Bloc C - Voir le crime

Question 1

Comment LOMBROSO voit le crime ? (2)

Answer 1

• Acte commis par une autre espèce d’homme (Criminel-né)

Identifier le criminel-né : Regarder son crâne, vêtements, interactions, émotions

Question 2

Comment LOMBROSO agit sur le problème du crime ? (3)

Answer 2

• Conditionner à rester calme
• Neutralisation physique et spatiale

Juger selon l’individu, pas selon l’acte

Question 3

Comment GAROFALO voit le crime ? (2)

Answer 3

• Acte commis par une autre espèce d’homme (Crime naturel)
• Problème moral (Crime non naturel)

Question 4

Comment GAROFALO agit sur le problème du crime ? (3)

Answer 4

Crime naturel :
- Conditionner
- Neutralisation physique

Crime non naturel :
- Punir avec peu sévérité

Juger l’individu, pas l’acte

Question 5

Comment FERRI voit le crime ? (2)

Answer 5

• Acte commis par une autre espèce que l’homme (criminel atavique)
• Injustice à la société, le criminel agit car la société l’a laissé tomber (criminel évolutif)

Question 6

Comment FERRI agit sur le problème du crime ? (2)

Answer 6

Criminel Atavique :
- Conditionnement
- Neutralisation spatiale

Criminel Évolutif :
- Ne pas punir. Proposer de meilleures politiques sociales

Question 7

Comment MARX voit le crime ? (5)

Answer 7

1. Problème de rapport de pouvoir
2. Problème d’étiquette
3. Problème moral

Utilité :
- Permet aux riches de criminaliser les revendications des pauvres
- Permet d’assurer des emplois (Prof, policier, juge)

Question 8

Comment MARX agit sur le problème du crime ? (3)

Answer 8

• Lutter contre les vrais crimes
• Encourager les crimes politiques
• Lutter contre les crimes non-révolutionnaires

Question 9

Comment DURKHEIM voit le crime ?

Answer 9

Ce n’est pas un problème, c’est sain

Question 10

Comment DURKHEIM agit sur le problème du crime ?

Answer 10

Il faut une réponse collective pour :
- Assurer le respect de la loi
- Exprimer la solidarité aux valeurs
- Réfléchir aux valeurs

D1 : Grâce à une peine souffrante
D2 : Grâce à de l’éducation morale