chapitre 5 partie 2

Question 1

Quelle est la capacité moyenne de la mémoire à court terme ?

Answer 1

Elle peut retenir de 5 à 9 éléments.

Question 2

Quels sont les deux types de mémoire mentionnés pour l’interférence ?

Answer 2

La mémoire déclarative (verbale) et la mémoire non déclarative (non verbale).

Question 3

Quel pourcentage d’information est oublié après deux jours selon la courbe de l’oubli d’Ebbinghaus ?

Answer 3

Environ 70 % de l’information est oubliée si elle n’est pas répétée.

Question 4

Qu’est-ce que le regroupement en mémoire à court terme ?

Answer 4

C’est une stratégie qui consiste à regrouper des éléments en « paquets » pour réduire la charge de mémoire et retenir plus d’informations.

Question 5

Comment l’effet de regroupement peut-il être amplifié ? Donnez un exemple.

Answer 5

L’effet est amplifié lorsque les éléments regroupés ont un sens ou une signification. Par exemple, il est plus facile de retenir « BMW-PDG-RDS-QI » que « B-M-W-P-D-G-R-D-S-Q-I ».

Question 6

Qu’est-ce que la catégorisation et comment aide-t-elle à la mémorisation ?

Answer 6

La catégorisation consiste à regrouper des éléments selon des propriétés communes. Cela facilite la mémorisation en organisant l’information de manière plus logique.

Question 7

Quels sont les deux principaux facteurs responsables de l’oubli ?

Answer 7

L’oubli peut être causé par :
L’estompage : La trace physique de l’information s’efface progressivement avec le temps.
L’interférence : Un nouveau souvenir peut perturber le rappel d’un ancien (interférence rétroactive) ou inversement (interférence proactive).

Question 8

Qu’est-ce que l’interférence rétroactive ? Donnez un exemple.

Answer 8

C’est lorsque des informations récemment apprises rendent difficile la récupération d’anciennes informations.
Exemple : Apprendre l’espagnol après l’italien peut perturber la capacité à se souvenir des mots italiens.

Question 9

Qu’est-ce que l’interférence proactive ? Donnez un exemple.

Answer 9

C’est lorsque des informations anciennes empêchent l’apprentissage ou la récupération d’informations récentes.
Exemple : Avoir l’habitude de conduire une voiture manuelle et avoir du mal à s’adapter à une voiture automatique.

Question 10

Pourquoi est-il conseillé d’utiliser l’attention soutenue pendant un cours ?

Answer 10

Pour augmenter l’efficacité de la mémoire sensorielle et faciliter la mémorisation.

Question 11

Quelle est l’importance de fragmenter l’étude en plusieurs petites séances ?

Answer 11

Cela évite la surcharge cognitive, facilite la rétention d’informations et permet de lutter contre la courbe de l’oubli.

Question 12

Quel rôle joue le sommeil dans la consolidation des souvenirs ?

Answer 12

Pendant le sommeil, l’information se solidifie dans le cerveau, favorisant la consolidation des souvenirs.

Question 13

Comment les schémas et les réseaux de concepts peuvent-ils améliorer la mémorisation ?

Answer 13

Ils permettent de visualiser les liens entre les concepts, facilitant ainsi la rétention d’informations.

Question 14

Pourquoi l’application concrète de l’information est-elle recommandée ?

Answer 14

Cela aide à mieux mémoriser en rendant les concepts plus significatifs et pertinents.

Question 15

Expliquez la méthode des lieux pour mémoriser des informations.

Answer 15

On associe des informations à des objets ou des endroits familiers, créant un parcours mental pour faciliter le rappel.

Question 16

Qu’est-ce que l’effet de récence et de primauté ?

Answer 16

L’effet de récence signifie que l’on se souvient mieux des dernières informations, tandis que l’effet de primauté concerne les premières informations mémorisées.

Question 17

Pourquoi est-il conseillé d’étudier dans un environnement similaire à celui de l’examen ?

Answer 17

Pour bénéficier du rappel dépendant de l’état, où les souvenirs sont plus facilement accessibles dans un contexte similaire.

Question 18

Citez trois stratégies pour améliorer la rétention de l’information.

Answer 18

Attention soutenue, fragmentation de l’étude, sommeil.

Question 19

Quel est l’acronyme proposé pour rappeler les ingrédients du stress ?

Answer 19

CINE.

Question 20

Quels types d’exercices sont recommandés pour mieux mémoriser ?

Answer 20

Fiches de révision, flash cards, exercices pratiques, questions auto-générées.

Question 21

Pourquoi est-il utile d’imaginer des histoires pour mémoriser des concepts ?

Answer 21

Cela permet d’associer des concepts à des souvenirs personnels, facilitant ainsi la mémorisation.

Question 22

itez deux avantages de se tester soi-même lors de l’étude.

Answer 22

Renforcement de la mémoire et identification des lacunes dans les connaissances.

Question 23

Quelles sont les deux principales étapes du processus de perception ?

Answer 23

La sensation et la perception.

Question 24

Quel processus biologique intervient lors de la sensation ?

Answer 24

La sensation est un processus biologique par lequel les sens détectent les stimuli et les transmettent au cerveau.

Question 25

Qu'est-ce que l’attention sélective ?

Answer 25

L’attention sélective est la capacité de choisir ou de filtrer consciemment les éléments sur lesquels notre attention se focalise.

Question 26

Quels sont les facteurs influençant la sélection de l’information ?

Answer 26

L’attention sélective, l’adaptation sensorielle, l’automatisation, les caractéristiques des stimuli et la cécité d’attention.

Question 27

Qu’est-ce que l’automatisation ?

Answer 27

L’automatisation est la capacité à traiter des informations de manière inconsciente et incontrôlable, comme lire sans effort ou reconnaître une voix familière.

Question 28

Pourquoi la perception est-elle plus qu’une simple capture d’informations sensorielles ?

Answer 28

Parce que le cerveau interprète, organise et donne du sens aux stimuli, créant ainsi une expérience cohérente du monde.

Question 29

Comment l’effet cocktail party illustre-t-il l’attention sélective ?

Answer 29

Il démontre que même lorsqu’on est concentré sur une conversation, on peut immédiatement capter un mot important (comme son nom) provenant d’une autre conversation.

Question 30

Pourquoi l’adaptation sensorielle est-elle utile dans la vie quotidienne ?

Answer 30

Elle permet d’ignorer les stimuli constants, comme le bruit d’un ventilateur ou une odeur persistante, pour mieux se concentrer sur des stimuli nouveaux ou importants.

Question 31

Comment les enfants développent-ils l’automatisation dans la lecture ?

Answer 31

En pratiquant régulièrement, ils finissent par reconnaître les lettres et les mots sans effort conscient, rendant la lecture plus fluide.

Question 32

En quoi la cécité d’attention peut-elle être problématique ?

Answer 32

Elle peut entraîner des erreurs ou des accidents, par exemple lorsqu’une personne ne remarque pas un danger évident en raison d’une focalisation excessive sur une tâche spécifique.

Question 33

Qu’est-ce que la cécité d’attention ?

Answer 33

C’est l’incapacité à percevoir des stimuli évidents lorsque l’attention est focalisée sur autre chose.

Question 34

Qu’est-ce que l’automatisation ?

Answer 34

C’est la capacité d’effectuer certaines tâches sans y penser consciemment.

Question 35

Qu’est-ce que l’adaptation sensorielle ?

Answer 35

C’est le mécanisme par lequel nos organes sensoriels s’habituent à des stimulations constantes.

Question 36

Qu’est-ce que l’attention sélective ?

Answer 36

C’est la capacité de choisir ou de filtrer consciemment les éléments sur lesquels notre attention se focalise.

Question 37

Qu’est-ce que la sélection de l’information ?

Answer 37

C’est le processus par lequel le cerveau choisit certaines informations et en ignore d’autres.

Question 38

Quels sont les principaux facteurs qui influencent la sélection de l’information ?

Answer 38

L’attention sélective, l’adaptation sensorielle, l’automatisation, les caractéristiques des stimuli et la cécité d’attention.

Question 39

Quelles sont les cinq principales lois de la Gestalt pour organiser l'information sensorielle ?

Answer 39

La loi de la figure-fond La loi de la fermeture La loi de la proximité La loi de la similitude La loi de la continuité

Question 40

Qu'est-ce que la loi de la figure-fond ?

Answer 40

C'est la tendance perceptive à distinguer une forme (figure) de son arrière-plan (fond).

Question 41

En quoi consiste la loi de la fermeture ?

Answer 41

Elle pousse notre cerveau à percevoir des formes complètes, même si certaines parties sont manquantes.

Question 42

Que décrit la loi de la proximité ?

Answer 42

Elle indique que les éléments proches les uns des autres sont perçus comme un groupe.

Question 43

Que stipule la loi de la similitude ?

Answer 43

Les éléments similaires en forme, couleur ou taille sont regroupés ensemble dans notre perception.

Question 44

Comment fonctionne la loi de la continuité ?

Answer 44

Elle nous amène à percevoir les lignes ou formes continues, même si elles sont interrompues.

Question 45

Donnez un exemple de la loi de la figure-fond dans la vie quotidienne.

Answer 45

Un exemple serait la perception d’un visage dans un motif abstrait, comme dans l’illusion du vase de Rubin.

Question 46

Pourquoi notre cerveau utilise-t-il la loi de la fermeture ?

Answer 46

Pour simplifier l’interprétation visuelle et combler les lacunes dans les images incomplètes.

Question 47

Expliquez comment l'effet cocktail-party illustre la loi de la figure-fond.

Answer 47

Lors d’une conversation, on peut concentrer notre attention sur la voix d’une personne (figure) tout en ignorant les autres bruits ambiants (fond).

Question 48

Pourquoi la constance perceptive est-elle essentielle dans la reconnaissance des objets ?

Answer 48

Elle nous permet d’identifier des objets familiers sous différents angles, lumières et distances, en utilisant nos expériences passées.