Pensamiento Critico Y Creativo Flashcards
(31 cards)
Qué es el pensamiento crítico según UNICEF (2024)?
“El pensamiento crítico es una habilidad clave para enfrentar problemas complejos y cambios en la escuela, la sociedad y la vida en general. Permite separar los hechos de las opiniones, reconocer los supuestos, cuestionar la validez de la evidencia, hacer preguntas, verificar información, escuchar, observar, y comprender diversas perspectivas.”
Qué nos enseña Montagud Rubio (2020) sobre el pensamiento crítico?
- Es la capacidad de intentar ir más allá de lo que se nos ha dado, viendo hasta qué punto es cierto lo que se nos ha dicho y cuánta información se nos ha omitido”.
- Es la habilidad de analizar objetivamente la información y las experiencias, ya que muchas veces la información que recibimos de fuentes como familiares, amigos, la escuela y los medios de comunicación está sesgada o tergiversada, lo que puede influir en nuestras opiniones concreta”.
El pensamiento crítico es innato? Autor?
El pensamiento crítico no es algo con lo que nace, no es a partir de la genética, es una habilidad que se puede desarrollar, es decir que requiere de práctica.
(UNICEF, 2024)
Cuál es el primer paso para desarrollar el pensamiento crítico?
Recopilar información: identificar el tema, definir lo que queremos obtener, analizar el contexto y establecer los criterios para la búsqueda.
Qué es importante al recopilar información?
Asegurarse de que la información sea relevante y útil, proveniente de muchas fuentes confiables y expertos en el tema.
Qué son los sesgos?
Son errores en el proceso de pensamiento cuando aceptamos generalizaciones como verdades absoluta. Como aceptamos información de forma automática.
Qué es el sesgo de anclaje?
Es la tendencia a quedarnos con la primera información que recibimos y no comparar con nuevas opciones disponibles.
Sesgo de confirmación
Es la tendencia a creer solo en la información que confirma nuestras creencias preexistentes.
Sesgo de halo
Es cuando una visión positiva de algo o alguien hace que todas sus opiniones o afirmaciones nos parezcan igualmente positivas.
Sesgo de dunning-kruger
Es cuando una persona sobrevalora sus habilidades o conocimientos en un área, creyendo que sabe más de lo que realmente sabe.
Qué es una falacia?
Son errores en el razonamiento que debilitan un argumento y pueden distorsionar una discusión o decisión.
Qué falacias existen?
FALACIA DEL PUNTO MEDIO: Es cuando tienes dos opciones que son opuestas y te quedas en el intermedio.
FALACIA DE CAUSA FALSA: Se establece una conexión causal errónea entre dos eventos simplemente porque uno sigue al otro en el tiempo.
FALACIA DE LA EVIDENCIA ANECDÓTICA: Cuando se utilizan anécdotas para tomar ejemplos aislados de la vida real como evidencia de un argumento más grande.
Cuál es el segundo paso del pensamiento crítico?
Analizar la información: Examinar los datos que hemos reunido. Identificar los argumentos que se pueden desarrollar a partir de esa información. Razonamiento inductivo
En qué se basa el razonamiento inductivo?
Identificar patrones, identificar preguntas y hacer conclusiones.
Qué es el tercer paso del pensamiento crítico?
Evaluar la información y las conclusiones obtenidas, comprobando la hipótesis y desarrollando el análisis.
Cuál es el cuarto paso del pensamiento crítico?
Mejorar el proceso: quedarnos con lo que funcionó y desechar lo que no fue útil en los pasos anteriores.
El pensamiento crítico es auto…
→ AUTO-DIRIGIDO: Cada persona lo dirige con sus capacidades e interés.
→ AUTO-DISCIPLINADO: Cada persona es constante y práctica su pensamiento crítico,
→ AUTO-REGULADO: Saber hasta qué punto es necesario parar de buscar info.
→ AUTO-CORREGIDO: Saber que info quedarte y cual desechar.
Qué sugiere Codajic (2012) para hacer operar el pensamiento crítico?
Defender nuestras ideas y estar dispuestos a discutirlas con otros, siendo honestos y auténticos. Estar abiertos a escuchar y considerar los puntos de vista de los demás.
Preguntarnos sobre: las consecuencias de nuestros pensamientos y de nuestras acciones para nosotros mismos y para los que nos rodean, el poder que le damos al entorno social en el que nos hemos desenvuelto.
Qué es la creatividad según la UNESCO (2023)?
“La creatividad se asocia con la capacidad de generar ideas inusuales y originales dado un tema o situación particular, o para proponer formas creativas de resolver un problema”.
Cómo define UNICEF (2024) la creatividad?
“La creatividad es la capacidad de generar, articular o aplicar ideas, técnicas y perspectivas innovadoras para solucionar retos; ya sea de forma individual o colaborativa”
Qué implica la creatividad?
Implica el uso de diferentes métodos, conscientes o no, para generar y aplicar nuevas ideas cuando nos enfrentamos a problemas o situaciones difíciles.
Es cierto que solo las personas excéntricas o artísticas son creativas?
No, todos podemos desarrollar la habilidad de ser creativos.
Estudios sobre creatividad confirmas que…
En primaria aumenta o se mantiene la creatividad, al final disminuye. Aumenta de nuevo en secundaria. En la adultez se madura debido a los años de experiencia y entrenamiento
Qué significa ser creativo según UNICEF (2024)?
Significa pensar de manera original, buscando soluciones frescas a los problemas y desafíos de la vida.
