Chapitre 2 (2.1 à) Flashcards

1
Q

Pourquoi les bactéries ont un métabolisme et une vitesse de croissance très élevée (200 000X plus élevée que les humains)

A

Leur rapport surface-volume est très grand. Leur organisme est beaucoup plus simple; donc + rapide

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Q

Qu’est-ce que la bactériologie?

A

l’étude d’un unicellulaire procaryote

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3
Q

Lequel a un rapport surface-volume le plus élevé, une cellule ou une bactérie?

A

une bactérie

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4
Q

Pourquoi les chercheurs doivent constamment réviser la classification des bactéries ?

A

Elles sont très petites, un nombre important d’espèce et une très grande variété.

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5
Q

Quelles sont les trois formes les plus courantes de bactéries?

A

les cocci, les bâtonnets et les formes spiralées.

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6
Q

Les bactéries se divisent selon un plan de division typique de l’espèce dans ce milieu ce qui détermine _____________.

A

Le type de regroupement.

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7
Q

Ces bactéries apparaissent en groupe de deux (groupe de deux cocci)

A

Diplocoques

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8
Q

Chaine plus ou moins longue de cocci

A

streptocoques

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9
Q

amas ou grappes de raison de cocci

A

staphylocoques

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10
Q

forment des tétrades ou des cubes de huit cellules

A

Les sarcines

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11
Q

Bâtonnets plus ou moins longs aux extrémités plus ou moins arrondies

A

Cocobacilles

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12
Q

Peuvent avoir différents arrangements, mais moins fiables pour identification que les cocci.

A

Chainette, palissade

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13
Q

Chainette de bacilles

A

Streptobacille

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14
Q

Bactéries cylindriques avec des ondulations (+ ou - d’ondulations)

A

Les formes spiralées (spirilles)

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15
Q

Qu’est-ce qui est attribuable aux bactéries spiralées?

A

Elles ne sont jamais droites.

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16
Q

identifie cette bactérie

A

Diplocoques (groupes de 2 cocci)

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17
Q

Identifie ces bactéries

A

Streptocoques (chaines plus ou moins longues de cocci)

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18
Q

Identifie ces bactéries

A

Staphylocoques (amas ou grappes de raisin de cocci)

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19
Q

Identifie cette bactérie

A

Streptobacille (chainette de bacille)

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20
Q

Identifie cette bactérie

A

Coccobacille

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21
Q

Identifie cette bactérie

A

Bacille simple (celles individuelles) et Diplobacilles (celles en paires)

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22
Q

Identifie cette bactérie

A

Vibrions (forme de virgule)

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23
Q

Identifie cette bactérie

A

Spirilles (forme de tire-bouchon). Elles sont rigides.

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24
Q

Identifie cette bactérie

A

Spirochète (ressemble à une hélice). Forme flexible.

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25
Q

Parmi les structures bactériennes, lesquelles sont obligatoires?

A

Paroi, membrane, cytoplasme, ribosomes, ADN

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26
Q

Parmi les structures bactériennes, lesquelles sont facultatives?

A

Capsule, pilus, flagelles, endospore, plasmide

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27
Q

Qu’est-ce qu’une cellule eucaryote?

A

Le matériel génétique est délimité par une enveloppe nucléaire et forme un noyau bien définie.

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28
Q

Qu’est-ce qu’une cellule procaryote?

A

Le matériel génétique n’est pas contenu dans une enveloppe nucléaire

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29
Q

Qu’est-ce qu’une bactérie?

A

organisme unicellulaire, relativement simple, dont le matériel génétique, représenté par un seul chromosome circulaire, n’est pas entouré d’une enveloppe nucléaire.

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30
Q

Les bactéries peuvent se regrouper en formant des chaines, des paires, des amas… Qu’est-ce que cela peut caractériser?

A

Ces regroupements peuvent représenter un espèces ou un genre particulier de bactérie.

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31
Q

Les bactéries sont des cellules entourées d’une paroi rigide qui est composé principalement d’une substance complexe appelée:

A

peptidoglycane

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32
Q

De quoi est composé la membrane de peptidoglycane?

A

une partie glucidique et peptidique

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33
Q

Les bactéries se reproduisent de façon asexuée en se divisant en deux cellules filles de taille égale, ce processus s’appelle…

A

Division par scissiparité

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34
Q

Qu’est-ce qu’un biofilm?

A

regroupement complexe de microorganisme enrobé d’une matrice polymérique et attaché à une surface.

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35
Q

Donne un avantage au biofilm (2)

A
  1. il protège nos muqueuses contre les microorganismes nuisibles.
  2. Dans les plans d’eau, ils sont une source de nourriture importante pour les animaux aquatiques
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36
Q

Donne un désavantage aux biofilms (2)

A
  1. Ils peuvent obstruer les canalisations d’eau
  2. Les bactéries qui forment des biofilms sont souvent très résistantes aux antibiotiques, entre autres parce que la pellicule dans laquelle elles se retrouvent leur sert de barrière protectrice.
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37
Q

Que peut-on conclure de cette image?

A
  • Les bactéries regroupées en biofilms ont accès à des réserves communes de nutriments et sont à l’abri de certains dangers présents dans l’environnement, tels que la dessiccation, les antibiotiques, et le système immunitaire de leur hôte
  • Favorise le transfert génétique
  • Des microorganismes ou des fragments de biofilm peuvent se détacher et reprendre leur forme platonique pour aller s’implanter ailleurs et former à nouveau un biofilm.
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38
Q

Identifie le biofilm et la surface du cathéter

A
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39
Q

Qu’est-ce qui est un élément important face à leur croissance et la multiplication rapide?

A

La petitesse des bactéries.

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40
Q

Qu’est ce que le préfixe strepto signifie?

A

groupement de cellules en chaines

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41
Q

Qu’est-ce qui différencie les spirilles des spirochètes?

A

Les spirilles sont de formes hélicoïdale (tire-bouton) et un corps rigide. Ils de déplacent à l’aide de flagelles.

Les spirochètes ont une forme _flexibl_e en hélice, se déplace à l’aide de filaments axiaux.

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42
Q

Qu’est-ce que la capsule (glycocalyx)?

A

Désigne les substances qui enveloppent la bactérie

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43
Q

De quoi est composé le glycocalyx?

A
  1. Polysaccharides
  2. Polypeptides
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44
Q

Qu’est-ce qui distingue la capsule de la couche visqueuse?

A
  • Capsule: substance organisée, solidement fixée à la paroi
  • Couche visqueuse: substance moins bien organisée, associée de façon lâche à la paroi.
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45
Q

Quelles sont les fonctions de la capsule (glycocalyx)?

A
  1. Protection⇢changements brusques du milieu et infections virales.
  2. Augmente le pouvoir pathogène de 2 façons:

a) peut favoriser l’adhérence des bactéries aux cellules, aux structures comme les dents, les filtres, les racines…
b) bloque la phagocytose (augmente la virulence)

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46
Q

Le _________ est un élément important des biofilms. Pourquoi?

A

Le glycocalyx. Il permet aux cellules bactériennes d’adhérer les unes aux autres et de se fixer à une surface cible.

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47
Q

De quoi dépend la motilité des cellules procaryotes?

A

Des flagelles; mises et longs appendices filamenteux.

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48
Q

Quel type de flagelle retrouve-t-on sur cette bactérie?

A

Flagelle polaire monotriche⇒une seule flagelle

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49
Q

Quelle type de flagelle retrouve-t-on sur cette bactérie?

A

Péritriche⇒flagelle répartis tout le tour de la bactérie. Escherichia coli, par exemple.

50
Q

Quel type de flagelle retrouve-t-on sur cette bactérie?

A

Flagelle polaire lophotriche⇒ plusieurs flagelles au bout de la bactérie.

51
Q

Quelle type de flagelle retrouve-t-on sur cette bactérie?

A

Flagelle polaire amphitriche⇒ un ou plusieurs flagelles aux deux extrémités de la bactérie

52
Q

La flagelle comprend 3 parties principales. Lesquelles?

A
  1. Le filament: la partie visible, forme cylindrique creux composé de flagelline (protéine).
  2. Le corpuscule basal: ancre la structure de la paroi cellulaire et la membrane plasmique (Gram +, 1 paire d’anneaux & Gram-, 2 paires d’anneaux.
  3. Le crochet: fixe le filament
53
Q

Le mouvement du flagelle des cellules procaryotes résulte de la rotation de quelle partie?

A

Du corpuscule basal et ressemble à celui de l’arbre du moteur électrique

54
Q

Quel est un avantage à la motilité bactérienne?

A

Permettre à la bactérie de se diriger vers un environnement favorable ou de fuir de mauvaises conditions. Cette réaction s’appelle le tactisme.

55
Q

La bactérie se déplace par __________ (vers les nutriments, loin de substances nuisibles) ou au ___________ ( attirance vers la lumière).

A
  1. Chimiotactisme
  2. Phototactisme
56
Q

Qu’est-ce qui caractérise le mouvement des filaments axiaux, constitués d’endoflagelles?

A

La rotation de endoflagelles imprime à la gaine externe un mouvement qui fait tourner la bactérie sur son axe et lui permet d’avancer

57
Q

Qu’est ce que les fimbriae?

A

Structure externes plus ou moins courtes et minces distribuées sur toute la cellule bactérienne. Constitué d’une protéine appelé piline.

58
Q

Quelle fonction ont les fimbriae (pili communs)?

A
  1. Permettent aux bactéries d’adhérer aux cellules (muqueuses).
  2. Elles augmentent la virulence
59
Q

Qu’est-ce qu’un pili sexuels?

A
  1. Structure composé de piline.
  2. Motilité par glissement continu (déplacement tout en douceur***).
  3. On en retrouve 1-4 par cellule, et ils sont plus allongés que les fimbriae.
  4. Permettent des échanges génétiques (d’ADN) entre deux cellules bactériennes lors du processus appelé “conjugaison”.
60
Q

Par quelle façon les bactéries peuvent acquérir des gènes de résistance des gènes pour des toxines des gènes pour une capsule.

A

Par les pili sexuels.

61
Q

Qu’est-ce que la paroi cellulaire?

A

Une structure rigide complexe, qui est la membrane externe liée à la couche de peptidoglycane. Elle donne la forme à la cellule.

62
Q

Quelles sont les fonctions de la paroi cellulaire?

A
  1. Protéger la bactérie et son milieu intérieur contre les variations défavorables de l’environnement. Par exemple à, empêche les cellules bactériennes d’éclater quand la pression de l’eau à l’intérieur est supérieur à celle de l’environnement
  2. Elle contribue à maintenir la forme de la bactérie
  3. Elle sert de point d’encrage pour la flagelle.
63
Q

La paroi bactérienne est composée d’un réseau macromoléculaire, _____________.

A

Le peptidoglycane

64
Q

Qu’est-ce qui constitue le “squelette de la paroi cellulaire?

A

Les glucides

65
Q

Qu’est-ce que la lyse?

A

La destruction de la bactérie par rupture de sa membrane plasmique er de la perte de son cytoplasme

66
Q

Paroi cellulaire composée de multiples couches de peptidoglycanes

A

Bactéries à Gram+

67
Q

Gram+ ou Gram-?

A

Gram+

68
Q

Gram+ ou Gram-

A

Gram-

69
Q

Gram + ou Gram-? peptidoglycane 90% et lipides 3%

A

Gram +

70
Q

Gram + ou Gram -? Paroi simple.

A

Gram +

71
Q

Gram + ou Gram -? mince (6 à 15 nm)

A

Gram -

72
Q

Gram + ou Gram -? Épaisse (15 à 80 nm)

A

Gram +

73
Q

Gram + ou Gram -? Paroi plus complexe

A

Gram -

74
Q

Gram + ou Gram -? Peptidoglycane (5-10%) et lipides (11 à 22%)

A

Gram -

75
Q

Que peut-on conclure de ce tableau?

A

Les différences dans la paroi ont un impact direct sur le comportement des bactéries

76
Q

Très résistant à la pénicilline et à divers agents infectants…

A

Gram -

77
Q

Gram + ou Gram -? Membrane externe liée à la couche de peptidoglycane

A

Gram -

78
Q

Dans la paroi cellulaire des Gram-, un espace se retrouve entre la membrane externe et la membrane plasmique. Comment s’appelle-t-il? Qu’y retrouve-t-on?

A

L’espace périplasmique. Des enzymes de dégradations et des transporteurs.

79
Q

La membrane externe de la bactérie Gram- est composée de…

A

Liposaccharides (LPS), lipoprotéines et phospolipides.

80
Q

Gram + ou Gram -? Production d”endotoxines.

A

Gram -

81
Q

Gram + ou Gram -? Présence d’acide teichoïque dans la paroi.

A

Gram +

82
Q

Gram + ou Gram -? Membrane externe protectrice.

A

Gram -

83
Q

Gram + ou Gram -? Production d’exotoxines

A

Gram +

84
Q

Gram + ou Gram -? Résistance inférieur aux brins mécaniques.

A

Gram -

85
Q

Quelles molécules présentes à la surface de la paroi cellulaire jouent un rôle d’antigènes, de reconnaissance chez les Gram+ et les Gram-

A
  1. Gram += Acides téchoïques
  2. Gram - =Liposaccharides (LPS): polysaccharides O
86
Q

Quelle structure permet aux bactéries Gram - de résister à la phagocytose et à certains antibiotiques?

A

membrane externe

87
Q

Quelle substance, libérée lors de l’éclatement des bactéries Gram-, qui entraine des symptômes de frissons, de fièvres et même l’état de choc et la mort?

A

Endotoxines

88
Q

Pourquoi la paroi cellulaire est-elle souvent ciblée lors du traitement d’infection ou de désinfection?

A

Elle contient du peptidoglycane, molécules absentes dans les cellules eucaryotes, alors la substance chimique n’est pas toxique pour nos propres cellules.

89
Q

Énumérer 2 façons d’altérer la paroi cellulaire et expliquer leur mode d’action.

A
  1. Lysozyme= une enzyme qui dégrade les liaisons unissant les disaccharides du peptidoglycane
    1. Antibiotiques (pénicilline)= empêche la formation des ponts peptidiques du peptidoglycane, donc la paroi sera fragilisée.
90
Q

Où est située la membranes plasmiques chez les cellules procaryotes?

A

Elle est située sous la paroi cellulaire.

91
Q

Que retient la membrane plasmique?

A

Elle retient le cytoplasme et les organites cellulaires

92
Q

De quoi est composée la membrane plasmique?

A
  1. Phospholipides
  2. protéines
93
Q

VRAI OU FAUX? Comme les cellules eucaryotes, les cellules procaryotes contiennent des stérols et des glucides dans leur membrane plasmique.

A

FAUX. Elles en contiennent pas

94
Q

Quelle est la fonction primordiale de la membrane plasmique?

A

Former une barrière sélective permettant les échanges (membrane semi-perméable )

95
Q

Qu’est-ce qu’un processus passif?

A

Les substances franchissent la membrane en se dirigeant d’une zone où leur concentration est élevé (+) vers une autre où la concentration est basse (-). SANS QUE LA CELLULE DÉPENSE DE L’ÉNERGIE (ATP).

96
Q

Qu’est-ce qu’un processus actif?

A

La cellule doit utiliser de l’ATP pour déplacer une substance dune zone faible de concentration vers une zone de forte concentration. En remontant le gradient de concentration.

97
Q

Quel type de transport membranaire s’agit-il?

A

diffusion simple

98
Q

Quel type de transport membranaire s’agit-il?

A

diffusion facilitée

99
Q

Quel type de transport membranaire s’agit-il?

A

Transport actif

100
Q

De quoi est composé le génome bactérien?

A

Une seul long ADN bicaténaire constituant la région nucléaire (nucléoïde) ou appelé aussi chromosome bactérien. Il contient l’information génétique.

101
Q

VRAI OU FAUX? Le chromosome bactérien, tout comme les procaryotes, est entouré d’une membrane nucléaire avec histones

A

FAUX. Il est libre dans la cellule et sans histone

102
Q

Quel avantage contient les chromosomes bactériens?

A

L’absence de membrane nucléaire fait en sorte que la synthèse de protéines y est très simple.

103
Q

Identifie.

A
104
Q

Qu’est-ce qu’un plasmide

A
  1. Molécule d’ADN bicaténaire circulaire
  2. Gènes facultatifs extrachromosomiques
  3. réplication indépendante de celle de l’ADN chromosomique
  4. Contiennent de 5 à 100 gènes non essentiels
  5. Acquisition des plasmides lors d’untransfert par un virus, bactérie, pili…
105
Q

Quels sont les avantages des plasmides?

A
  1. Réplication indépendante de celle de l’ADN chromosomique.
  2. Courts (5 à 100 gènes).
  3. Peuvent être acquis ou perdus sans que ça nuise à la bactérie.
  4. Peuvent porter des gènes : résistance aux antibiotiques, tolérance aux métaux toxiques, production de toxines, synthèse d’enzymes.
  5. Augmentation de la virulence des bactérie
106
Q

Qu’est-ce qu’une inclusion?

A

Granules insolubles présents dans le cytoplasme

107
Q

Quels sont les rôles des inclusions?

A

·Réserve de phosphate inorganique pour la synthèse d’ATP.

·Réserve de polysaccharides, amidon ou glycogène.

·Granules de souffre chez les bactéries qui tirent leur énergie de l’oxydation du souffre comme Thiobacillus.

108
Q

VRAI OU FAUX? Les endospores sont produites par certaines bactéries Gram-?

A

FAUX. Certaines bactéries Gram+

109
Q

Quand elles sont libérées dans l’environnement, les endospores peuvent résister à…

A
  • chaleur extrême
  • absence d’eau
  • nombreux produits chimiques toxiques
    • aux rayonnements
110
Q

La formation d’un endospore se nomme…

A

sporulation

111
Q

Les endospores sont fortement déshydraté ce qui les rend…

A

plus volatiles, ce qui facilite leur propagation

112
Q

Qu’est-ce qu’une cellule végétative?

A

cellule mère dont les fonctions métaboliques sont actives.

113
Q

VRAI OU FAUX? il y a des réactions métaboliques chez une endospore.

A

FAUX. il n’y en a pas.

114
Q

La ___________est le retour à l’état végétatif, lorsqueles conditions redeviennent favorables.

A

La germination

115
Q

Rempli les fonctions principales pour chacune.

A
116
Q

Rempli la fonction principale pour chacune.

A
117
Q

Rempli les fonctions principales pour chacun

A
118
Q

Rempli les fonctions principales pour chacun

A
119
Q

Rempli les fonctions principales

A
120
Q

Rempli la fonctions principales

A