AQEPA Flashcards

1
Q

AQEPA

A

Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs

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2
Q

Quelle est la mission de l’AQEPA ?

A

Favoriser et promouvoir l’inclusion sociale des jeunes vivant avec une surdité en développant leur plein potentiel.

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3
Q

Quelles sont les approches de l’AQEPA ?

A

1-Choix éclairé,
2-Partage de connaissances,
3-Accompagnement des familles selon leurs besoins.

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4
Q

Quels sont les services offerts par l’AQEPA régionale ?

A

Première ligne de soutien des familles
Services directs aux membres
Défense de droits

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5
Q

En quelle année a été annoncé le lancement du PQDSN ?

A

> 2012 : Annonce du lancement

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6
Q

En quelles année le PQDSN a commencé et où ?

A

> 2013 : CHU Ste Justine

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7
Q

Acceciblité en 2025 du PQDSN

A

Offrir le dépistage à 99% des nouveau-nés.

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8
Q

Comment se déroule le PQDSN?

A

> Accès à l’information, sensibilisation : site web en cours de développement
Bilan à faire pour vérifier le nombre d’enfants qui “échappent” et pourquoi?
Comment se passe l’annonce du diagnostic? (bonnes pratiques)

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9
Q

Quelles sont les deux composantes clés d’une annonce de diagnostic ?

A

Établir une relation de confiance avec les parents

Établir une communication efficace

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10
Q

Quels facteurs influencent la perception parentale du diagnostic ?

A

1-Parcours vers le diagnostic (précoce ou difficile)
2-Charge de compréhension
3-Besoin de soutien.

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11
Q

Quelles sont les quatre postures parentales face au diagnostic ?

A

1-Collaboration
2-Observance
3-Expert
4-Critique.

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12
Q

Quels sont les besoins majeurs des parents ?

A

1-Être écoutés,
2-Être informés
3-Reconnaissance de leur rôle parental,
4-Respect de leurs croyances et parcours.

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13
Q

Quels sont les défis des audiologistes lors de l’annonce du diagnostic ?

A

1-Manque de formation en relation d’aide
2-Barrières linguistiques
3-Manque de temps
4-Manque d’intervenants psychosociaux.

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14
Q

Quelles bonnes pratiques peuvent améliorer l’annonce ?

A

1-Être à l’écoute
2-Prendre en compte les émotions des parents,
3-Donner des documents
4-Prévoir un second rendez-vous.

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15
Q

Quels éléments doivent être pris en compte lors de l’annonce ?

A

1-Présence des parents
2-Réactions émotionnelles
3-Besoin de déconstruire des fausses croyances,
4-Accompagnement adapté.

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16
Q

Pourquoi est-il important de ne pas travailler seul ?

A
  • Meilleur suivi
  • Accompagnement plus complet.
17
Q

Comment l’AQEPA soutient-elle les professionnels ?

A

Conférences, formations, documentation, infolettre, collaboration avec la recherche.

18
Q

Quelle est la mission de l’AQEPA ?

A

Favoriser et promouvoir l’inclusion sociale des jeunes vivant avec une surdité en développant leur plein potentiel.

19
Q

Quelles sont les approches de l’AQEPA ?

A
  • Choix éclairé
  • Partage de connaissances
  • Accompagnement des familles selon leurs besoins
20
Q

Quels sont les rôles de l’AQEPA provinciale ?

A
  • Mobilisation et concertation
  • Sensibilisation et documentation
  • Services aux professionnels
  • Représentation des familles
21
Q

Qu’est-ce que le PQDSN et quelle est son évolution ?

A

Le Programme québécois de dépistage systématique de la surdité chez les nouveau-nés (PQDSN) :
- 2012 : Annonce du lancement
- 2013 : CHU Sainte-Justine
- 2025 : 99 % des nouveau-nés y auront accès

22
Q

Quelles sont les deux composantes clés d’une annonce de diagnostic selon les intervenants ?

A
  • Transmission de l’information
  • Accompagnement émotionnel des parents
23
Q

Quels sont les principaux ressentis des parents après l’annonce du diagnostic ?

A
  • Difficulté à comprendre et transmettre l’information
  • Doute sur la nécessité d’aide
  • Crainte de ne pas savoir créer un lien avec l’enfant
24
Q

Quels sont les quatre types de postures parentales face à l’annonce du diagnostic ?

A
  • Posture de collaboration
  • Posture d’observance
  • Posture d’expert
  • Posture critique
25
Quelles sont les caractéristiques de la posture de collaboration ?
* Partage de l’information * Travail en équipe avec les intervenants * Implication dans les décisions
26
Quelles sont les caractéristiques de la posture d’observance ?
* Acceptation des recommandations sans remise en question * Confiance aveugle dans les professionnels * Peu d’implication décisionnelle
27
Quelles sont les caractéristiques de la posture d’expert ?
* Recherche active d’information * Participation proactive aux décisions * Tendance à guider les professionnels
28
Quelles sont les caractéristiques de la posture critique ?
* Réaction à une mauvaise expérience avec le système médical * Méfiance envers les professionnels * Volonté de contester et changer le système
29
Quels sont les défis rencontrés par les audiologistes lors de l’annonce du diagnostic ?
* Manque de formation en relation d’aide * Contraintes de temps et suivi limité * Barrières linguistiques et culturelles * Nécessité de déconstruire les préjugés
30
Quelles sont les bonnes pratiques pour annoncer un diagnostic ?
* Être à l’écoute des parents * Se concentrer sur le développement de l’enfant * Doser l’information et laisser des documents de référence * Ne pas oublier le père ou le second parent * Prévoir un deuxième rendez-vous
31
Quelles ressources l’AQEPA met-elle à disposition des parents ?
* Guide pratique : “Votre enfant a une surdité ? Vous n’êtes pas seuls” * Livret : “La surdité, qu’est-ce que vous en savez ?” * Programmes : Plaisir de lire, stimulation par le jeu * Fiches pratiques : Lecture précoce, premiers signes en LSQ