cour 10: Audition : Environnement, musique et parole Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la voie ventral vs dorsal traitent comme type de stimulus sonores?

A

Dans les régions ventrales (what) telles que:
* le sillons temporal supérieur = régions qui répondent au traitement sonore
* régions qui traitent la qualité des sons (jusque dans gyrus frontal inférieur)

dorsalement (where) = impliqué dans la localisation des sons = sillon temporal supérieur = orientation

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2
Q

Comment localisons-nous les sons?

A

localisation à l’aide de différences. Plusieurs types:

  1. Différences de temps interaurales (ITD)
  2. Différence de niveau interaurales (Interaural Level Differences; ILD) :
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3
Q

V/F: Dans le système auditif,
les mêmes récepteurs sont activés quelle que soit la position du hibou.

A

Vrai

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4
Q

Qu’est-ce que la différence de temps interaurale?

A

différence de temps entre un son arrivant à une oreille par rapport à l’autre.

quand la source sonore est à 0 degré sur l’azimut = pas de délai interaural et plus on déplace la source plus la différence est grande

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5
Q

Qu’est-ce que l’azimut?

A

L’angle d’une source sonore sur le plan horizontal par rapport à un point au centre de la tête entre les oreilles.
● Mesuré en degrés, 0 degré étant tout droit
● L’angle augmente dans le sens des aiguilles d’une montre, 180 degrés étant directement derrière

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6
Q

Explique la discrimination de onset

A

Voir studium

sons qui varient en fréquences (tons pures avec fréquences fondamentales).

Modulation du délai interaural par la fréquence du son, mais la relation n’est pas linéaire, plutot un U inversé.

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7
Q

À quelle fréquence avons-nous la plus grande acuité auditive? Comment est-ce explicable?

A

Donc plus grande acuité auditive autour de 1000hz: détecter de très petites différences de temps à 10 microsecondes.

Quand les sons sont à plus basses fréquences, la capacité de discrimination de distance diminue parce que ces fréquences ont tendance à traverser les médiums physiques plus facilement. (on entend plus les sons graves de loins).

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8
Q

Dans la physiologie du ITD, explique ce qui permet la localisation des sons?

A

Olives médiane supérieure (Medial superior olive (MSO): station relais dans le tronc cérébral où les entrées des deux oreilles contribuent à la détection des ITD
● Les détecteurs ITD forment des connexions à partir d’entrées provenant de deux oreilles au cours des premiers mois de vie.

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9
Q

Explique les deux modèles pour détecter les différences temporelle

A

Premier modèle: les différences entre les longueurs des axones neuronaux (lignes rouges et
bleues) provenant des deux oreilles pourraient fournir un délai pour détecter de minuscules différences de temps utiles pour localiser les sons

Deuxième modèle (preuves les plus récentes): le cerveau profite du temps nécessaire à l’onde sonore pour se déplacer le long de la membrane basilaire de la cochlée. Ensuite, le cerveau utilise de petites différences de fréquences entre les deux oreilles pour mesurer le temps

ex: basses fréquences sont à l’apex de la membrane basilaire. L’activité des récepteurs sur la membrane basilaire donne des indices de temps interaural

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10
Q

Les MSO reçoivent des informations des deux oreilles par la deuxième synapse du tronc cérébral. Seulement 2 synapses nécessaires pour calculer les différences de temps interaural donc très rapide.
Où sont ces 2 synapses?

A

Le tronc cérébral est près de la cochlée des deux oreilles.
Les MSO reçoivent des informations des deux oreilles par la deuxième synapse du tronc cérébral.
● La première synapse est au noyau cochléaire.
● La deuxième synapse est dans les MSO

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11
Q

Qu’est-ce que la différence de niveau interaurales (Interaural Level Differences; ILD) ?

A

différence de niveau (intensité) entre un son arrivant à une oreille par
rapport à l’autre. L’ILD est généralement corrélé à l’angle de la source sonore, mais la corrélation n’est pas aussi grande qu’avec les ITD

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12
Q

À quel angle L’ILD est le plus grand vs inexistant et pourquoi?

A

L’ILD est le plus grand à 90 degrés et -90 degrés; inexistant pour 0
degrés et 180 degrés.

Pour les fréquences supérieures à 1000 Hz, la tête bloque une partie de l’énergie atteignant l’oreille opposée.

parce qu’il y a une différence de distance entre les 2 oreilles + la tête bloque les sons qui proviennent de la sources sonores (certaines fréquences sont absorbées) = diminution de l’intensité = signal informatif.

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13
Q

Qu’est-ce qu’une ombre sonore?

A

Dans la localisation sonore, les deux oreilles reçoivent des entrées légèrement différentes selon que la
source sonore est située d’un côté ou de l’autre de la tête. Pour les fréquences supérieures à 1000 Hz, la tête empêche une partie de l’énergie d’atteindre l’oreille
opposée, créant une ombre sonore

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14
Q

Dans l’ILD, quelle est la relation entre fréquence et amplitude?

A

L’amplitude des ILD est plus grande pour les sons de fréquence plus élevée.

Cependant il n’y a pratiquement aucune différence d’amplitude ILD pour les sons de basse
fréquence comme 200 Hz.
elle)

Aussi, pas la même chose en avant vs en arrière à cause de comment les pavillons des oreilles sont faits (non symétrique et multidirectionnel)

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15
Q

À partir de quelle fréquence n’y a-t-il plus de ILD et pourquoi?

A

À 200 hz, pas de différences d’intensité interaural. Les basses fréquences traversent la tête et la distance entre les 2 oreilles et l’obstacle de la tête n’est plus suffisant pour créer une différence d’intensité.

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16
Q

Explique la physiologie des l’ILD et ce qui permet la localisation sonore

A

Olive supérieure latérale (Lateral Superior Olive; LSO): Une station relais dans le tronc cérébral où les entrées des deux oreilles contribuent à la détection des ILD.

● Les connexions excitatrices au LSO proviennent de l’oreille ipsilatérale.
● Les connexions inhibitrices au LSO proviennent de l’oreille controlatérale.

Le cerveau peut comparer les niveaux d’activation relatifs des deux LSO pour déterminer de quelle direction provient le son.

Après une seule synapse dans le noyau cochléaire, les informations de chaque oreille sont transmises à la fois à l’olive supérieure médiane (MSO) et à l’olive supérieure latérale (LSO) de
chaque côté du tronc cérébral.

Le noyau médiane du corps trapézoïdal (MNTB) génère des entrées inhibitrices de l’oreille du côté opposé de la tête (l’oreille contralatérale).

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17
Q

Explique le problème potentiel lié à l’utilisation des ITD et des ILD pour
la localisation du son et qu’est-ce qui nous permet d’y remédier

A

Cône de confusion : Une région de positions dans
l’espace où tous les sons produisent les mêmes ITD et
ILD.

Les mouvements de la tête nous permettent d’y remédier. Dès qu’on bouge la tête les ITD et les ILD des sources sonores changent, et une seule localisation spatiale est consistante avec les ITD et les ILD précédentes.

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18
Q

Qu’est-ce qui n’est pas un indice sonore, mais aide tout de même à la localisation des sons?

A

La forme des pavillons aident à déterminer la localisation du son

● Fonction de transfert directionnel (DTF) : une mesure qui décrit comment
le pavillon, le conduit auditif, la tête et le torse modifient l’intensité des sons avec différentes fréquences qui arrivent à chaque oreille à partir de différents emplacements dans l’espace (azimut et élévation).

● Chaque personne a son propre DTF (basé sur son propre corps) et l’utilise pour aider à localiser les son

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19
Q

V/F: l’amplitude change en fonction de la
fréquence en raison de la forme des oreilles, de la tête et du torse.

A

Vrai

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20
Q

Quel est l’impact de changements physiques faits aux pavillons?

A

Au début, il y a des changements chez les personnes avec des
piercings, de gros trous, des oreilles endommagées ou des prothèses, pouvant affecter la capacité à localiser les sons. Cependant, après 6
semaines, les capacités de localisation se sont grandement améliorées. Ceci est aussi réversible: les gens peuvent s’adapter ou se réadapter à tout nouveau ou ancien changement.

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21
Q

Quel est le signal le plus simple pour la détection des sons et comment cela fonctionne-t-il?

A

intensité relative du son

● Loi du carré inverse : la diminution d’intensité est égale à la distance au carré. À mesure que la distance d’une source augmente, l’intensité
diminue plus rapidement.

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22
Q

Quels autres indices affectent la détection des sons?

A

● Composition spectrale des sons : les hautes fréquences diminuent davantage en énergie que les basses fréquences lorsque les ondes
sonores se déplacent de la source à une oreille.

● Quantités relatives d’énergie directe (qui provient directement de la
source) par rapport à l’énergie réverbérante (qui a bondit sur diverses surfaces dans l’environnement)

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23
Q

Qu’est-ce qu’une fréquence fondamentale?

A

Fréquence la plus basse du spectre harmonique.

Le cerveau calcule quelque
chose comme le “plus petit
dénominateur commun” des
fréquences pour déterminer la fréquence fondamentale.

Le système auditif est extrêmement sensible aux relations naturelles entre les harmoniques.

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24
Q

Que se passe-t-il lorsque la première harmonique est
manquante ?

A

Effet de la fondamentale manquante : la hauteur que les auditeurs entendent correspond à la fréquence
fondamentale, même si elle est absente

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25
Q

Quel est le premier sens pour maintenir la vigilance et comment?

A

L’oreille est le premier sens pour maintenir la vigilance.

Réflexe de sursaut acoustique : La réponse motrice très rapide à un
son soudain. Très peu de neurones sont impliqués dans le réflexe de sursaut de base, les réponses sont donc très rapides.
● L’état émotionnel affecte le réflexe de sursaut.

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26
Q

Comment est-ce possible d’être attentifs à certaines sources sonores et pas à
d’autres, même si tous les sons passent par les deux mêmes conduits auditifs?

A

Phénomène de surdité d’inattention : L’incapacité à remarquer un son
entièrement audible, mais inattendu parce que l’attention était engagée sur un autre flux auditif

27
Q

Explique le cocktail party effect

A

Des mécanismes perceptifs permettent au système auditif d’estimer les sources sonores individuelles à partir de mélanges (sound mixtures)

● des indices de regroupement “ascendants” dérivés des régularités statistiques des sons nous aident à dire ce qui va avec quoi.

Les fluctuations des caractéristiques auditives des différents sons naturels aident aussi à la tâche de l’auditeur. Cela réduit la mesure dans laquelle ils se
masquent physiquement les uns les autres

28
Q

V/F: Les “harmoniques” sont susceptibles d’appartenir ensemble et ont tendance à
être entendues comme provenant d’un seul son.

A

Vrai

29
Q

La musique est un moyen d’exprimer des pensées et des émotions. Les plus anciens instruments de musique connus de quoi, et quand?

A

Les plus anciens instruments de musique connus sont des flûtes vieilles de 30 000 ans taillées dans des os d’animaux.

30
Q

Quel personnage historique était obsédé par les nombres et les intervalles musicaux?

A

Pythagore

31
Q

V/F: : La musique peut avoir un impact positif sur la douleur, l’anxiété, l’humeur et la qualité de vie globale des patients atteints de
cancer

A

Vrai

32
Q

Les sons de la musique s’étendent sur une gamme de fréquences d’environ ____ à _____ hz.

A

25 à 4500 Hz.

33
Q

Qu’est-ce que la hauteur

A

L’aspect psychologique des sons lié principalement à la
fréquence perçue.

34
Q

qu’est-ce qu’une octave?

A

L’intervalle entre deux fréquences sonores ayant un rapport de 2:1.

● Exemple : le do médian (C4) a une fréquence fondamentale de 261,6 Hz ;
les notes situées à une octave du do médian sont 130,8 Hz (C3) et 523,2
Hz (C5).

35
Q

Qu’est-ce que la hauteur de tonalité (tone height) :

A

Une qualité sonore correspondant au niveau de hauteur. La hauteur de tonalité est liée de manière monotone à la fréquence.

Hauteur de tonalité c’est la note, mais on peut aussi parler de hauteur dans le sens de détecter la hauteur d’où vient le son, la hauteur dans le monde physique de la source sonore.

36
Q

Qu’est-ce que la chrominance des tons (tone chroma)?

A

Une qualité sonore partagée par des tonalités qui ont le même intervalle d’octave.
● Chaque note de la gamme musicale (A–G) a une chrominance différent

37
Q

Que sont les accords?

A

créés lorsque trois notes ou plus avec des hauteurs différentes sont jouées simultanément.

38
Q

Qu’est-ce que l’oreille absolue?

A

une habileté rare avec laquelle certaines personnes sont capables de nommer ou de produire des notes très
précisément sans comparaison avec d’autres notes.

● Débat sur la question de savoir si l’oreille absolue est innée ou acquise. Plus probable pour les personnes qui commencent une formation musicale à un jeune âge.

39
Q

Qu’est-ce qu’une mélodie?

A

Une séquence de notes ou d’accords perçus comme une seule structure cohérente.

  • Exemples : « Twinkle, Twinkle, Little Star »

Pas une séquence de sons spécifiques mais une relation entre des notes successives
o Les mélodies peuvent changer d’octave ou de tonalité et rester la même mélodie même si elles ont des notes complètement
différentes.

40
Q

Qu’est-ce que le tempo?

A

Tempo : La vitesse perçue de la présentation des sons.

● généralement mesuré en nombre de battements par minute, où le battement est la mesure de base du temps en musique.

41
Q

Qu’est-ce que le rythme?

A

Le rythme peut être considéré comme le modèle de la musique dans le
temps. Il peut être rapide ou lent (dépendamment son tempo)

42
Q

Quelle région du cerveau est responsable du traitement de la musique?

A

Régions antérieures du cortex auditif responsable du traitement de la musique.

(sillon temporal supérieur? voir studium)

43
Q

Comment s’appelle la voie aérienne au-dessus du larynx utilisée pour la production de la voix?Comprend les voies orales et les voies nasales. Sa flexibilité est importante dans la production de la parole.

A

Tractus vocal.

44
Q

Identifie les structure majoritairement sous jacentes à la:
* Respiration
* Phonation
* Articulation

A
  • Respiration (poumons)
  • Phonation (cordes vocales)
  • Articulation (tractus vocal)
45
Q

Comment la parole est-elle initiée?

A

le diaphragme pousse l’air hors des poumons, à travers la trachée, jusqu’au larynx.

On parle en utilisant l’air expiratoire.

Le plus important pour la voix, c’est avoir un débit adéquat et surtout une
pression d’air suffisante

46
Q

Qu’est-ce que la phonation?

A

Le processus par lequel les cordes vocales sont amenées à vibrer lorsque l’air est expulsé des poumons.

On parle en utilisant l’air expiratoire.

On mobilise 60 à 80% de la capacité vitale du volume d’air lors de la phonation. Parler à un débit de conversation courante nécessite environ 1 litre d’air par seconde.

47
Q

Nomme 3 situations ou on utilise plutôt l’air entrant pour produire des sons.

A

-sanglots
-gémissements
-surprise extrême

48
Q

Ou est-ce que l’air passe entre les deux cordes vocales?

A

au larynx

49
Q

Pourquoi les enfants ont une voix aigue alors que les adultes ont une voix grave?

A

oEnfants: petites cordes vocales, voix hautes.

oAdultes: cordes vocales plus massives, voix basses

50
Q

Avec quel type d’instrument pouvons-nous faire une analogie quant au larynx?

A

Le larynx est un instrument à vent. Une meilleure analogie serait la trompette, où les lèvres du trompettiste vibrent et les vibrations sont modifiées par le tube de
l’instrument.

51
Q

Qu’est-ce que l’articulation? Quelle partie du corps est la plus utilisée pour celle-ci?

A

L’acte ou la manière de produire un son vocal en utilisant le tractus vocal.
o Zone au-dessus du larynx : conduit vocal

Les humains peuvent modifier la forme de leur appareil vocal en
manipulant leurs mâchoires, leurs lèvres, le corps de leur langue, le bout de leur langue et leur velum (le voile du palais). Ces manipulations sont l’articulation.
o Caractéristiques de résonance créées en modifiant la taille et la
forme des voies vocales pour affecter la distribution des
fréquences sonores

52
Q

Qu’est-ce que le modèle source-filtre?

A

voir studium

53
Q

Qu’est-ce qu’un formant?

A

une résonance du tractus vocal qui crée un pic dans le spectre de la voix.

● Étiqueté par numéro, du plus bas au plus élevé (F1, F2, F3) - les concentrations d’énergie se produisent à différentes fréquences, en
fonction de la longueur du conduit vocal

54
Q

Qu’est-ce qu’un spectogramme?

A

un modèle d’analyse sonore qui fournit un affichage tridimensionnel, traçant le temps sur l’axe horizontal, la
fréquence sur l’axe vertical et l’intensité en couleur ou en échelle de gris.

55
Q

quel est le principe du triangle volcanique?

A

C’est une représentation graphique des voyelles dans un espace tridimensionnel. Les trois côtés du triangle représentent les trois caractéristiques principales des voyelles : la hauteur, l’avancement et l’arrondissement. C’est un outil utilisé pour étudier et classifier les sons vocaux dans différentes langues. Les voyelles sont placées à l’intérieur du triangle en fonction de leurs propriétés acoustiques et articulatoires.

56
Q

Qu’est-ce que la perception catégorielle?

A

Les chercheurs peuvent manipuler les stimuli sonores pour qu’ils varient continuellement de « bah » à « dah » à « gah ». Cependant, les gens ne perçoivent pas les sons comme variant
continuellement. Au lieu de cela, les gens perçoivent des frontières catégorielles
nettes entre les stimuli - la perception catégorielle

57
Q

Qu’est-ce que Belin et al. a montré sur le traitement auditif?

A

les gens atteints de prosopagnosie utilisent la voix comme indice pour reconnaître les gens parce qu’il y a une intercommunication et une ressemblance de méthode de traitement entre l’auditif et le visuel.

58
Q

Quelle région répond de façon préférentiel aux stimulis vocaux?

A

sillon temporal supérieur

59
Q

Qu’est-ce que l’étude de Formisano et al. (Science) a montrer sur le décodage de la parole?

A

apprentissage machine pour décoder l’identité des speakers (parole ou voix? surement plus la voix) à partir du triangle vocalique. Régions le long du cortex auditif encode la voyelle et l’identité du locuteur. Possible de prédire l’idendité de la personne ou voyelle enoncée par l’activité des régions illustrées sur le cortex temporal

60
Q

Que sont les voix conspécifiques?

A

Functionally homologous
representation of vocalizations in the auditory cortex of humans
and macaques.

les singes aussi ont des régions du cerveau qui répondent de façon sélective aux autres voix des singes donc existe depuis longtemps. Représentations chez l’homme et le macaque similaire = mécanismes similaires

61
Q

Dans l’étude de Levy et al. (Neuroreport) qu’est-ce que les réponses électrophysiologiques ont montré quant au traitement de la voix.

A

Réponse préférentielle (voice specific response; VSR) à 320 ms post-onset.

prend au cerveau 320 ms après le début du stimulus sonore pour qu’une réponse spécifique émerge pour la voix. On peut reconnaître les visage a seulement 170ms pourtant. Et le nombre de synapses est seulement de 2 pour se rendre au cortex (moins que la vision) donc pourquoi prend plus de temps à reconnaitre la voix humaine que les visages?

62
Q

Dans l’étude de Charest et al. (Neuroreport) qu’est-ce que les réponses électrophysiologiques ont montré quant au traitement de la voix.

A

Réponse préférentielle à la voix dès 164 ms
post-onset

réponse spécifique frontotemporale à la voix humaine.

étude répétée en magnétoencéphalographique
par Capilla et al.

63
Q

Explique l’intéractions visuo-auditives, et l’effet qui peut en ressortir

A

L’information visuelle peut affecter la perception auditive.

● Effet McGurk : ce qu’un auditeur voit en regardant le
visage d’un locuteur affecte le son qu’il entend

interaction entre les sens et l’info du système visuel qui perturbe la perception du son. Le fait que le mouvement des lèvres correspond à qqch fait entendre cela.

64
Q

Par quoi est expliquée l’illusion du du “yanny” vs “laurel”?

A

Aspect de priming. En lisant les mots, on peut entendre les deux selon ce qu’on lit. Aussi, yanny est à une fréquence plus haute, et les jeunes oreilles entendent mieux ces fréquences donc l’âge peut jouer un rôle.