chapitre 4-5 Flashcards

1
Q

comment les employés doivent se sentir au travail?

A

doivent avoir un sentiment d’efficacité personnelle, optimisme, résilience, bien-être au travail

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2
Q

quels sont les différentes perceptions que l’on peut avoir d’une personne

A

effet de primauté, effet de récence, effet de halo, projection, effet de semblable à moi

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3
Q

comment pouvons nous améliorer le processus percepteur dans l’organisation?

A

empathie, interaction sociale, hypothèse des contacts, connaissance de soi

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4
Q

nommez les Capitals intellectuel d’une organisation

A

capital humain, capital structurel, capital structurel

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5
Q

comment on peut gérer les savoir en organisation

A

partage du savoir, utilisation des savoirs, conservation du savoir, acquisition des savoirs

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6
Q

quels sont les effets des émotions sur nous

A

évaluation cognitive, provoque réactions motrice/physique, réactions dans le système nerveux, nous mettes dans un état propice à l’action, sentiment subjectif

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7
Q

quels sont les effets des émotions sur les performances au travail

A

effet sur attitude, influencent processus décisionnel, influence satisfaction/assiduité, comportements déviants

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8
Q

les facteurs affectant le travail émotionnel

A

emploi/situation qui produisent dissonance émotionnelle, emploi qui obligent employé à afficher émotions diffèrentes, statut de l’interlocuteur, gain&perte que provoque le travail émotionnel, différences émotionnelles

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9
Q

comment faciliter l’intelligence au travail

A

distinguer les postes è haute teneur émotionnelle, créer un climat positif et tolérant aux émotions, encourager les émotions constructive par des récompenses, développer intelligence émotionnelle, concevoir autrement l’environnement de travail/tâches

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10
Q

les 3 phases de manifestation d’une réaction au stress

A

réaction d’alarme, résistance, épuisement

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