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Anatomie et physiologie du vivant > Chapitre 49 - Le système nerveux > Flashcards

Chapitre 49 - Le système nerveux Flashcards

1
Q

Expliquer l’évolution du système nerveux des invertébrés aux vertébrés avec les exemples présentés dans votre volume.

A

Le système nerveux se complexifient avec les formes de vie plus complexe.
– Plus un être nécessite d’être alerte à son milieu, plus le système nerveux est complexe

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Q

Décrire l’évolution du système nerveux avec les exemples de notre volume.

A

Hydre (cnidaire)
- possède un réseau nerveux diffus (pas de neurones spécifiques, pas de cellules de soutien)

Étoile de mer (échinoderme)
- neurones associés en nerfs
- possède un anneau nerveux (comme un cerveau qui relie les nerfs)
- présence de gliocytes (cellules gliales de soutien)

Planaire (ver plat)
- cordons nerveux
- cupules optiques (récepteur sensoriel de lumière)
- présence de gliocytes

Mollusques
- ganglions (corps cellulaire neuronaux)

** calmar et pieuvre
- présence d’un cerveau (nécessaire car ils sont des chasseurs et on besoin de beaucoup de coordination)

** chiton
- absence de cerveau (bouge peu = pas de tissu nerveux dense)

Salamandre (vertébré)
- SNC (encéphale, moelle épinière)
- SNP (ganglions sensoriels et nerfs)

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3
Q

Décrire et comprendre l’organisation du système nerveux central (SNC) et du système nerveux périphérique (SNP) chez les vertébrés

A

SNC
- intégration et analyse de l’information sensorielle
- encéphale
- moelle épinière

SNP
- transmission de l’information sensorielle
- ganglions sensoriels et les nerfs spinaux et crâniens
- autonome (involontaire)
* sympathique
* parasympathique
- somatique (99% volontaire à l’exception des réflexes)
- entérique

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4
Q

Décrire les fonctions et les structures du système nerveux central (SNC) : moelle épinière

A

Moelle épinière
- transmet l’information à l’encéphale et/ou depuis l’encéphale
- cavité centrale = contient le liquide cérébrospinal (extracellulaire)
- gère les réflexes
- intègre les locomotions de base

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5
Q

Décrire les fonctions et les structures du système nerveux central (SNC) : encéphale

Nommer les 4 types de ventricules

A

Encéphale (4 ventricules)
Les ventricules :
- contiennent le liquide cérébrospinal et des nutriments
- le liquide cérébrospinal est filtré à partir du sang par les épendymocytes et circule autour du cerveau et dans la moelle épinière
- permettent le soutien de l’encéphale pour éviter qu’il s’affaisse

Les 4 types de ventricules :
- ventricule latéral (haut)
- corne frontale (devant)
- 3e ventricule (forme d’oiseau)
- 4e ventricule (partie basse plate verticale)

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6
Q

Décrire les méninges de l’encéphale

A

Méninges
- couche de protection (entre le crâne et le tissu nerveux)
1. Dure mère (partie plus externe)
2. Arachnoïde (milieu, plus fibreuse)
3. Pie-mère (partie plus interne)

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7
Q

Décrire la substance grise et la substance blanche

A

Substance grise
- dendrites, corps cellulaire de neurones et axone non-myélinisés!!!
- intégration de l’information et prend les décisions

  • Encéphale
  • Périphérie (cortex cérébral)
  • Noyaux basaux
  • Moelle épinière (centre)

Substance blanche
- axone myélinisés!!

  • Encéphale (centre)
  • Bordure de la moelle épinière
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8
Q

Cortex cérébral

A
  • Télencéphale (prosencéphale)

Fonctions :
- perception
- mouvement volontaire
- apprentissage

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9
Q

Corps calleux

A
  • Télencéphale (prosencéphale)

Fonctions :
- communication entre les 2 hémisphères

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10
Q

Noyaux basaux

A
  • Télencéphale (prosencéphale)

Fonctions :
- planification et apprentissage des mouvements (ex.: nouveau sport)

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11
Q

Cervelet

A
  • Métencéphale (rhombencéphale)

Fonctions :
- coordination des mouvements et de l’équilibre
- apprentissage et mémorisation d’habiletés motrices (suite à l’apprentissage des noyaux basaux)

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12
Q

Thalamus

A
  • Diencéphale (prosencéphale)

Fonctions :
- relais de l’information sensorielle arrivant à la moelle épinière
- filtration des informations pour être interprétés dans le cortex (cortex préfrontal –> cortex moteur)

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13
Q

Corps pinéal

A
  • Diencéphale (prosencéphale)

Fonctions :
- production de la mélatonine (rythme circadien)

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14
Q

Hypothalamus

A
  • Diencéphale (prosencéphale)

Fonctions :
- horloge biologique (rythme circadien)
- thermostat du corps (frisson, fièvre)
- contrôle de l’hypophyse
- gère principalement le SNP autonome

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15
Q

Mésencéphale

A
  • Mésencéphale (mésencéphale)

Fonctions :
- information auditive
- réflexes visuels (vision périphérique –> tourner la tête)

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16
Q

Bulbe rachidien

A
  • Myélencéphale (rhombencéphale)

Fonctions :
- fonctions de survie de base
* respiration
* activité cardiovasculaire
* déglutition

  • changement de côté des axones (décussation)
17
Q

Pont

A
  • Métencéphale (rhombencéphale)

Fonctions :
- régulation de certaines fonctions du bulbe rachidien

18
Q

Expliquer ce que sont les réflexes et dire quelle partie du SNC les coordonne

A

Réflexe :
- réaction automatique de l’organisme à certains stimulus
- réaction rapide et involontaire qui protège le corps sous l’effet d’un stimulus
- l’information sensorielle active directement les neurones moteurs (survie)

Partie du SNC qui coordonne les réflexes :
- moelle épinière

19
Q

Expliquer le processus d’un réflexe (ce qui se passe dans notre corps)

A
  1. déclenchement d’un changement rapide d’étirement du muscle
  2. récepteurs sensoriels qui détectent l’étirement soudain et crée un potentiel d’action. Il se propage dans un neurone sensitif jusqu’à la moelle épinière, où il se connecte directement au neurone moteur
  3. le neurone moteur propage le potentiel d’action vers les cellules musculaires pour inciter la contraction du muscle (jambe se soulève)
  4. au même moment, un autre potentiel d’action part d’un neurone sensitif et se rend à un interneurone de la moelle épinière
  5. cet interneurone connecte avec un neurone moteur qui se rend aux cellules musculaires pour inhiber la contraction (relâchement de la jambe = éviter de garder la jambe levé indéfiniment)
20
Q

Expliquer le rôle du système nerveux périphérique (SNP) et être capable de décrire sa voie afférente et efférente.

A

Rôle du SNP :
- transmission de l’information sensorielle depuis ou vers le SNC

voie afférente : neurones sensitifs
voie efférente : neurone moteurs
- système somatique
- système autonome

21
Q

Par la voie efférente, différencier le système somatique du système autonome.

A

Système somatique
- volontaire (99% du temps, à l’exception des réflexes)
- contrôle les muscles squelettiques

Système autonome
- involontaire
- contrôle les muscles cardiaques et lisses
- sympathique
- parasympathique

22
Q

Distinguer le système nerveux périphérique autonome sympathique du SNP autonome parasympathique

A

SNP autonome sympathique :
- préparation à l’action
- ganglions près de la moelle épinière
- dilatation de la pupille
- augmentation de la fréquence cardiaque
- inhibition de l’activité gastrique et intestinale

principal neurotransmetteur postganglionnaire = noradrénaline

SNP autonome parasympathique :
- état de repos ou retour au repos
- ganglions près ou dans les organes
- contraction de la pupille
- diminution de la fréquence cardiaque
- stimulation de l’activité gastrique et intestinale

principal neurotransmetteur postganglionnaire = acétylchlorine

23
Q

Les systèmes sympathique et parasympathique sont-ils antagoniste ou complémentaires?

A

Les SNP autonome sympathique et parasympathique sont toujours antagonistes, sauf pour la reproduction.

Pour la reproduction, ils sont complémentaires
Sympathique : éjaculation et contraction vaginale
Parasympathique : érection du pénis ou du clitoris

24
Q

Qu’est-ce que l’homéostasie ?

A

Lorsque le SNP somatique travaille en collaboration avec le SNP autonome.

25
Q

Expliquer où et comment se fait le traitement d’une information sensorielle consciente.

A
  1. Captation de l’information sensorielle par un récepteur sensoriel qui va permettre l’ouverture de canaux stimulus-dépendants au bout des doigts de la main gauche par exemple
  2. Création d’un potentiel d’action qui se propage le long des axones des neurones sensitifs jusqu’aux ganglions de la moelle épinière.
  3. Le potentiel d’action voyage jusqu’au thalamus (centre de traitement vers la zone adéquate du cortex) et est envoyé du côté droit du cerveau (hémisphère droit) dans l’aire somesthésique primaire du cortex (toucher).
26
Q

Expliquer où et comment se fait le traitement d’une information motrice volontaire.

A
  1. La décision d’écrire est prise dans le cortex réagissant avec la motricité ; l’aire motrice primaire
  2. Un interneurone transmet l’information au cervelet pour assurer le bon fonctionnement et, au besoin, renvoyé un signal à l’aire motrice primaire
  3. Un interneurone qui transmet l’information à la moelle épinière, puis jusqu’à une cellule nerveuse motrice.
  4. L’axone du neurone moteur parvient à une cellule musculaire squelettique (SNP somatique) pour faire bouger les doigts.
27
Q

Expliquer les rôles antagonistes des systèmes nerveux autonomes (SNA) sympathiques et parasympathiques

Pourquoi ces systèmes sont principalement antagonistes?

A

SNA sympathique :
- préparation à l’action (dépense de l’énergie)

  • dilatation de la pupille
  • augmentation de la fréquence cardiaque
  • inhibition de l’activité gastrique et intestinale
  • dilatation de la vessie

SNA parasympathique :
- état de repos ou retour au repos

  • contraction de la pupille
  • diminution de la fréquence cardiaque
  • stimulation de l’activité gastrique et intestinale
  • contraction de la vessie

Ces systèmes sont antagoniste pour la survie (99% du temps)

28
Q

Quand les systèmes nerveux autonomes sont-ils complémentaires (sympathiques et parasympathiques) ?

A

Le SNA sympathique et le SNA parasympathique sont complémentaires pour la reproduction.

Sympathique :
- éjaculation
- contractions vaginales

Parasympathiques :
- érection du pénis
- érection du clitoris

29
Q

Expliquer le rôle du système nerveux entérique (subdivision du système nerveux autonome)

A
  • le « cerveau des entrailles » (qualifie de 2e cerveau)
  • partie du système nerveux autonome qui contrôle le système digestif
  • pas nécessairement besoin d’acheminer l’information au SNC

Contrôle
- sécrétion du tube digestif
- pancréas
- péristaltisme du tube digestif
- vésicule biliaire

  • l’information est envoyé au SNC pour des réflexes longs
  • l’information vient du SNC lors d’un stimulus externe concernant le SNP entérique
  • les décisions sont prises à l’interne, mais l’encéphale peut moduler. Par exemple, s’il y a de la nourriture dans l’estomac, le SNP entérique démarre la digestion, mais si on court un marathon le SNP autonome sympathique cessera la digestion.
30
Q

Localiser la formation réticulaire dans l’encéphale et expliquer son rôle chez l’humain

A

Formation réticulaire :
- plusieurs amas distincts de neurone

Localisation :
- bulbe rachidien
- thalamus
- pont
- mésencéphale

Rôles chez l’humain :
- régularisation du sommeil et de l’éveil
- permet de filtrer les signaux sensitif pour les trier et les transmettre au cortex
- filtre les stimulus répétitifs
- centre de relais (thalamus) des informations à être redistribués

31
Q

Comment explique-t-on la formation réticulaire au niveau du rythme circadien?

Nommer un espèce où le sommeil et le réveil est simultané.

A

Le jour, la lumière est captée par les yeux. Dans l’hypothalamus, le noyau suprachiasmatique inhibe le corps pinéal, et arrête donc la production de mélatonine (se réveille).

L’horloge biologique qui suit le rythme d’environ 24 heures.

Les hémisphères des dauphins sont indépendants. Donc alors que l’hémisphère gaucher peut dormir, l’hémisphère droit demeure éveillé.
–> permet la survie des dauphins pour la respiration

32
Q

Connaître les fonctions du système limbique

A

Système limbique :
- aide à la mémoire émotionnelle (rappelle des souvenirs) et la peur

Peur :
- lorsque le système limbique prend le dessus sur les aires motrices pour une question de survie

Structures :
- hypothalamus
- thalamus
- hippocampe
- bulbes olfactifs
- corps amygdaloïde

33
Q

Rôles des aires motrices

A

Aires motrices :

  • Aire motrice primaire (contrôle des muscles squelettiques)
  • Aire de Broca (aire motrice du langage, centre de la parole)

dans le lobe frontal (en avant)

34
Q

Rôles des aires sensitives

A

Aires sensitives :

  • aire somesthésique primaire (toucher) (LOBE PARIÉTAL)
  • cortex auditif (audition) (LOBE TEMPORAL)
  • cortex sensitif associatif (intégration de l’information sensorielle) (LOBE PARIÉTAL)
  • cortex visuel (traitement des stimulus visuels + reconnaissance des formes) (LOBE OCCIPITAL - ARRIÈRE)
35
Q

Rôles des aires associatives

A

Aires associatives :

  • cortex préfrontal (prise de décision, planification) (LOBE FRONTAL)
  • aire de Wernicke (compréhension du langage) (LOBE TEMPORAL)
  • cortex sensitif associatif (intégration de l’information sensorielle) (LOBE PARIÉTAL)
  • cortex visuel (traitement de stimulus visuels + reconnaissance des formes) (LOBE OCCIPITAL)
  • cortex visuel associatif (association d’images + reconnaissance des objets) (LOBE OCCIPITAL)
36
Q

Expliquer les rôles respectifs de l’aire de Broca et de l’aire de Wernicke pour la parole, le langage et sa compréhension.

A

Aire de Broca
- centre de la parole. permet de parler et de savoir ce que l’on va dire
- motricité du langage

Aire de Wernicke
- compréhension du langage
- compréhension linguistique. permet de comprendre les autres parler

37
Q

Dans le cerveau, il y a latéralisation jusqu’à un certain point. Expliquer les différences rencontrées chez la majorité des gens entre l’hémisphère droit et gauche

A

Latéralisation :
- spécialisation de certains hémisphères

** Les 2 hémisphères communiquent entres eux grâce aux fibres du corps calleux

Hémisphère gauche :
- mathématique
- raisonnement logique
- langage (aire de Broca et de Wernicke)

Hémisphère droit :
- reconnaissances des visages et des formes
- traitement de l’image
- communication non-verbale
- contenu émotionnel
- les relations spatiales
- traitement simultané de divers types d’informations

38
Q

Différencier l’aire motrice primaire de l’aire somesthésique primaire quant aux rôles joués par chacune d’elle.

A

Aire motrice primaire :
- aire motrice
- motricité des muscles squelettiques
- localisation = où les signaux iront

Aire somesthésique primaire:
- aire sensitive
- réception de l’information sensorielle dérivant du toucher
- localisation = où les signaux arrivent

39
Q

Décrire les principaux épisodes de sommeil rencontrés pendant une nuit normale

A

Le sommeil comprend plusieurs cycles qui sont répétés. Chaque cycle comprend plusieurs stades.

  1. Veille
  2. Sommeil paradoxal
    - inhibition des muscles squelettiques
    - rêves
    - encéphale est plus actif qu’à l’éveil
  3. Sommeil lente stade 1 (SL1)
    - début de détente
    - EEG = ondes alphas, petites amplitudes et petites fréquences
    - éveil facile
  4. Sommeil lente stade 2 (SL2)
    - EEG = irrégulier
    - éveil difficile
  5. Sommeil lent stade 3 (SL3)
    - sommeil plus profond
    - EEG = ondes thêta + delta, grandes amplitudes et grandes fréquences
    - signaux vitaux sont faibles
  6. Sommeil lent stade 4 (SL4)
    - EEG = ondes delta
    - terreur nocturne et somnambulisme possible

Anatomie et physiologie du vivant (12 decks)

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