Capitulo 16 Flashcards
(41 cards)
Procesos que inciden en la energía, dirección y persistencia del esfuerzo que realiza una persona para alcanzar una meta
Motivación
Teoría de Maslow que plantea que las necesidades humanas conforman una jerarquía
Teoría de la jerarquía de necesidades
Necesidades fisiológicas
Incluyen hambre, sed, refugio, satisfacción sexual y otras necesidades corporales
Abarca el cuidado y la protección contra los daños físicos y emocionales
Necesidades de seguridad
Incluyen el afecto, el sentido de pertenencia, la aceptación y la amistad
Necesidades sociales
Son los factores internos como el respeto a sí mismo, la autonomía y el logro, así como los factores externos como el estatus, el reconocimiento y la atención
Necesidades de autoestima
Impulso de convertirse en aquello que uno es capaz de ser
Necesidades de autorrealizacion
Supone que a los empleados les disgusta el trabajo, son perezosos, evitan la responsabilidad y deben ser obligados a trabajar
Teoría X
Supone que los empleados son creativos, les gusta el trabajo, buscan la responsabilidad y pueden dirigirse a sí mismos
Teoría Y
Teoría de la motivación que relaciona los factores intrínsecos con la satisfacción laboral y la motivación, mientras que asocia factores extrínsecos con la insatisfacción laboral
Teoría de los dos factores
Factores que eliminan la insatisfacción laboral pero no aumentan la motivación
Factores de higiene
Factores que aumentan la satisfacción laboral y la motivación
Motivadores
Teoría de la motivación que plantea tres necesidades logro, poder y afiliación son los principales motivadores en el trabajo
Teoría de las tres necesidades
Impulso por sobresalir y tener éxito con respecto a un conjunto de estándares
Necesidad de logro
Necesidad de hacer que otros se comporten de una manera que no se lograría con ningún otro medio
Necesidad de poder
Deseo de tener relaciones interpersonales amigables y cercanas
Necesidades de afiliación
Afirma que las metas específicas mejoran el desempeño y que las metas difíciles cuando son aceptadas, producen un mayor desempeño que las metas difíciles
Teoría del establecimiento de metas
Creencia que tiene un individuo de que es capaz de realizar uña tarea
Autoeficacia
Enfoque que plantea que la conducta es una función de sus consecuencias
Teoría del reforzamiento
Consecuencias que aparecen inmediatamente después de una conducta y que aumentan la probabilidad de que la conducta se repita
Reforzadores
La forma en que las tareas se combinan para formar puestos completos
Diseño de puestos
El número de diferentes tareas que un puesto requiere y la frecuencia con que se repiten
Alcance del puesto
Expansión horizontal de un puesto al aumentar su alcance
Ampliación del puesto
Expansión vertical de un puesto al agregar funciones de planeación y evaluación
Enriquecimiento del puesto