCO CAMACHO
Qué busca el conocimiento científico?
Comprender y descubrir las leyes o procesos que rigen la naturaleza, modificarlos en beneficio de la sociedad. Se espera entender las causas de los hechos mediante su demostración o comprobación de manera sistemática.
Cómo describe Soto et al. (2023) la educación?
“La educación se da en diferentes ámbitos y momentos de nuestra vida”.
Qué es la educación?
La educación es la formación del ser por medio de una influencia exterior consciente (escuela) o inconsciente (dia a dia), que suscita una voluntad de desarrollo autónomo conforme a su propia ley o naturaleza individual.
Qué se logra gracias a la educación?
los ideales humanos, la perfección de las fuerzas espirituales y la preparación para la vida presente y en cierto modo para la vida futura.
Qué son los mitos?
Son relatos tradicionales, normalmente orales, que contienen hechos fantásticos y personajes fabulosos para dar explicación a hechos y fenómenos que no podían comprender.
