Biologia Flashcards
(116 cards)
1
Q
O que é a célula?
A
Unidade básica, estrutural e fisiológica da vida.
2
Q
Como são chamados os seres vivos compostos por nenhuma, uma, e ao menos duas células?
A
Nenhuma célula: ser acelular
Ao menos uma célula: ser unicelular
Mais de uma célula: ser pluricelular
3
Q
Quais são os componentes mínimos de uma célula?
A
Material genético (DNA e RNA)
Membrana plasmática
Citosol ou hialoplasma
Ribossomos
4
Q
Quais são os tipos de células?
A
Procarióticas
Eucarióticas: pode ser tanto uma célula animal quanto vegetal
5
Q
Descreva as principais características de uma célula procariótica:
A
Não apresenta envoltório nuclear
Ausência de organelas membranosas
DNA circular
6
Q
Descreva as principais características de uma célula eucariótica:
A
Presença de envoltório nuclear
Presença de organelas membranosas
DNA filamentoso
7
Q
O que é o metabolismo?
A
É o conjunto de reações químicas que ocorrem no interior dos seres vivos.
8
Q
Cite as duas subdivisões do metabolismo e descreva-as.
A
Anabolismo: é a síntese de moléculas grandes e complexas a partir de moléculas simples, absorvendo energia.
Catabolismo: é a quebra de moléculas grandes e complexas em moléculas simples, liberando energia.
9
Q
Cite os dois principais métodos de nutrição e descreva-os.
A
Autotrofismo: capacidade do ser vivo produzir seu próprio alimento -> síntese de moléculas orgânicas a partir de moléculas inorgânicas e uma fonte de energia.
Heterotrofismo: o ser vivo obtém energia a partir de matéria orgânica já existente no ambiente ou em outro ser vivo.
10
Q
Do que o material genético é composto e qual sua finalidade?
A
Composto pelo:
DNA
RNA
É responsável pelas características dos seres vivos e das células, controla também, o metabolismo celular.
Está ligado à hereditariedade
11
Q
Cite os dois principais tipos de reprodução e descreva-os.
A
Reprodução sexuada: o ser vivo se reproduz através da fusão de gametas, ou seja, o material genético de seus descendentes será composto por dois materiais genéticos diferentes, gerando variações.
Reprodução assexuada: não envolve a fusão de gametas, o ser vivo se reproduz através da clonagem de seu material genético para os descendentes, se dividindo em cópias iguais.
12
Q
O que é a evolução dos seres vivos?
A
São as modificações que ocorrem em determinada espécie ao longo das gerações, o que por acaso, faz com que a espécie se adapte cada vez mais no ambiente em que vive.
13
Q
O que são tecidos?
A
São um conjunto de células variadas que realizam funções específicas.
14
Q
Quais átomos participam da composição química dos seres vivos?
A
C: carbono
H: hidrogênio
O: oxigênio
N: nitrogênio
P: fósforo
S: enxofre
15
Q
Quais componentes inorgânicos participam da composição dos seres vivos?
A
Água
Sais minerais
16
Q
Quais componentes orgânicos participam da composição dos seres vivos?
A
Vitaminas
Proteínas
Carboidrato
Lipídeos
Ácidos nucleicos (DNA e RNA)
17
Q
A água é o principal componente dos seres vivos, portanto realiza diversos papéis biológicos, quais são eles? Explique-os.
A
Proteção:
• Lubrificação de articulações -> líquido sinovial
• Contra choques mecânicos -> líquido amniótico
• Esqueleto hidrostático -> líquido pseudocelomático
Manutenção da temperatura: por conta do calor específico alto e latente, a água ajuda a manter o equilíbrio térmico dos seres vivos, além de participar da transpiração de alguns seres;
Solvente universal: a água atua como um solvente de substâncias polares, como um meio para que reações químicas aconteçam e substâncias sejam transportadas, como: sangue, citosol, seiva das plantas, outros.
Participa ativamente de reações químicas: a água pode atuar ativamente de reações químicas, como:
• Fotossíntese;
• Hidrólise(utilizada na digestão): quebra de ligações químicas utilizando moléculas de água (H2O).
18
Q
Cite quais são os principais sais minerais presentes nos seres vivos.
A
Ferro
Cálcio
Sódio
Potássio
Cloro
Magnésio
Cobre
Fósforo
Iodo
Flúor
Cobalto
Zinco
Manganês
Molibdênio
19
Q
Quais os níveis de organização?
A
Átomos
Moléculas
Organelas
Células
Tecidos
Órgãos
Sistemas
Organismos
População
Comunidade
Ecossistema
Biosfera
20
Q
Quais são os tipos de tecidos presentes nos animais?
A
Tecido epitelial;
Tecido conjuntivo;
Tecido nervoso;
Tecido muscular.
21
Q
Explique as funções do ferro como sal mineral.
A
Formação da hemoglobina, mioglobina e enzimas que realizam a respiração celular (energia).
22
Q
Explique as funções do cálcio como sal mineral.
A
Participa da composição de ossos e dentes, da coagulação sanguínea, contração muscular e liberação de neurotransmissores pelos neurônios.
23
Q
Explique as funções do sódio (principalmente) e do potássio como sais minerais.
A
Ajudam na propagação de impulsos nervosos (eletricidade) e no controle osmótico.
24
Q
Explique as funções do cloro como sal mineral.
A
Atua na digestão (HCl) e no controle osmótico.
25
Explique as funções do fósforo como sal mineral.
Atua na manutenção de ossos de dentes, formação do ATP (energia), fosfolipídeos e dos ácidos nucleicos.
26
Explique as funções do magnésio como sal mineral.
Responsável pela formação da clorofila, pigmento que absorve luz na fotossíntese.
27
Explique as funções do cobre como sal mineral.
Participa da síntese da hemoglobina, melanina e hemocianina.
28
Explique as funções do iodo como sal mineral.
Faz a síntese dos hormônios da tireoide - T3 e T4.
29
Explique as funções do cobalto como sal mineral.
Faz parte da composição da vitamina B12.
30
Explique as funções do flúor como sal mineral.
Compõe ossos e dentes.
31
Explique as funções do zinco e manganês como sal mineral.
Fazem parte da composição de enzimas antioxidantes.
32
Explique as funções do molibdênio como sal mineral.
Compõe enzimas relacionadas ao uso do enxofre.
33
Apresente 10 características presentes em todo ser vivo.
Hereditariedade;
Crescimento;
Nutrição;
Composição química complexa;
Irritabilidade;
Reprodução;
Evolução biológica;
Organização celular;
Metabolismo;
Homeostase.
34
Explique sobre o neodarwinismo.
O neodarwinismo, ou teoria da evolução, explica a biodiversidade se baseando na tentativa e erro, ou seja, a evolução das espécies se consiste nas mutações genéticas que ocorrem dentre gerações de certo ser vivo, a seleção natural faz com que essas características prossigam ou não na linhagem.
35
O que é um cladograma?
É o diagrama responsável por representar as relações evolutivas dos seres vivos.
36
O que é uma cladogênese?
É o processo evolutivo que divide uma espécie em duas ou mais espécies.
37
Qual a diferença entre uma semelhança homóloga e anóloga?
Semelhança homóloga: comprova parentesco;
Semelhança anóloga: não comprova parentesco, é apenas uma coincidência, convergência adaptativa.
38
Explique os termos convergência adaptativa e irradiação adaptativa.
Convergência adaptativa: é quando espécies diferentes são submetidas a ambientes parecidos, o que faz a seleção natural deixar duas ou mais espécies de origens diferentes com características semelhantes.
Irradiação adaptativa: é quando uma única espécie é submetida a ambientes diferentes, o que faz ela se dividir em duas espécies diferentes por conta da seleção natural.
39
Cite e explique as formas de organização dos seres vivos propostas por Lineu.
Taxonomia: organizar;
Sistemática: organizar em níveis;
Filogenia: organizar em níveis segundo história evolutiva.
40
Quais são as classificações dos seres vivos feita por Lineu?
DO - domínio;
RE - reino;
FI - filo;
C - classe;
O - ordem;
FA - família;
G - gênero;
E - espécie.
41
Cite e explique as classificações de espécies.
Morfológico: baseado em um tipo ideal e imutável, espécie era tudo aquilo que possuía características típicas não presentes em outros grupos.
Biológico: espécie são todas aquelas que conseguem se reproduzir, em ambiente natural, e gerar descendentes férteis. - não engloba seres assexuais.
Filogenético: espécie é uma população ou um conjunto de populações que possuem características derivadas, constituindo o menor grupo taxonômico reconhecível.
42
Quais são as regras de nomenclatura das espécies?
Devem ser escritos em latim;
Apenas a primeira letra maiúscula;
Devem aparecer diferenciados no texto;
São binomiais sendo a primeira parte sempre o nome do gênero.
Ex: Homo sapiens
43
Qual a diferença entre os sistema natural e artificial de classificação dos seres vivos?
Natural: leva em consideração o parentesco evolutivo das espécies.
Artificial: leva apenas em consideração o meio em que o ser vivo habita.
44
O que é a Taxonomia e a Sistemática?
Taxonomia: é a área da biologia que identifica, classifica e nomeia os seres vivos.
Sistemática: atua da mesma forma que a Taxonomia, porém de uma maneira mais ampla e diferente, pois também estuda as relações de parentesco (filogenia).
45
Qual a forma contemporânea de organização dos seres vivos?
Agrupamentos por parentesco evolutivo.
46
Quantos aminoácidos existem e qual a diferença entre os aminoácidos naturais e essenciais?
Existem 20 aminoácidos, para os humanos 12 deles são naturais e 8 são essenciais.
Aminoácidos naturais: podem ser sintetizados pelo organismo.
Aminoácidos essenciais: não poder ser sintetizados pelo organismo, devem ser obtidos através da alimentação.
47
Qual a estrutura dos aminoácidos?
48
O que é uma ligação peptídica e o que ela forma?
Ligação peptídica é a ligação de um grupo amino de um aminoácido com o grupo carboxila de outro aminoácido, gerando H2O (água).
Essas ligações formam peptídeos, que formam proteínas.
49
O que são peptídeos?
São cadeias de aminoácidos que formam proteínas.
50
Cite e explique as estruturas que a proteína assume.
Estrutura primária: cadeia linear de aminoácidos. Diferem pela quantidade, tipo e ordem dos aminoácidos;
Estrutura secundária: estrutura helicoidal, formato de hélice. Se dá pelas interações de hidrogênio;
Estrutura terciária: estrutura tridimensional, a qual exerce alguma função;
Estrutura quaternária: associação de duas ou mais cadeias polipeptídicas, apenas para algumas proteínas.
51
O que faz com que a proteína perca sua forma e o que ocorre quando isso acontece?
Mudanças em seu pH ou elevação da temperatura, faz com que a proteína perca sua função.
52
O que é a desnaturação proteica?
É quando a proteína altera sua estrutura tridimensional funcional a partir de mudanças no pH ou elevação da temperatura, o que ocasiona na perda da função.
53
Quais os papéis biológicos das proteínas?
Estrutural: queratina, colágeno, elastina;
Catalisador: enzimas;
Defesa: anticorpos (imunoglobulinas);
Transporte: hemoglobina, mioglobina;
Contrátil: actina e miosina;
Regulador: hormônios.
54
O que são enzimas?
Em sua maioria, são proteínas responsáveis por catalisar, ou seja, provocar reações químicas.
55
Qual o papel das enzimas e como elas o executam?
As enzimas são responsáveis por catalisar, ou seja, provocar reações químicas em um ritmo adequado a vida. Elas diminuem a energia necessária e aumentam a velocidade de certa reação.
56
Como é a estrutura enzimática?
57
O que é um substrato enzimático?
É a substância na qual certa enzima vai atuar.
58
Uma enzima pode perder sua função?
Sim, apesar dela não se degastar ou se modificar após determinada reação, por ser uma proteína, ela pode ser desnaturada a partir de mudanças no pH ótimo ou elevação da temperatura ótima.
59
Por que uma enzima pode atuar sobre apenas determinado substrato?
Pois as enzimas funcionam a partir de um encaixe induzido com seu substrato, por conta da afinidade química entre os componentes, tornando a relação entre eles muito específica.
60
O que é o sítio ativo ou catalítico?
É a região da enzima que vai receber o substrato e onde a reação química vai ocorrer.
61
O que acontece caso o sítio ativo ou catalítico sofra alterações estruturais?
A ligação com o substrato fica impossível.
62
O aumento da concentração de substrato na enzima faz algo ocorrer?
Sim, o aumento da concentração de substrato aumentará a velocidade da reação até que todos os sítios catalíticos estejam saturados.
63
Quais são os fatores que influenciam a atividade das enzimas?
Temperatura; pH; Concentração do substrato;
64
Como a alteração do pH, temperatura e concentração do substrato influencia na atuação das enzimas?
Toda enzima possui uma temperatura e pH ótimo para desempenhar sua reação na velocidade máxima, além da saturação enzimática. Uma temperatura abaixo da ideal diminui a velocidade da reação e uma acima da ideal pode desnaturar a enzima. Alterações no pH ótimo de certa enzima pode desnaturar a mesma, tanto para mais, quanto para menos.
65
O que são anticorpos?
Proteínas responsáveis por neutralizar e desativar antígenos, produzidas por glóbulos brancos especiais chamados linfócitos B.
66
O que são antígenos?
Substâncias consideradas estranhas para o organismo, podem estimular reações imunológicas.
67
O que acontece quando a temperatura submetida a uma enzima começa a ultrapassar sua temperatura ótima?
A enzima começa a se desnaturar e alterar sua estrutura, alterando o sítio ativo, o que prejudica a velocidade de reação da enzima até que ela desnature completamente e pare de funcionar.
68
Cite e explique os tipos de inibição enzimática.
Competitiva: um competidor disputa o sítio ativo da enzima com o substrato. Não competitiva: uma substância se liga à enzima modificando sua forma e impedindo a ligação com o substrato. Retroalimentação negativa ou retroinibição (Feedback negativo): o próprio produto final da via metabólica, ao estar em excesso, inibe sua formação.
69
Um anticorpo pode combater diversos tipos de antígenos?
Não, pois os anticorpos possuem uma ligação extremamente específica com seu antígeno, assim como as enzimas e seus substratos.
70
Quais são os tipos de imunização?
Ativa: tanto de forma natural quanto de forma artificial; Passiva: tanto de forma natural quanto de forma artificial.
71
Explique o que é a imunização ativa e como pode acontecer.
É quando o organismo produz ativamente os anticorpos e células de memória imunológica. De forma natural: contato natural com o antígeno. De forma artificial: vacina.
72
Explique a diferença entre vacinas e soros.
Vacina - caráter preventivo: injeção do antígeno morto ou atenuado ou parte dele, para que o organismo produza anticorpos específicos contra o antígeno, induzindo a produção de memória imunológica. Soro - caráter terapêutico: injeção de anticorpos produzidos em outro organismo, portanto não induz a produção de anticorpos, nem memória imunológica.
73
Explique o que é a imunização passiva e como pode acontecer.
É quando o organismo recebe os anticorpos, portanto não induz memória imunológica. De forma natural: amamentação (colostro). De forma artificial: soro.
74
Por que a vacina é importante?
Pois faz com que o organismo tenha um primeiro contato de maneira inofensiva com o antígeno, estimulando a produção de anticorpos e células de memória imunológica. Logo, quando o organismo vier a ter um segundo contato de maneira real com o antígeno, o organismo conseguirá produzir uma quantidade muito maior de anticorpos de maneira muito mais rápida, combatendo de maneira muito mais fácil o invasor.
75
Por que após alguns anos é necessário tomar novamente a vacina contra determinado antígeno?
Pois com o passar do tempo, a quantidade de anticorpos produzidos pelo organismo e a memória imunológica diminui, tornando-se necessário novas doses da vacina, para que assim, o corpo se prepare novamente de maneira adequada para o encontro real com o antígeno.
76
Cite e explique as classificações das enzimas.
Simples; Conjugadas: para exercerem sua função, precisam que pequenas moléculas, chamadas de cofatores, estejam ligadas ao seu sítio ativo. Cofatores: podem ser inorgânicos ou orgânicos, chamados também de coenzimas.
77
Quais são os habitantes mais antigos da Terra?
Os seres procariontes, ~2,5 bilhões de anos.
78
Qual a importância dos procariontes?
Na natureza: Decompositoras; Fixadoras de nitrogênio; Produtoras de oxigênio; Simbioses; Parasitas; Controle Biológico; Biorremediação; Para os humanos: Causadoras de doenças; Produtoras de antibióticos; Transformação de alimentos; Conservação dos alimentos; Usos industriais; Biotecnologia.
79
Quais são os seres procariontes?
Seres unicelulares dispostos no domínio bacteria e archaea, dentre eles: Bactérias; Cianobactérias; Arqueas.
80
Quais são os componentes mínimos das bactérias e arqueas?
Material genético (ácidos nucleicos); Ribossomos; Membrana plasmática ou lipoproteica; Parede celular; Citosol: água e moléculas diversas.
81
Qual a diferença das bactérias e arqueas para as cianobactérias?
Diferentemente das bactérias e arqueas que são heterotróficas, as cianobactérias possuem clorofila em sua membrana plasmática, portanto são autotróficas.
82
Quais "acessórios" os seres procariontes podem ter?
Flagelo - utilizado na locomoção; Cápsula; Fímbrias: "pelos" pegajosos; Plasmídio: genes adicionais, podem haver vários.
83
Onde são encontrados os ribossomos e o citosol?
No citoplasma.
84
Quais são os formatos das bactérias?
*11 formatos no total: Coco, diplococos, estreptococos, estafilococos; Tétrade; Sarcina; Bacilo, estreptobacilos; Vibrião; Espirilo; Espiroqueta.
85
Quais as formas de nutrição dos seres procariontes?
Heterotrófica; Autotrófica: Fotossintetizantes: cianobactérias; Quimiossintetizantes - exclusivo dos procariontes.
86
Quais são as formas de liberar energia dos nutrientes?
Respiração celular aeróbica: processo aeróbico de alto rendimento energético; Fermentação e respiração anaeróbica: processo anaeróbico de baixo rendimento energético.
87
Explique o que são organismos aeróbios obrigatórios ou estritos, anaeróbios obrigatórios ou estritos e aeróbios facultativos.
Aeróbios obrigatórios ou estritos: fazem respiração celular aeróbica e não podem viver na ausência de gás oxigênio. Anaeróbios obrigatórios ou estritos: não utilizam o gás oxigênio e morrem na presença desse gás. Aeróbios facultativos: utilizam o gás oxigênio na respiração celular aeróbica, mas também podem realizar fermentação ou respiração anaeróbica se estiverem em ambiente sem oxigênio.
88
Quais as formas bacterianas de transferência genética?
Vertical (entre gerações) Bipartição (reprodução assexuada) - veloz - formação de clones - baixa diversificação genética. Esporulação: forma de resistência, resposta à falta de nutrientes essenciais ou exposição a condições extremas. Horizontal (na mesma geração) Transformação: uma bactéria incorpora plasmídeos abrindo pedaços em sua parede celular, funcionando melhor com DNA de bactérias geneticamente correlacionadas. Conjugação: é um processo sexual de transferência de genes de uma bactéria doadora para uma bactéria receptora por meio de uma pili ou ponte citoplasmática ou junção conjugal. Transdução: é o processo de transferência de material genético entre bactérias, mediado por vírus chamados bacteriófagos.
89
O que é um esporo?
É uma célula desidratada sem atividade metabólica extremamente resistente e de longa durabilidade; Revestido por proteoglicano entre as membranas e uma camada proteica ao redor.
90
Qual foi o experimento de Frederick Griffith em 1928, qual a explicação para experimento e a que conclusão ele chegou?
Frederick acreditava que as bactérias azuis haviam se transformado nas bactérias laranjas, porém, o que havia acontecido de fato foi que as bactérias azuis incorporaram parte do DNA das bactérias laranjas através da transformação, fazendo com que elas causassem pneumonia.
91
O que são arqueas e sua principal característica?
São procariotos tão diferentes geneticamente e bioquimicamente das bactérias que pertencem a um domínio diferente. São também extremófilas: são capazes de viver em ambientes de condições extremas: Halófitas: vivem em ambientes com alta salinidade. Metanorgânicas: produzem metano e vivem em ambientes com baixo ou nenhum oxigênio. Termoacidófilas: vivem em ambientes com altas temperaturas e baixo pH (acidez).
92
Quais células apresentam parede celular?
Células vegetais; Bactérias; Fungos.
93
Como funciona e para que serve o método de coloração de Gram?
Serve para identificar as bactérias que possuem ou não parede celular espessa. Gram positivas: bactérias com parede celular espessa que aderiram bem o lugol e não perderam o corante violeta após a lavagem com álcool acetona. Gram negativas: bactérias com parede celular fina que não aderiram o lugol, portanto perderam o corante violeta após a lavagem com o álcool acetona, fazendo com que aderissem a coloração da fucsina.
94
Qual a função dos ribossomos?
Produzir proteínas.
95
Como é chamada a região em que o DNA da bactéria se encontra?
Nucleoide.
96
As bactérias fazem mitose?
Não, mitose é um processo exclusivo dos eucariotos.
97
O que aconteceu com o reino Monera?
Foi extinguido com a moderna classificação dos seres vivos, reclassificando os organismos do antigo reino em dois novos domínios: Bacteria e Archaea.
98
O que são protozoários?
São os seres mais simples do domínio Eukarya,
são eucariotos, unicelulares e heterotróficos
99
Cite quais são as estruturas de locomoção dos procariontes e suas respectivas características.
**Cílios**: pequenos e muito numeosos
**Flagelo**: grandes e pouco numerosos
**Pseudópodes**
100
O que são bacterioses?
Doenças causadas por bacterias
101
Quais são as princiais bacterioses?
1. Pneumonia
2. Meningite bacteriana
3. Tuberculose
4. Hanseníase (Lepra)
5. Febre Maculosa
6. Tífo
7. Botulismo
8. Tétano
9. Difteria
10. Coqueluche
11. Sífilis
12. Gonorreia
13. Leptospirose
14. Cólera
15. Disenteria Bacilar
16. Febre Tifoide
17. Peste/Pesre Bubônica/Peste Negra
18. Gastrite bacteriana
19. Impetigo
20. Antraz/Carbúnculo
21. Cárie
102
Explique os termos abaixo:
Agente etiológico
Vetor
Profilaxia
Prevalência
**Agente etiológico**: causador da doença
**Vetor**: transportador do agente etiológico
**Profilaxia**: ações para evitar a doença
**Prevalência**: incidência de uma doença em determinado local e tempo
103
Qual a principal causa de morte por infecção no Brasil?
Pneumonia
104
Explique sobre a pneumonia
* **Agente etiológico**: vários, principal: *Streptococcus pneumoniae*
* **Vetor**: transmissão pelo ar
* **Vacina**: pneumocócica 23-valente
* Infeccção respiratória
* Tratável com antibiótico
105
Explique sobre a meningite bacteriana
* **Agente etiológico**: *Neisseria meningitidis*
* **Vetor**: transmissão pelo ar
* **Vacina**: antimeningocócica C tetravalente
* Inflamação das mininges
* O tratamento com antibiótico é urgente
* Vômitos
* Fotofobia
* Enrijecimento nucal
106
Quais são as doenças causadas pelas bactérias do gênero *Mycobacterium* e suas respectivas características?
Tuberculose e Hanseníase (Lepra)
* Bactérias gram + pequenas sensíveis à penicilina
* Desenvolvimento lento
* Tratamento muito demorado
* Formação de granulomas (tubérculos)
107
Explique sobre a tuberculose
* **Agente etiológico**: *Mycobacterium tuberculosis*
* **Vacina**: BCG
* Normalmente na forma pulmonar
* Teste tuberculínico
* Tratável com antibiótico - penicilina
108
O que são granulomas ou tubérculos?
Epitélio vascularizado combrindo glóbulos brancos com bacterias dentro
109
Explique sobre a hanseníase (lepra)
* **Agente etiológico**: *Mycobacterium leprae*
* Granulomas
* Redução na circulação - perda da sensibildiade - necrose
* Tratável com antibiótico - penicilina
110
Quais são as doenças causadas pelas bactérias do gênero *Rickettsia* e suas respectivas características?
febre maculosa e tifo
* Bactérias muito pequenas
* Desenvolvimento rápido
* Parasitas instracelulares
* Transmissão através de vetor
* Cura ocorre somente se for tratada com antibiótico, o corpo não consegue tratar sozinho
111
Explique sobre a febre maculosa
* **Agente etiológico**: *Rickettsia rickettsii*
* **Vetor**: Carrapato estrela (fica nas capivaras)
* Manchas na pele
* Tratável com antibiótico
112
Explique sobre a meningite bacteriana
* **Agente etiológico**: *Rickettsia prowazekii*
* **Vetor**: piolho
* Tratável com antibiótico
* Febre
* Dor de cabeça
* Exaustão
* Erupção cutânea
113
O que são antibióticos?
Fármacos específicos contra bactérias
114
Qual foi o primeiro antibiótico descoberto e quem o descobriu?
Penicilina:
Descoberta por Alexander Fleming em 1928
115
De onde vem e como funciona a Penicilina?
E uma proteína obtida do fungo Penicillium sp.,
atua como um "tijolo" falso que as bactérias Gram-positivas utilizam em sua parede celular
116
Para que serve um antibiograma?
Para encontrar os antibióticos mais efetivos contra determinado tipo de bactéria, baseado no halo de inibição
