Corte 3 Flashcards
(33 cards)
Ley 1616 de 2013
Marco legal, para garantizar el derecho a la salud mental, como parte integral del derecho a la salud.
Promueve:
- atención integral y humanizada
- acceso a servicios de salud mental
- protección de los derechos de las personas con trastornos
Impulsa la prevención, tratamiento, rehabilitación e inclusión social, con un enfoque diferencial
Incorporar programas, capacitar y crear políticas intersectoriales
Ley 1090 de 2006
Marco legal para el ejercicio de la psicología en Colombia
Regula la formación, práctica profesional y ética, creando el colegio colombiano de psicólogos
Define los derechos, deberes y sanciones
Promueve la protección de los derechos de los pacientes: integridad, confidencialidad y respeto por la dignidad humana
Colegio colombiano de psicólogos
Entidad encargada de supervisar y velar por el correcto desempeño de la profesión.
Establecen los requisitos para la tarjeta profesional (formación académica e inscripción al registro nacional de psicólogos).
Modelos de la psicopatología
- Biomédico
- Conductual
- Cognitivo
- Transdiagnóstico
Modelo biomédico (biológica, fisiológica o neurofisiológica)
Principio fundamental: el trastorno mental tiene una naturaleza física. La psicopatología se producen por anormalidades biológicas, subyacentes (genéticas, bioquímicas o neurológicas, etc.)
En qué consiste el tratamiento desde el modelo biomédico
El tratamiento consiste en corregir las anormalidades orgánicas
Signo
indicador objetivo de un proceso orgánico anómalo
Síntoma
Indicador subjetivo de un proceso orgánico y/o funcional.
Unidad mínima descriptible en psicopatología.
Síntoma
Tipos de síntomas
- Primarios
- Secundarios
Síntomas primarios
(rectores, nucleares o patognomónicos) orientan hacia un diagnóstico determinado
Síntomas secundarios
No cumplen los criterios etiológicos o descriptivos de la entidad nosológica en la que se han identificado
Síndrome
Conjunto/agrupamiento/patrón recurrente de signos y síntomas que aparecen en forma de cuadro clínico
Enfermedad mental
Estructura totalizante en la que adquieren sentido los fenómenos particulares
Modelo conductista
Causas: condicionamiento, aprendizaje de hábitos inadecuados, refuerzo-castigo
Diagnóstico: de los hábitos inadecuados, análisis funcional de la conducta
Inicio: cualquier momento
Continuidad salud y enfermedad.
Constructos teóricos: condi clásico y operante
Tratamiento: terapia de conducta
Concepto del hombre: unidad de hábitos y reflejos
Modelo cognitivo
Causas: esquemas de conocimiento disfuncionales y estrategias de afrontamiento ineficaces
Diagnóstico: anomalías en estructuras, procesos, funciones y comportamientos. Análisis funcional
Inicio: modelos diátesis/estrés. Causas distales y próximas. En cualquier momento.
Continuidad: fluctuación normal-patología
Constructos teóricos: sesgos, esquemas, creencias, expectativas, estrategias de control, procesamiento y modelado
Tratamiento: terapia cognitiva y psicoeducación
Concepto del hombre: mente humana como un sistema físico que procesa información
Enfoque transdiagnóstico
Organizar causas biopsicosociales atentiendo su influencia para predisponer el desarrollo de trastornos mentales, precipitar el cuadro o mantener la alteración
Factores
- Predisponentes
- Precipitantes
- de Mantenimiento
Factores predisponentes
Establecen la base para que pueda aparecer el cuadro.
Genéticos, embarazo y parto, infancia, apego y afectividad, personalidad
Factores precipitantes
Sucesos claramente delimitados que ocurren poco antes de la aparición de las manifestaciones patológicas
Estresores vitales: separaciones amorosas, pérdidas afectivas por muerte de un ser querido, cambios vitales, cambios hormonales, etc.
Factores de mantenimiento
Condiciones (personales, familiares o biológicos) y de contexto que están influyendo en el presente para que el trastorno se mantenga
Métodos de clasificación
Se basan en sistemas estandarizados que permiten la identificación precisa de síntomas y la categorización de trastornos según criterios específicos
Manuales diagnósticos
Ofrecen descripciones detalladas de los trastornos
Facilitan la comunicación entre profesionales de la salud mental
Funciones de los manuales diagnósticos
- Establecimiento de criterios para la investigación
- Apoyo en la toma de decisiones terapéutica
- Estandarización del lenguaje clínico a nivel global
Objetivos de los manuales diagnósticos
Principal: proporcionar criterios claros y consistentes para el diagnóstico de trastornos mentales
- Identificación precoz de trastornos
- Evaluación de la gravedad de los síntomas
- Planificación del tratamiento
