Cours 10 chapitre 14 et 15

Question 1

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Question 2

Qu’est-ce que le son ?

Answer 2

C’est une fluctuation de la pression de l’air causée par des objets en vibration, produisant des cycles de compression et de raréfaction.

Question 3

Quels sont les trois composants principaux d’une onde sonore ?

Answer 3

Fréquence, amplitude, spectre.

Question 4

Qu’est-ce que l’amplitude d’une onde sonore détermine ?

Answer 4

La loudness, soit l’intensité perçue du son.

Question 5

Que signifie 0 dB ?

Answer 5

C’est le seuil minimal de perception auditive pour la plupart des gens ; il ne signifie pas absence de son.

Question 6

Comment calcule-t-on l’intensité sonore ?

Answer 6

Intensité = (pression du son / pression minimale audible)²

Question 7

Quel est le lien entre dB et intensité ?

Answer 7

Logarithmique. +10 dB = x10 d’intensité sonore.

Question 8

Quel changement d’intensité est associé à un passage de 20 dB à 30 dB ?

Answer 8

x10 (intensité multipliée par 10).

Question 9

Qu’est-ce que la fréquence d’un son ?

Answer 9

Nombre de cycles par seconde (Hz). Elle détermine la hauteur tonale (pitch).

Question 10

Qu’est-ce qu’une courbe d’isosonie ?

Answer 10

Une courbe qui représente les combinaisons fréquence x intensité produisant une même loudness perçue (en phons).

Question 11

Pourquoi certaines fréquences sont-elles perçues même sous 0 dB ?

Answer 11

Car les fréquences entre 2000 et 5000 Hz sont les plus audibles par l’humain.

Question 12

Qu’est-ce qu’un son complexe ?

Answer 12

Un son composé de plusieurs fréquences.

Question 13

Qu’est-ce qu’un spectre harmonique ?

Answer 13

Un spectre avec des fréquences multiples entiers de la fréquence fondamentale.

Question 14

Qu’est-ce que le timbre ?

Answer 14

La qualité d’un son qui permet de distinguer deux sons de même pitch. Il est déterminé par le profil d’harmoniques.

Question 15

Peut-on entendre une fréquence fondamentale même si elle est absente ?

Answer 15

Oui, c’est l’effet de fondamentale manquante. Le cerveau l’infère à partir des harmoniques présentes.

Question 16

Quelles sont les trois parties de l’oreille ?

Answer 16

Oreille externe (pinna, canal auditif, tympan), moyenne (osselets), interne (cochlée et organe vestibulaire).

Question 17

Quels sont les trois osselets ?

Answer 17

Marteau (malleus), enclume (incus), étrier (stapes).

Question 18

Que fait la cochlée ?

Answer 18

Elle transforme les vibrations mécaniques en signaux neuronaux.

Question 19

Que sont les stéréocils ?

Answer 19

Les cellules ciliées de l’organe de Corti, responsables de la transduction sonore.

Question 20

Comment se produit la transduction ?

Answer 20

Mouvement → stéréocils → ouverture des canaux K⁺ → dépolarisation → potentiel d’action.

Question 21

Qu’est-ce que le « place code » cochléaire ?

Answer 21

Chaque fréquence active une région spécifique de la membrane basilaire (aigu à la base, grave au sommet).

Question 22

Qu’est-ce que le « phase locking » ?

Answer 22

Les neurones synchronisent leur activité avec la phase des ondes sonores, jusqu’à environ 4-5 kHz.

Question 23

Quelle est la trajectoire du signal auditif ?

Answer 23

Nerf auditif → noyau cochléaire → olive supérieure → colliculus supérieur → thalamus (MGN) → cortex auditif.

Question 24

Qu’est-ce que l’organisation tonotopique ?

Answer 24

Organisation spatiale du cortex auditif selon les fréquences (comme dans la cochlée).

Question 25

Quelles sont les deux voies corticales auditives ?

Answer 25

Voie ventrale (quoi) : identification. Voie dorsale (où) : localisation spatiale.

Question 26

Quelles sont les deux grandes catégories de troubles auditifs ?

Answer 26

Conduction (blocage du son vers la cochlée) et neurosensorielle (dommages à la cochlée ou au nerf auditif).

Question 27

Que montre un audiogramme ?

Answer 27

Les seuils de perception selon les fréquences.

Question 28

Qu’est-ce que les acouphènes (tinnitus) ?

Answer 28

Perception de sons sans stimuli externe, souvent liée à une perte auditive et à une augmentation du « gain » neuronal.

Question 29

Qu’est-ce que l’ITD (Interaural Time Difference) ?

Answer 29

Différence de temps d’arrivée d’un son entre les deux oreilles. Permet de localiser la source sonore sur l’axe horizontal (azimut).

Question 30

Quelle est la précision de détection de l’ITD chez l’humain ?

Answer 30

Jusqu’à 10 microsecondes.

Question 31

Qu’est-ce qu’un neurone détecteur de coïncidence ?

Answer 31

Neurone qui s’active quand les influx nerveux des deux oreilles arrivent en même temps. Chaque neurone est sensible à une ITD spécifique.

Question 32

Qu’est-ce que l’ILD (Interaural Level Difference) ?

Answer 32

Différence d’intensité d’un son entre les deux oreilles causée par l’ombre acoustique de la tête. Efficace pour les hautes fréquences.

Question 33

Pourquoi les ILD ne fonctionnent pas bien pour les basses fréquences ?

Answer 33

Car les longues longueurs d’onde des sons graves contournent plus facilement les obstacles.

Question 34

Que sont les cônes de confusion ?

Answer 34

Ensemble de positions dans l’espace produisant la même ITD, rendant difficile la localisation précise.

Question 35

Quelles sont les deux solutions aux cônes de confusion ?

Answer 35

Bouger la tête pour comparer les ITDs selon différentes positions. ## Footnote Utiliser la forme du pavillon (pinna) pour identifier l’élévation (grâce à la DTF : Directional Transfer Function).

Question 36

Quelles fréquences sont modifiées par le pavillon selon l’élévation ?

Answer 36

Fréquences entre 8 et 10 kHz.

Question 37

Qu’est-ce que la ségrégation auditive (auditory stream segregation) ?

Answer 37

Capacité à regrouper ou séparer les sons perçus en différents objets sonores.

Question 38

Quels indices favorisent la ségrégation auditive ?

Answer 38

Localisation Fréquence (pitch) : sons proches → un seul flux / éloignés → plusieurs flux Temps (timing) : sons proches → regroupés Timbre : timbres similaires → regroupés Début du son (onset) : début brusque = plus facile à distinguer Bonne continuation : un son peut être perçu comme continu même s’il est masqué par du bruit Restoration sémantique : le cerveau 'remplit' les blancs à l’aide du contexte.

Question 39

Qu’est-ce qu’un phonème ?

Answer 39

Unité de son distinctive dans une langue (ex. /k/ dans 'kill' vs /s/ dans 'kiss').

Question 40

Qu’est-ce que la coarticulation ?

Answer 40

Recouvrement des mouvements articulatoires entre phonèmes successifs.

Question 41

Qu’est-ce qu’un formant ?

Answer 41

Pic d’intensité dans le spectre sonore correspondant à une résonance du tractus vocal. F1, F2, F3 sont cruciaux pour l’identification des phonèmes.

Question 42

Qu’est-ce que la perception catégorielle ?

Answer 42

Tendance à percevoir les sons selon des catégories nettes, malgré une variation continue (ex. entre 'd' suivi de 'i' ou 'u').

Question 43

Qu’est-ce que l’effet McGurk ?

Answer 43

Phénomène où la perception auditive est influencée par la lecture labiale (ex. entendre 'da' en voyant 'ga' et en entendant 'ba').

Question 44

Quelle est la fonction de l’aire de Wernicke ?

Answer 44

Compréhension du langage. Lésion → aphasie fluente (paroles sans sens).

Question 45

Quelle est la fonction de l’aire de Broca ?

Answer 45

Production du langage. Lésion → aphasie non fluente (difficulté à articuler des mots malgré compréhension intacte).

Question 46

Qu’est-ce que le 'tone chroma' ?

Answer 46

Qualité partagée entre notes séparées par des octaves (même note dans différentes hauteurs).

Question 47

Qu’est-ce que la consonance ?

Answer 47

Harmonie entre deux sons dont les fréquences ont un rapport simple (ex. 2:1).

Question 48

Quelle structure cérébrale traite les contours mélodiques ?

Answer 48

Cortex auditif droit, notamment la région parabelt.

Question 49

Qu’est-ce que l’amusie congénitale ?

Answer 49

Trouble musical inné. Les patients détectent les erreurs tonales au niveau perceptif (ERAN), mais pas consciemment (absence de P600).

Question 50

Qu’est-ce que la coarticulation musicale ?

Answer 50

L’anticipation des notes suivantes influence la façon de jouer une note actuelle (semblable à la coarticulation en parole).