Cours 1 - Introduction Flashcards
Définition du développement?
Changements continus et systématiques chez un individu qui se passe de la conception à la mort.
Quelles sont les 4 caractéristiques du développement?
- Dynamique
- Cohérent
- Organisé
- Qui a une fonction adaptative
Quels sont les facteurs internes influençant le développement? et externes?
Internes: hérédité et maturation
Externes: Apprentissage et influence du milieu
Quels sont les 4 dimensions du développement?
- Physique
- Cognitif
- Affectif
- Social
Dans l’approche psychodynamique, sur quoi est mis l’accent?
Sur l’inconscient
Dans l’approche psychodynamique, quel est le lien entre les besoins et les pulsions?
L’individu a des besoins qui causent une tension qu’il soulage sous forme de pulsion.
Dans l’approche psychodynamiques, qu’est-ce qui est déterminant dans la formation de la personnalité?
Les expériences infantiles
Qui sont les 2 principaux auteurs de l’approche psychodynamique et le nom de leur théorie?
- Sigmund Freud: Théorie psychosexuelle
- Erik Erikson: Théorie psychosociale
Quels sont les stades psychosexuels de 6 ans à l’âge adulte?
- Période de latence: 6 à 12 ans - Développement de mécanisme de défense
- Stade génital: 12 ans et plus - Parties génitales; maturité de l’intimité sexuelle
Quels sont les différents stades de développement de la personnalité d’Érickson à partir de 6 ans?
- 6 à 11 ans: Travail ou infériorité
- 11 à 18 ans: Identité ou confusion dans les rôles
Sur quoi est mise l’emphase dans l’approche béhaviorale?
Sur la façon dont un stimulus est associé à un comportement
Comment se fait l’apprentissage dasn l’approche béhaviorale?
Par association
Dans quel approche l’environnement a-t-il un rôle déterminant dans l’orientation du comportement?
Dans l’approche béhaviorale
Qui sont les 4 principaux auteurs de l’approche béhaviorale et leur théorie?
- Pavlov: Conditionnement classique/répondant
- Watson: Béhaviorisme (Applique le conditionnement classique à l’étude du développement humain
- Skinner: Conditionnement opérant/instrumental
- Bandura: Théorie de l’apprentissage social
Qu’est-ce que le conditionnement classique?
Association d’un stimulus neutre à un réponse involontaire/réflexe. Le stimulus déclenche donc la réponse involontaire par la suite.
Qu’Est-ce que le conditionnement opérant?
Apprentissage basé sur la récompense et la punition
Quels sont les différents types de récompenses et punitions?
- Renforcement négatif: on supprimer une conséquence négative
- Renforcement positif: On ajoute une conséquence agréable
- Punition négative: on enlève une conséquence agréable
- Punition positive: on ajoute une conséquence désagréable
Quels sont les déterminants du comportement dans la théorie de l’apprentissage social?
- Facteurs cognitifs: Connaissances, attentes et attitudes
- Facteurs comportementaux: Compétences, pratiques et confiance dans sa propre efficacité
- Facteurs environnementaux: normes sociales, actes dasn la communauté, etc.
Quels sont les 3 éléments des processus cognitifs?
- Perception
- Mémoire
- Pensée
À quoi S’intéresse l’Approche cognitiviste?
Au développement de l’intelligence et des processus cognitifs
Dans l’approche cognitiviste, quels sont les 2 aspects qui ne sont pas considérés comme indépendants?
Le monde social (langage) et la cognition
Qui sont les principaux auteurs de l’approche cognitiviste et leur théorie?
- Piaget: théorie des stades du développement cognitifs
- Vygotsky: théorie socioculturelle
Quels sont les 2 stades de Piaget qui nous intéresse, es âge et les caractéristiques?
- Stade des opérations concrètes: 7-11 ans; logique
- Stade des opérations formelles: à partir de 11-12 ans tâches mentales
Sur quoi met l’accent l’approche éthologique?
Sur l’étude scientifique des comportements animaux et humains qui sont le produit de l’évolution phylogénétique
