Cours 1

Question 1

Pourquoi l’évaluation est si importante en psychoéducation?

Answer 1

On porte un jugement sur la personne, ses limites, ses forces.
Les interventions sont basées sur l’évaluation

Question 2

Qu’est-ce que que l’évaluation implique? (3)

Answer 2

1) étape de collecte de données
2) Étape d’analyse des données
3) Étape de communication

Question 3

Qu’est-ce que tente de résoudre l’évaluation basée sur l’évidence empirique?

Answer 3

1) les problèmes dans la valeur scientifique des méthodes
2) Les problèmes dans la sélection des instruments
3) Les problèmes dans l’interprétation des données

Question 4

3 principes importants de l’évaluation basée sur l’évidence empirique

Answer 4

1) Les théories doivent guider la sélection des construits à être évalués
2) Les mesures doivent être validées par des études
3) Le processus d’évaluation clinique doit être explicitement justifié:
a) sélection des instruments
b) utilisation des instruments
c) interprétation des données
d) communication des résultats

Question 5

Une évaluation doit tjrs précéder l’intervention si non…

Answer 5

• Comment savoir sur quoi intervenir?

- Comment savoir si l’intervention est efficace?

Question 6

Quels sont les changements au Québec depuis les 10-15 dernières années?

Answer 6

• Instruments développés selon les normes québécoises
• Exigence éthiques/déontologiques plus strictes
• Développements législatifs

Question 7

Qu’est-ce qu’un construit latent?

Answer 7

Construit qu’on ne peut pas mesurer directement

Question 8

Comment s’assurer qu’un construit est scientifique?

Answer 8

• Il faut le mesurer adéquatement (validité) et de façon fiable (fidélité)
• Il faut le mettre à l’épreuve empiriquement de façon répétée (qu’il soit reproductible)