Concepts et catégories Flashcards

Question

L’appartenance à une catégorie sur la base d’une règle est dichotomique: soit on fait partie de la catégorie ou non. (question soulevée)

Answer 1

Comment expliquer que certains items sont de meilleurs exemples d’une catégorie?

Answer 2

manque de propriétés nécessaires et suffisantes Tous les items d’une catégorie doivent partager propriétés Toutefois… (grande variété des objets que cela peut inclure ex: catégorie cuillère et cela inclut par les propriétés une pelle et oeuvre d'art)

Answer 3

Hypothèse: Les catégories ne sont pas nécessairement délimitées de façon très précise Tâche : Indiquer si bol ou une tasse Condition 1: participant doit imaginer de la nourriture (purée de pommes de terre) dans l’objet Condition 2: on demande seulement de nommer l’objet (neutre)

Answer 4

Résultats Neutre: + diamètre augmente + tendance nommer bol contraire plus diamètre diminue tasse Amérique du Nord (s’il y a une anse + tendance à dire tasse peu importe diamètre) Avec nourriture: croisement entre bol et tasse (se fait plus tôt) contexte nous aide à catégoriser) + bol que tasse quand nourriture dedans Conclusions Les caractéristiques d’un concept ne sont pas fixes La classification des objets est influencée par le contexte de présentation Les limites sont imprécises La limite entre un bol et une tasse n’est pas clairement établie

Answer 5

Définies par des dimensions continues (ex: spectre des couleurs, changement est flou) Un attribut qui peut prendre n’importe quelle valeur dans une dimension Hiérarchiquement organisées Stratégie d’organisation dans laquelle de grandes catégories sont divisées en catégories plus petites Plus ou moins typiques/degré de représentativité Mesure de l’aspect typique de l’item en tant que membre d’une catégorie Ne sont pas indépendants Les caractéristiques sont dépendantes l’une de l’autre par rapport à l’organisation hiérarchique

Answer 6

faux, on se tient au concept de base (chien au lieu de animal) suffisamment clair

Answer 7

Entités sont regroupées selon leurs caractéristiques puis en sous-caractéristiques Chaque objet peut être catégorisé à différents niveaux Catégories sont reliées les unes aux autres Plus une catégorie est inclusive, plus elle possède un haut niveau d’abstraction (imaginer un animal (+ abstrait, vs chien + concret)

Answer 8

But: Montrer la supériorité des catégories de base dans des taxonomies organisées hiérarchiquement Trois niveaux de catégorie Supérieur ex: meuble De base ex: chaise, table, lit Subordonné ex: chaise de cuisine, chaise à roulette

Answer 9

faux, c'est le contraire (niveau d'abstraction plus élevé)

Answer 10

Procédure Tenter de donner le plus de caractéristiques communes pour différents niveau de catégories (Exemple: qu’est-ce qu’un instrument de musique? (caractéristiques communes à tous les instruments) Qu’est-ce qu’un piano? Qu’est-ce qu’un piano à queue? ) Résultats Supérieur: nombre plus bas de propriétés, suivi du niveau de base Peu d’ajout significatif d’information entre niveau de base et subordonné (pas une si grande différence entre ces 2 là) (supporte ce que disait l'abstraction)

Answer 11

Qu’est-ce qu’un instrument de musique? (supérieure) Qu’est-ce qu’un piano? ) (de base) Qu’est-ce qu’un piano à queue? (subordonné)

Answer 12

Procédure Participants voient images, et doivent décider si l’objet fait partie d’une catégorie spécifique Tous niveaux de catégorie testés pour chaque objet (ex: image de poisson et participant doit dire c'est .... (animal? (supérieur), poisson?(de base), truite?(subordonné)) Résultats Avantage pour niveau de base (plus rapide) Le plus long: Décider si un objet fait partie d’une catégorie subordonnée! (car ressemble plus encore entre de base et subordonnée que entre supérieur et de base)

Answer 13

Avantage psychologique ou privilège pour les catégories du niveau de base Ne peut être expliqué par approche logique Approche classique: Représentations mentales “tout ou rien” (pas de niveaux) Rosch: Niveau de base = niveau optimal d’info Base à supérieur: beaucoup d’info perdue Base à subordonné: pas beaucoup d’info perdue Niveau de base = niveau où les items sont les plus similaires les uns aux autres tout en étant distinctifs

Answer 14

Cohérence élevée Les membres d’une catégorie partagent beaucoup d’attributs communs Caractère distinct élevé Les membres d’une catégorie partagent peu d’attributs avec les membres des autres catégories Assez précis Possibilité de se former une image mentale Assez inclusif Permet de regrouper plusieurs objets; Diminue la charge cognitive

Answer 15

Acquisition et usage Organisation Dernier niveau ou on a le même type d’interaction motrice avec les objets (par exemple la guitare, on la prend toute de la même façon) Dernier niveau ou on peut avoir une image concrète des items

Answer 16

Typiquement, le premier appris Typiquement, le premier nommé

Answer 17

Maximise la différenciation Partage caractéristiques perceptuelles Interaction motrice similaire Le plus différencier des autres catégories mais le plus similaire entre la même catégorie

Answer 18

L’approche des catégories naturelles suggère que les catégories ont des limites floues, fonctionnent selon des attributs typiques, plutôt que des règles Les catégories sont organisées de façon hiérarchique; le niveau de base a un statut psychologique particulier: -Distinctivité et similarité -Statut privilégié pour catégorisation & apprentissage La mesure des temps de réaction dans les tâches d’identification et de vérification peut nous renseigner sur l’organisation des catégories

Answer 19

Combien les membres d’une catégorie partagent d’attributs en commun Comment les attributs d’une catégorie diffèrent de ceux d’autres catégories

Answer 20

Au niveau supérieur : Les membres de la catégorie partagent peu d’attributs, mais ces attributs diffèrent beaucoup de ceux d’autres catégories (Exemple : outils, meubles, vêtements) Au niveau de base : Partage beaucoup d’attributs entre eux et peu avec les autres catégories (Exemple : Les scies partagent beaucoup d’attributs entre eux, mais pas beaucoup avec tous les autres outils) Au niveau subordonné : Les membres de la catégorie partagent beaucoup d’attributs avec d’autres catégories subordonnées similaires (Exemple : chaise-haute, chaise pliante, chaise berçante)

Answer 21

la ressemblance familiale

Answer 22

Souvent, définitions n’incluent pas tous les membres d’une catégorie (ambiguïté) Ressemblance de famille permet une variation entre les catégories

Answer 23

Tous les “frères” se ressemblent beaucoup Pas de propriété unique commune Pas de propriétés nécessaires Pourtant, on les classerait dans la même famille (catégorie) Ressemblance familiale est basée sur le nombre de propriétés partagées par les membres d’une catégorie (+ une allure générale (quantité d’informations qui se chevauche entre 2 personnes)

Answer 24

But: Montrer la validité de l’approche des ressemblances familiales Rationnel: Items les plus typiques d’une catégorie sont ceux qui partagent le plus grand nombre de caractéristiques (qui ont le plus grand degré de ressemblance familiale) avec les autres membres de la catégorie Tâches: Phase 1: Jugements de typicité (1 = Bas; 7 = Haut) Phase 2: Lister propriétés (Propriétés nécessaires ou non-nécessaires (caractéristiques) (ex: chat sphinx pas de fourrure) Scores de ressemblance familiale pour un item: Nb d’autres items pour lesquels une propriété spécifique est partagée Somme pour toutes propriétés de l’item étudié (voir tableau ppt si pas bien compris)

Answer 25

Haute corrélation entre jugements de typicité et mesure de ressemblance familiale pour toutes catégories Item plus typique partage plus de propriétés avec autre membres de catégorie (et moins avec membres d’autres catégories)

Answer 26

Ressemblances familiales utilisées dans le processus de catégorisation On utilise propriétés “non-nécessaires” ou caractéristiques Lorsqu’un item montre le plus grand score de ressemblance familiale, on dit que c’est le prototype de la catégorie

Answer 27

Représentation abstraite et sommaire dérivée en “moyennant” tous les exemplaires rencontrés d’une catégorie donnée Le prototype est la « moyenne » des membres de la catégorie.

Answer 28

Similarité détermine catégorisation Si l’objet à classer possède assez de propriétés en commun avec une représentation mentale donnée (prototype) (i.e., il est assez similaire), alors il est classé comme un membre de cette catégorie

Answer 29

Produits et appris plus rapidement Produits plus souvent Catégorisés plus rapidement Plus de traits en commun avec autres membres de la catégorie Vérification d’énoncés: Une pomme est un fruit vs. Une datte est un fruit

Answer 30

l’exposition à divers objets de la catégorie

Answer 31

prototypes

Answer 32

Représentation dont on peut se faire une image mentale Il regroupe tous les attributs typiques Représentation abstraite, souvent inexistante

Answer 33

Si objet possède assez de propriétés en commun avec (ou est “assez similaire“ au) prototype, alors il est classé comme un membre de cette catégorie

Answer 34

Approche classique et hiérarchique: Ne peut classer les frères ensemble car pas de caractéristiques nécessaires partagées

Answer 35

Suppose que l’expérience avec les frères mène à la composition d’un concept qui est la moyenne des membres de la famille, Le prototype permet la classification de membres de la famille jamais vus auparavant …

Answer 36

La typicalité a une grande influence sur l’organisation des catégories. Les items typiques sont nommés et catégorisés plus rapidement. Ils partagent plus d’attributs en commun avec les membres d’une catégorie. Le prototype représente la tendance centrale. Il est abstrait spontanément par expérience.

Answer 37

rôle tellement fondamental dans notre compréhension du monde

Answer 38

Fait le lien entre biscuit et nourriture, la faim et la nourriture

Answer 39

Catégorisation concerne toute représentation des connaissances… Objets (ex: table, instrument de musique, restaurant) Ensemble de caractéristiques Actions (ex: souper au restaurant) Ensemble d’actions

Answer 40

Frame et script

Answer 41

Prototypes de situations et d’objets (Schémas) circonscrit Prototypes= Représentations abstraites; combinaisons de valeurs moyennes de caractéristiques

Answer 42

séquences typiques d’événements (découlement de tout cela) + complet, actions en continu, scénario Les scripts influencent nos processus cognitifs (p.ex. perception, mémorisation) Détails qui font partie du script peuvent être incorporés automatiquement au souvenir d’un évènement (faux détails retenus dans le souvenir) Détails « typiques » jamais mentionnés tendent à être rappelés Tendance à regrouper l’info en script survient tôt dans le développement (âge préscolaire)

Answer 43

Procédure Texte « La guerre des fantômes » présenté aux participants Doivent raconter l’histoire le plus fidèlement possible à différents intervalles Résultats? Reproduction parfaite (mot à mot) = impossible Types de changements: Simplification d’événements/structure Omission/Ajout de détails Transformation de détails sous forme plus familière - Respecte la culture du participant et non l’histoire - Réorganisation de l’information pour qu’elle s’intègre dans des situations typiquement structurées (schémas)

Answer 44

Script peut interférer avec les souvenirs

Answer 45

Procédure Histoire lue par le sujet Du point de vue d’un cambrioleur Du point de vue de l’acheteur éventuel d’une maison Rappel de l’histoire, puis on leur demande de changer de persepective…. (1er rappel selon un point de vue, et 2e selon l’autre) Résultats Détails non rappelés initialement sont récupérés lors de ce 2e rappel

Answer 46

Scripts et schémas peuvent favoriser le rappel!

Answer 47

Procédure 8 Lignes Estimer longueur des lignes « Boundary effect » - effet de frontière Les différences intra-catégories sont minimisées et celles inter-catégories maximisées (alors que les différences sont réellement les mêmes)

Answer 48

Résumé, raccourci, simplification à l’excès, effet de frontière (Les différences intra-catégories sont minimisées et celles inter-catégories maximisées (alors que les différences sont réellement les mêmes)

Answer 49

Façon de partitionner l’expérience continue en entités discrètes penser à objet X en fonction de son appartenance à une catégorie / un groupe social - Augmente similarité perçue à l’intérieur d’un groupe - Augment différence perçue entre les groupes Simplification à outrance Activation automatique des concepts/catégories

Answer 50

1. Apprentissage d'une règle (Bourne) 2. Délimitation des catégories naturelles (précise ou floue, tasse VS bol) (Labov) 3. Organisation hiérarchique des catégories naturelles (taxonomies 3 niveaux de catégories) (Rosch et al.) 4. Classification d'objets (décider s'il fait partie d'une catégorie particulière, ex: c'est un poisson au lieu de animal ou truite) (Rosch et al.) 5. Ressemblance familiale (frères) (Wittgenstein)) 6. Ressemblance familiale (nombre de caractéristiques typiques) (Rosch et Mervis) 7. Frame : prototype de situations d'objet (Bobrow et Winograd) 8. raconter fidèlement histoire schémas interférant (Bartlett) 9. Histoire différents points de vue (Anderson et Pichert) 10. Estimation de la longueur des lignes et effet de frontière (Tajfel et Wilkes)