Badanie przedmiotowe 2 Flashcards

(43 cards)

1
Q

Kiedy następuje ocena rozwoju psychomotorycznego dziecka?

A

odbywa się przez cały czas obserwacji dziecka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jaki może być rozwój psychomotoryczny dziecka?

A

odpowiedni do wieku lub zaburzony
oraz
harmonijny lub nieharmonijny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Jakie kategorie oceny obejmuje ocena rozwoju psychomotorycznego dziecka?

A
  1. ocena motoryki dużej
  2. ocena motoryki małej
  3. ocena rozwoju mowy
  4. ocena kontaktów społecznych, dojrzałości społecznej i samodzielności
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Co to jest motoryka duża?

A

postawa ciała i lokomocja: siadanie, stawanie, chodzenie itd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Co to jest motoryka mała?

A

koordynacja wzrokowo-ruchowa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Kiedy wykształca się motoryka mała?

A

od 3. miesiąca życia (bo wtedy tworzą się włókna asocjacyjne)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Co to oznacza, że rozwój psychomotoryczny jest harmonijny?

A

zaawansowany w jednakowym stopniu we wszystkich sferach

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Co to oznacza, że rozwój psychomotoryczny jest nieharmonijny?

A

oznacza dysharmonię rozwoju, patologię

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Co wchodzi w skład rozwoju fizycznego dziecka?

A
  • rozwój somatyczny (parametry wzrastania: masa ciała i wzrost)
  • rozwój biologiczny (parametry dojrzewania: zmiana proporcji ciała, obwód głowy i klatki piersiowej, zarastania ciemienia, wyrzynanie zębów, tzw. „wiek kostny”, i „wiek płciowy”, rozwój procesów poznawczych i rozwój intelektualny: wzrok, słuch, uwaga, pamięć, myślenie, uczenie się)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kiedy dziecko samo unosi główkę?

A

3 msc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Kiedy dziecko przerwaca się samo z brzucha na plecy i odwrotnie?

A
  • z brzucha na plecy (6 msc.)
  • odwrotnie (7msc.)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Kiedy dziecko siada i siedzi?

A

8 msc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Kiedy dziecko staje?

A

10 msc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Kiedy dziecko chodzi za 2 ręce?

A

10 msc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kiedy dziecko chodzi za 1 rękę?

A

11 msc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Kiedy dziecko samodzielnie chodzi?

A

12 msc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Jaką motorykę małą ma noworodek?

A
  • nieskoordynowane, nieukierunkowane na cel ruchy rąk
  • odruchowa reakcja zaciskania palców wokół przedmiotu stykającego się z dłonią
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Jaką motorykę małą ma dziecko 3 msc.?

A
  • fiksacja wzroku
  • obserwacja rąk
  • zabawa rękami
19
Q

Jaką motorykę małą ma dziecko 5 msc.?

A
  • niemowlę wyciąga rączki w stronę przedmiotów
  • chwyta przedmioty w sposób celowy i manipuluje nimi
  • nabywa wiedzą dotyczącą kształtów i faktur przedmiotów
  • chwyt nakrywkowo-dłoniowy
20
Q

Jaką motorykę małą ma dziecko 7 msc.?

A
  • umiejętność przekładania przedmiotów z ręki do ręki
  • utrzymywanie kilku przedmiotów na raz oraz przewidywanie gdzie znajdzie się upuszczony przedmiot
  • chwyt nożycowy
21
Q

Jaką motorykę małą ma dziecko 9. msc.?

A
  • dynamiczny rozwój zdolności spostrzegania wzrokowego, które pozwala na koncentrowanie uwagi na detalach
  • chwyt pęsetkowy
22
Q

Jaką motorykę małą ma dziecko 11 msc.?

A
  • dziecko potrafi “rysować”, zaczyna budować budowle z klocków
  • dziecko próbuje samodzielnie jeść
23
Q

Jaką motorykę małą ma dziecko, które skończyło 1 rok?

A
  • doskonalenie ruchów precyzyjnych
24
Q

Jakie czynniki wpływają na rozwój mowy u dzieci?

A
  • aparat artykulacyjny i narząd żucia
  • struktury anatomiczne OUN
  • układ oddechowy
  • wzrok, słuch
  • czynniki środowiskowe
  • wcześniactwo
  • niepełnosprawność intelektualna
  • padaczka
25
Jakie wyróżniamy 4 okresy rozwoju mowy?
- okres melodii - niemowlęta - okres burzliwego rozwoju słownictwa - 2 rok życia - okres budowania zdań - 2-3 rok życia - okres swoistej mowy dziecięcej - po 3 roku życia
26
Jak rozwinięta jest mowa dziecka w wieku 0-10 msc.?
- pierwszy krzyk - oznaka aktywności życiowej dziecka - potwierdzenie funkcjonowania narządu mowy - zmiana rytmu serca i częstości ssania w odpowiedzi na mowę ludzką
27
Jak rozwinięta jest mowa dziecka w wieku 2-3 msc.?
głużenie
28
Jak rozwinięta jest mowa dziecka 4-6 msc.?
gaworzenie
29
Jak rozwinięta jest mowa dziecka 6-10 msc.?
echolalia, początek rozumienia mowy
30
Jak rozwinięta jest mowa dziecka 10-18 msc.?
- pierwszy wyraz - mowa bierna - duża zmienność osobnicza - budowanie prostych zdań
31
Jak rozwinięta jest mowa dziecka 18-24 msc.?
- początek budowania zdań dwuwyrazowych, potem pojedynczych - pierwsze reguły gramatyczne
32
Jak rozwinięta jest mowa dziecka w wieku 3 lat?
- zdania złożone - gwałtowny przyrost słownictwa
33
pierwsze urodziny - ile słów? drugie urodziny - ile słów?
1. pierwsze słowo 2. zdanie dwuwyrazowe
34
Jak rozwinięte się kontakty społeczne dziecka 3 msc.?
- wyciąga rączki do osoby dorosłej - uśmiecha się - naśladuje ruchy mimiczne
35
Jak rozwinięte się kontakty społeczne dziecka 4 msc.?
- wyraża niezadowolenie - uspokaja się pod wpływem pieszczot
36
Jak rozwinięte się kontakty społeczne dziecka 5-6 msc.?
odróżnia osoby znane od nieznajomych
37
Jak rozwinięte się kontakty społeczne dziecka 7-8 msc.?
próbuje naśladować gesty
38
Jak rozwinięte się kontakty społeczne dziecka 9-10 msc.?
- naśladuje ruchy dorosłego - podaje zabawki
39
Jak rozwinięte się kontakty społeczne dziecka 12 msc.?
- rozumie zakazy - okazuje niechęć i lęk wobec obcych - potrafi bawić się w chowanego
40
Jakie trzy rodzaje czynników wpływają na opóźnienia rozwoju dziecka?
1. czynniki matczyne 2. czynniki płodowe 3. czynniki poporodowe
41
Podaj przykłady czynników matczynych opóźniających rozwój dziecka.
- patologia dot. komórki rozrodczej (kiła, alkoholizm) - przewlekłe choroby - wady i schorzenia macicy
42
Podaj przykłady czynników płodowych opóźniajacych rozwój dziecka.
- chromosomopatie/genopatie - embriopatie - ciąża mnoga - urazy porodowe - wcześniactwo i jego powikłania
43
Podaj przykłady czynników poporodowych opóźniających rozwój dziecka.
- ciężka przewlekła choroba dziecka (astma, gruźlica, choroby serca, encefalopatie, nowotwory, celiakia, padaczka0 - urazy czaszkowo-mózgowe - zatrucia - długotrwałe/powtarzające się hospitalizacje - znaczne niedobory energetyczne - niekorzystne czynniki środowiskowe