cour 3: perception de la couleur Flashcards
(48 cards)
Qu’est-ce que la lumière?
bande étroite de radiation électromagnétique qui peut être conceptualisée comme une onde ou un flux de photons.
Qu’est-ce qu’un photon?
quantum de lumière visible (ou autre forme de radiation électromagnétique) qui possède de propriétés matérielles (particule) et ondulatoires.
Nomme la différence entre réflexion et réfraction
Réflexion : la lumière rencontre une surface et rebondit, ne change pas l’angle.
Réfraction: la lumière passe d’un milieu à un autre avec une densité optique différente, ce qui change son angle.
Quelles sont les contribution de Isaac Newton?
Newton s’intéresse à l’optique et à la théorie des couleurs à partir de 1665, notamment avec l’expérience du prisme, de laquelle il a découvert que lorsqu’un faisceau de lumière blanche du soleil entre dans un prisme de verre, les différentes fréquences électromagnétiques de la lumière sont séparés: le blanc = entièreté des couleurs combinées. On peut aussi faire l’inverse.
comment percevons-nous les couleurs?
Une partie de la lumière qui nous parvient est aborbée, mais la majeure partie de la lumière que nous voyons est réfléchie et c’est ce qui nous donne l’impression de couleur suite à la traduction du signal par les photorécepteurs et neurones. Cependant, on ne voit qu’une partie du spectre électromagnétique, entre 400 et 700 nm
Nomme des utilités de la perception de la couleur
survie: plus facile de déterminer si un élément est mure ou non, poison ou non, etc.
La saveur perçue des aliments peut être affectée par leur couleur.
Segmentation et organisation des scènes visuelles: Aide à distinguer les objets les uns des autres.
reconnaissance d’objets par la couleur
Nomme le nombre de cône que chaque animaux a:
- chiens
- poulets
- crevettes mantis
- poisson à nageoires argentée
● Les chiens sont des dichromates
● Les poulets sont des tétrachromates
● Les crevettes Mantis ont 12 types de cônes
●Le poisson à nageoires argentées a 2 types de cônes
Le poisson à nageoires argentée vivant dans les profondeur marines mentionné plus tôt a peut-être peu de cônes, mais il a cependant 38 bâtonnets: à quoi cela lui sert-il?
Les bâtonnets sont sensibles au contraste, donc cela lui permet de détecter des changements de contrastes très subtils puisqu’il vit très profondément dans l’eau.
Nomme les étapes de perception des couleurs
- Détection : Les longueurs d’onde de la lumière doivent être détectées en premier lieu.
- Discrimination : Nous devons être capables de faire la différence entre une longueur d’onde (ou un mélange de longueurs d’onde) et une autre.
- Apparence : nous voulons attribuer des couleurs perçues aux lumières et aux surfaces dans le monde et faire en sorte que ces couleurs perçues soient stables dans le temps, quelles que soient les différentes conditions d’éclairage.
Décrit les 3 cônes de l’humain et les longueurs d’ondes auquels ils sont sensibles.
Trois types de cônes :
● Les cônes S détectent les longueurs d’onde courtes (percues bleue).
● Les cônes M détectent les longueurs d’onde moyennes (percues verte).
● Les cônes en L détectent les grandes longueurs d’onde (percues rouge).
Est-ce que la réponse maximale des cônes est sur la couleur percue?
réponse maximale n’est pas nécessairement sur les couleurs qu’on leur attribue subjectivement. Il est donc plus précis de désigner les trois cônes comme “court”, “moyen” et “long”
car ils répondent chacun à une variété de longueurs d’onde. La sensibilité maximale du cône-L est de 565 nm, ce qui correspond au jaune et non au rouge !
Nomme la différence entre des conditions “phototopique” vs “scotopique”, ainsi que les récepteurs rattachés? donne un exemple de chaque condition.
Photopique : intensités lumineuses suffisamment brillantes pour stimuler les cônes et suffisamment brillantes pour « saturer » les bâtonnets à leurs réponses maximales.
* La lumière du soleil et un éclairage intérieur brillant sont tous deux des conditions d’éclairage photopique
Scotopique : intensités lumineuses suffisamment brillantes pour stimuler les bâtonnets, mais trop faibles pour stimuler les cônes.
* Le clair de lune et l’éclairage intérieur extrêmement faible sont tous deux des conditions d’éclairage scotopique
Explique le principe d’univariance, avec un exemple.
À quelle étape de la perception des couleurs est-ce rattaché?
Étape de discrimination
Un ensemble infini de différentes combinaisons de longueurs d’onde et d’intensité peut susciter exactement la même réponse d’un seul type de photorécepteur.
Implique qu’un type de photorécepteur ne peut pas faire de discrimination de couleur basée sur la longueur d’onde
ex: lumière bleu et orange = même réponse sur les récepteurs. Donc avec un photorécepteur impossible de discriminer puisque sensible à une distribution de longueur d’onde sur le spectre d’énergie électromagnétique et non une seule.
Quelle est la molécules de photopigment responsable pour les bâtonnets vs les cônes?
la rhodopsine pour les batonnets
l’iodopsine pour les cônes.
Dans des conditions photopiques, quels cônes sont actifs?
Dans des conditions photopiques (lumière), les cônes S, M et L sont tous actif
Explique la théorie trichromatique de la vision des couleurs (aussi connue sous le nom de théorie de Young-Helmholtz)
la couleur de toute lumière est définie dans notre système visuel par les sorties de trois types de récepteurs , les cônes.
Cela implique que toutes les couleurs peuvent être reproduites par une combinaison de vert, rouge et bleu.
Que sont les métamères?
comment est-ce possible?
Mélanges de longueurs d’onde différentes qui semblent identiques à notre perception
Possible parce qu’un photorécepteur peut répondre à plusieurs longueurs d’ondes même s’il a effectivement une réponse maximale à une longueur d’onde x
Quelle est la contribution de James Maxwell (1831–1879) à l’histoire de la vision des couleurs?
Il a développé une technique de correspondance des couleurs qui est encore utilisée aujourd’hui.
Aussi reconnu comme le précurseur de la photo en couleur. À l’aide d’un filtre appliqué sur une caméra qui fonctionne en noir et blanc: une fois développé sur une plaque en verre, lumière projetée à travers en appliquant des filtre bleu, vert, rouge = recréation de photo de couleur
Explique le principe de mélange de couleurs additif.
Donne un exemple de son utilisation
Le mélange de couleurs additif est ce qui se produit lorsque nous mélangeons des lumières de différentes couleurs.
ex: si la lumière A et la lumière B sont toutes deux réfléchies d’une surface vers l’œil, dans la perception de la couleur, les effets de ces deux lumières s’additionnent.
utilisé dans le pointillisme, une technique de peinture: les longueurs d’ondes s’additionnent lorsque la lumière est réfléchie sur le canevas. Système sensoriel intègre par la résolution spatial des photorécepteurs en faisant un moyennage de pixel avoisinant = mélange additif = perception de couleur.
Qu’est-ce qu’un mélange de couleur soustractif?
Donne un exemple
Un mélange de pigments: le mélange de couleurs soustractif se produit lorsque nous mélangeons des peintures ou d’autres matériaux colorés.
ex: particules matérielles de peintures sont obtenues par mélange
Si les pigments A et B se mélangent, une partie de la lumière qui brille sur la surface sera soustraite par A et une autre par B. Seul le reste contribue à la perception de la couleur.
Le corps géniculé latéral (LGN) a des cellules qui sont stimulées au maximum par ?
Ce sont des cellules qui ont quel type de champ récepteur?
Comment appelle-t-on ce processus?
des taches de lumière.
Les cellules du LGN ont des champs récepteurs avec une organisation centre-périphérie.
Processus antagoniste: neurone dont la sortie est basée sur une différence entre des ensembles de cônes.
Quel est le rôle des processus antagoniste dans le LGN?
Essentiel pour la discrimination des couleurs. Produit un contraste d’activité qui aide à percevoir les contrastes entre les couleurs complémentaires (comme le rouge et le vert, ou le bleu et le jaune), améliorant ainsi la clarté et la richesse des images perçues.
Après traitement dans le LGN, les informations sur les couleurs sont transmises au cortex visuel pour une interprétation et une perception.
Nomme des phénomènes qui suggèrent des processus antagonistes
- Les sujets n’utilisent jamais des combinaisons de type “bleu-jaune” ou “vert-rouge” pour décrire une couleur: Dans le système visuel, les couleurs sont souvent perçues comme opposées les unes aux autres. Les processus antagonistes contribuent à accentuer les différences entre ces couleurs, rendant moins fréquentes les descriptions de couleurs qui combinent directement ces paires opposées.
● Ces combinaisons de couleurs sont même difficiles à imaginer : Les signaux antagonistes entre les différentes couleurs peuvent inhiber la possibilité d’imaginer des combinaisons qui semblent s’opposer directement dans le système visuel.
● Anomalie de la vision des couleurs : l’atteinte affecte à la fois soit la perception du rouge et du vert, soit celle du jaune et du bleu: Les anomalies de la vision des couleurs, telles que la protanopie (affectant la perception du rouge) et la deutéranopie (affectant la perception du vert), peuvent être attribuées à des défauts génétiques dans les photopigments des cônes. Ces anomalies affectent les processus antagonistes normaux, provoquant des perturbations dans la perception des couleurs opposées.
Qu’est-ce qu’un espace colorimétrique?
Un espace tridimensionnel qui décrit toutes les couleurs: Chaque couleur peut être représentée comme un point dans cet espace, et les distances entre les points reflètent la différence perçue entre les couleurs. Les espaces colorimétriques définissent des coordonnées tridimensionnelles pour spécifier la teinte (couleur), la saturation (intensité de la couleur), et la luminance (luminosité) d’une couleur.
Il existe plusieurs espaces colorimétriques possibles.
