Controle de estímulos Flashcards
(24 cards)
Comportamento operante discriminado
Quando a ocorrência de um comportamento operante está sob o controle de estímulos antecedentes
A discriminação operante
Descreve a ocorrência de
respostas específicas na presença de estímulos específicos.
Controle de estímulos
Refere-se à influência dos estímulos antecedentes sobre o comportamento operante, ao efeito que o contexto tem sobre a ocorrência do comportamento.
Estímulos
discriminativos
Os estímulos antecedentes que são correlacionados com a
apresentação de estímulos reforçadores após a emissão de um determinado comportamento
Estímulos delta
Os estímulos correlacionados com o não reforçamento de
uma dada resposta
Tríplice contingência
A maior parte dos comportamentos dos organismos só pode
ser compreendida se fizermos referência ao contexto no qual
o comportamento ocorre, ao comportamento propriamente
dito e à sua consequência. Por isso, dizemos que a
contingência de três termos é a unidade básica de análise de
comportamentos operantes.
Antecedente, resposta e consequência
Estímulo positivo (S+)
Estímulos na presença dos quais uma determinada resposta é reforçada. Tendem a ocorrer apenas na presença desses estímulos.
Estímulos negativos (S-)
Estímulos na presença dos quais uma determinada resposta não é reforçada. Sinalizam que uma resposta não será reforçada, isto é, sinalizam a indisponibilidade do reforço
A unidade básica de análise do comportamento
operante discriminado é:
a contingência tríplice
Quando o controle discriminativo de estímulos é estabelecido?
Quando um determinado comportamento tem alta probabilidade de
ocorrer na presença do Sd e baixa na presença do S∆
No paradigma respondente, qual o efeito produzido pelo estímulo antecedente
Não depende da sua relação com a consequência
da emissão do comportamento
Que outra variável depende para a ocorrência do comportamento, além da apresentação do estímulo discriminativo ?
Da privação
Generalização de estímulos operante
Uma resposta é emitida na presença de novos estímulos que partilhem alguma semelhança física com o estímulo discriminativo, na presença do qual a resposta fora reforçada no passado.
Gradiente de generalização
É a variação da probabilidade de ocorrência de uma resposta na presença de novos estímulos em função da variação de alguma
propriedade desses estímulos.
Classe de estímulos
O conjunto de estímulos que serve de ocasião para uma mesma classe de respostas
Qual requisito fundamental para que um novo estímulo faça parte de uma classe?
É o reforçamento das
respostas comuns à classe na sua presença.
Classes funcionais
Formam uma classe apenas por servirem de ocasião para uma mesma resposta, mesmo que não se assemelhem formalmente.
Qual a importância da atenção na determinação do estímulo, na visão da análise do comportamento?
Não é a atenção que determina o estímulo ou parte do estímulo sob cujo controle o comportamento ficará: são as consequências do
comportamento.
Esvanecimento ou Fading
Consiste em manipular
gradativamente uma propriedade do estímulo para facilitar a sua discriminação.
Abstração
Skinner utiliza o termo abstração em substituição a formação de conceitos. Abstrair é emitir um comportamento sob controle de uma(s) propriedade(s) do estímulo que é(são) comum(ns) a mais de
um estímulo. Portanto, a abstração é uma discriminação sob controle em uma propriedade ou de um conjunto de propriedades singular de um estímulo. Ex: pombo focaliza na forma do triângulo para bicar e receber o alimento e não na diversidade das cores dos cartões.
Uma forma de definir a abstração é a ocorrência de uma generalização dentro da mesma classe de estímulos e
discriminação entre classes diferentes
Reforçamento adicional e o reforçamento diferencial
O reforçamento adicional garante a generalização dentro de uma mesma
classe, e o reforçamento diferencial estabelece a discriminação entre classes diferentes.
Estímulos reforçadores condicionados
São aqueles que
adquiriram a sua função reforçadora em decorrência de uma história de aprendizagem
Estímulos reforçadores condicionados generalizados
Alguns estímulos reforçadores condicionados podem servir de
estímulo discriminativo para muitas respostas diferentes.
Denominamos tais estímulos reforçadores de estímulos
reforçadores condicionados generalizados. Uma característica do estímulo reforçador condicionado
generalizado é que a sua efetividade não depende de uma privação específica.
Ex: dinheiro, poder, popularidade
Estímulos reforçadores condicionados simples
Dependem de uma privação específica e funcionam como
estímulo discriminativo para uma classe de respostas
específica.
