Autres aphasies Flashcards

1
Q

Les aphasies sous-corticales désignent les aphasies secondaires à des lésions de quelle partie du cerveau?

A

Exclusivement sous-corticale

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Q

Quelle est l’aphasie sous-corticale la plus fréquente?

A

Aphasie thalamique

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3
Q

***Comment est le discours d’une personne atteinte d’une aphasie thalamique?

Fluence, paraphasies

A

Discours de fluence variable, désorganisé (chronologique), incohérent, aspontanéité, paraphasie verbales sémantiques et fantastiques, persévérations

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4
Q

Donnez un exemple de paraphasie fantastique

A

Dire «petit lapin naissant» pour «ours»

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5
Q

***Comment se caractérise la compréhension orale lors d’une aphasie thalamique?

A

Elle est préservée pour les mots et phrases simples. Effet de complexité syntaxique et de longueur

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6
Q

***Dans une aphasie thalamique, on remarque des difficultés importantes pour quel type de langage?

A

Le langage élaboré (tâche plus complexe de raisonnement, langage figuré)

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7
Q

***Dans une aphasie thalamique, la répétition est-elle préservée?

A

Oui, relativement (mais plus difficile si long)

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8
Q

On dit de l’aphasie thalamique qu’elle a un pronostic favorable. Le pronostic est favorable à l’exception de…?

A

Le pronostic est favorable sauf si la mémoire verbale est atteinte.

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9
Q

À quoi sert le test de Wada?

A

Vérifier la dominance hémisphérique pour le langage.

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10
Q

Quelle est la localisation lésionnelle d’une aphasie croisée?

A

Lésion hémisphérique droite chez un droitier, souvent: atteinte sous-corticale.

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11
Q

Quels sont les 3 critères diagnostics pour les aphasies croisées?

A

1) Certitude quant à la dominance manuelle droite
2) Aucune lésion à l’hémisphère gauche
3) Absence de bilinguisme, aucun antécédent familial de gaucherie.

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12
Q

***Comment est caractérisée l’expression orale dans une aphasie croisée (discours, syntaxe, paraphasies)

A
  • Discours non fluent
  • Agrammatisme, dyssyntaxie,
  • Paraphasie (phonémiques), stéréotypies
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13
Q

***Dans une aphasie croisée, comment se caractérisent la compréhension orale et écrite?

A

Elle est préservée

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14
Q

***La répétition, l’expression écrite/dictée et la lecture sont-elles atteintes dans une aphasie croisée?

A

Oui, elles le sont.

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15
Q

Quels sont les trois facteurs à considérer chez les sujets bilingues ou polyglottes?

A

1) Histoire socioculturelle
2) Expérience d’acquisition et de communication
3) Stratégies cognitives liées à chacune des langues

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16
Q

Quelles sont les expériences d’acquisition de L1 et L2 à considérer pour un sujet bilingue?

A

Leur développement (contexte d’acquisition), leur contexte de communication, leur interaction, leur dimension affective

17
Q

Quels sont les deux types d’atteinte et de récupération pour les sujets bilingues?

A

Parallèle (récupération simultanée des deux et symptômes semblables)
Non parallèle (récupération différentielle et symptômes différents dans les deux langues)

18
Q
Mode de récupération: plusieurs théories:
- Que dit Pitres?
- Que dit Ribot?
- Que dit Minkowski?
- Que dit Goldstein?
(Associer)

La langue la plus fréquemment utilisée par le patient au moment de l’AVC est récupérée plus rapidement.

Langue la plus utile pour le patient au moment de l’AVC est récupérée plus rapidement.

La première langue acquise est récupérée plus rapidement

Lange associée avec expériences affectives et motivationnelles fortes est récupérée plus rapidement.

A

Pitres: La langue la plus fréquemment utilisée par le patient au moment de l’AVC est récupérée plus rapidement.

Ribot: La première langue acquise est récupérée plus rapidement

Minkowski: Lange associée avec expériences affectives et motivationnelles fortes est récupérée plus rapidement.

Goldstein: Langue la plus utile pour le patient au moment de l’AVC est récupérée plus rapidement.

19
Q

Quelles sont les exemples de manifestation d’une aphasie chez les personnes sourdes (langage signé)?

A

Le patient peut mimer l’action de se brosser les dents, mais ne peut exécuter le signe de la brosse à dent.