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Écotoxicologie > Cours 10 - FINAL > Flashcards

Cours 10 - FINAL Flashcards

(48 cards)

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1
Q

+ gros facteur a prendre en compte lors de test de toxicite?

A

stades de vie et de developpement

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Q

En general, comment fait on pour prendre en compte le facteur debut de developpement?

A

avec des bb daphnes car stade le plus critique est le stade le + critique car cela va assurer la protection de tous les stades de vie

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3
Q

dautre facteurs pour definir un test de toxicite?

A
  1. Solubilité/ lipophilicité
  2. Température
  3. Lumière (UV)
  4. Dureté de l’eau douce ( = [Ca2+] +
    [Mg2+])
  5. pH
  6. Matière organique dissoute (MOD)
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4
Q

Pourquoi est il important de rapporter ces facteurs?

A

speciation

produits de degradation

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5
Q

limites des DSE?

A

-Organismes modèles non représentatifs
• Durée d’exposition non représentative
• Souvent calculée avec mortalité aigue (qui n’est pas le
paramètre le plus sensible)
• Considère seulement les effets directs
• Seuil arbitraire de 95%: potentiel de perte d’espèces
importantes
• Ne considère pas les espèces clé de voûte
• Manque d’interactions écologiques entre espèces

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6
Q

Definition espece cle de voute?

A

role dsproportionne par rapport a son abondance

ex: ver de terre

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7
Q

DSE ne prend pas en compte les effets indirect, interraction entre espece, donner un ex ?

A

ex: vautour

avec un effet toxique d’un anti-inflamatoire

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8
Q

Type d’interraction d;espece?

A 
predation et broutage
competition
Cascade trophique
Effet du stress
environnemental
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9
Q

Donner un exemple de predation

A

crevette dans le hudson river –> perte d’efficacite de predation a cause du cadmium dans la diete

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10
Q

donner un exemple de broutage

A

daphnia avec les algues –> avec un sulfactant –> nbr d’algue multicellulaire (auparavant unicellulaire) augmentent

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11
Q

Donner un exemple de competition

A

gammarus et asellus lorsquils sont en competition –> effet de lindane est + fort

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12
Q

donner un exemple de cascade trophique

A

pas dimpact sur le bouleau et le papillon mais sur les parasites donc les papillons sont favorisé

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13
Q

donner le nom du modele pour comprendre leffet prdateur/proie

A

trois vague

  • predation
  • competition
  • disturbance
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14
Q

Donner les 2 facons de reccuperer des indices de communaute

A
  • reponses fonctionnelles

- reponses structurelles

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15
Q

donner les 2 facons de reccuperer les reponses fonctionnelles

A
  • flux d’energie (production primaire, respiration)

- flux des elements nutritifs (decomposition)

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16
Q

Donner un exemple de reponses fonctionelles

A 
Effet de plusieurs contaminants
sur l’activité photosynthétique
des communautés de périphyton
--> Effet sur le communauté =
augmentation du réalisme
environnementale
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17
Q

autre exemple (decomposition)

A

decomposition de la litiere suite a une exposition a un drainage minier acide —> cause un ralentissement
de la décomposition des
feuilles dans les milieux
humides

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18
Q

Donner les facons de reperer des reponses structurelles

A

-Richesse des espèces : # d’espèces
• Régularité des espèces : # d’espèces et abondance
relative
• Diversité spécifique : # d’espèces et abondance relative

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19
Q

Quelle est la methode pour calculer la richesse des especes?

A 
Augmentation
rapide de nombre
d’espèces au début de
l’échantillonnage et ensuite
une augmentation
graduelle jusqu’à la limite
estimée de nombre
d’espèces
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20
Q

Donner un exemple de chgt de richesse d’espece

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A

baisse du ph a cause des pluies acides –> reduction richesse espece

21
Q

qu’est ce qui est important a faire en plus de calculer la richesse

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A

regularite specifique

22
Q

Donner le nom de l’indice de diversite specififqe

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A

Indice de Shannon-Weiner

HMAX : quand toutes les espèces sont également abondantes
HMIN : quand une espèce est abondante et les autres sont rares

23
Q

Que peut on voir lors de la diversite specifique

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A

augmentation transitoire de la diversite due a la diminution de dominance des especes les + abondantes

24
Q

Quelles sont les limites des indices?

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A

indices assez similaire qui ne raconte pas la mm histoire

-Il est possible de dériver les mêmes valeurs pour la diversité et régularité spécifique avec des compositions d’espèces différentes
• Remplacement d’espèces sensibles par des espèces
tolérantes
• L’utilisation des indices simples peut être problématique car on
réduit la complexité des communautés et des écosystèmes à un seul
chiffre
• Besoin d’utiliser les indices plus complets/complexes!
• Impact non-linéaire des pertes d’espèces: Hypothèse des pertes de
rivets d’avion: chaque espèce est un rivet d’avion. Chaque perte de
rivet est trivial pour le fonctionnement de l’ensemble, jusqu’à
l’atteinte d’un seuil catastrophique.

25
c'est quoi un écosystème en sante?
``` • peu ou pas de perturbations humaines • diversité taxonomique, spécifique et génétique • diversité de processus écologiques • flux des nutriments • naissance et mortalité • compétition • mutalisme • etc. ```
26
Donner un indice pour pouvoir évaluer la santé écologique des rivières et d’autres cours d’eau
index of biological integrity -12 qualités des assemblages de poissons qui permettent d’évaluer la santé écologique des rivières et d’autres cours d’eau
27
Pq un indice d'integrite biologique?
permis une meilleure évaluation de la santé écosystémique des bassins versants au Japon --> peut aider a differencier plus d'etat
28
generalement a quoi est utile l'inde d'integrite biologiques?
``` -Puissant outil de surveillance • Ensemble d’indicateurs biologiques complémentaires • Chaque indicateur possède une courbe dose-réponse par rapport aux activités humaines. • Adaptable selon le lieu et différents taxons • À la base de programmes de suivis dans 65 pays ```
29
definition bioindicateur (qualitatif) /biomoniteur (quantitatif)/especes sentinelles
Organismes sentinelles reflétant les niveaux (où les effets) de la pollution ambiante et qui fournit des informations sur la condition d’autres espèces, sur la bioaccumulation et sur l’écosystème
30
Bonnes caracteristiques d'un biomoniteur
-Espèce tolérante à la contamination (contraire a un bioindicaur qui sera present ou non plutot) • Espèce sédentaire • Bonne taille et abondance (pour les analyses chimiques) • Espèce répandue géographiquement • Espèce avec une longévité assez grande • Espèce représentative d’autres espèces dans le milieu • Bioaccumulation reflète les concentrations dans le milieu
31
Donner un exemple de reponses fonctionneles
augmentation du rapport production/respiration
32
donner un exemple de variable strucutelle
diminution de la longevite des especes
33
quelles sont les avantages et limites des etudes sur les ecosystemes entiers?
avantages: Fournir des réponses claires et définitives sur l’impact d’agressions particulières sur l’écosystème étudié Désavantages: • Coûts élevés • Faible effectif statistique • Difficulté de généraliser en raison de la variabilité des systèmes naturels • Nécessite une bonne connaissance préalable de la variabilité des réponses écosystémiques mesurées • METAALICUS: 20 équipes d’experts mondiaux
34
definir eutrophisation naturelle
``` un lac passant d'un stade oligotrophe (faible nutriments et productivité, eaux claires et oxygénées, pas de prolifération d’algues) a un stade eutrophique (nutriments et productivité élevés, eaux turbides, prolifération d’algues causant niveaux bas d’oxygène) ```
35
eutrophisation culturele
impact de l'homme qui accelere le processus
36
Quelles sont les consequences de eutrophisation
perte de habitatat et de la faune --> affecte flux d'energie entre le benthos et les predateurs
37
dinner lautre probleme a plus grande echelle a part leutrophisation?
les pluies acides
38
que fait les pluies acide
Pollution atmosphérique par le SO2 et les | NOx
39
Comment se comporte la sensibilite a l'acidification dans les differentes regions ?
dépend de sa capacité à neutraliser l’excès d’acidité qui est déterminée par les caractéristiques des sols et de la roche mère: ``` -Les sols développés sur une roche mère carbonatée (e.g. calcaires) ont une plus grande capacité à neutraliser rapidement l’excès d’acidité • Les roches granitiques peu altérables sont caractérisés par une faible réserve de cations échangeables ```
40
Quelles sont les impacts sur les organismes ds pluis acides?
``` Effets directes: stress physiologique (régulation Ca, Na, balance acide/base sanguine) EFFET INDIRECT: • augmentation des métaux traces toxiques • réduction de la décomposition de la MO • changements dans la prédation et compétition • changements des réseaux trophiques ```
41
Quelles sont les autres consequences?
- Appauvrissement des sols | - Le « jellification » des lacs tempérés
42
expliquer les contaminants nordiques ?
contaminants qui se retrouve dans le nord
43
pq les contmainants se deplace vers le nord?
``` -Transport atmosphérique • Courants marins • Communautés nordiques • Industries nordiques • Fonte du pergélisol ```
44
expliquer la distallation planetaire/effet sauterelle
Les polluants persistants et volatiles (POPs, certains métaux) voyagent des régions chaudes jusqu’en régions froids suivant les cycles saisonniers de la température. Le mouvement vers les hautes latitudes se produit de façon épisodique, en sautant, donc c’est l’effet sauterelle.
45
Effet des changements climatiques sur la distribution de contaminants
Les hausses de temperature augmentent la photodegradation et la biodégration des contaminants dans l’air, l’eau et les sols • Les hausses de temperature augmentent la volatilité dans l’air, l’eau et les sols • La hausse des precipitations et la fonte des glaciers augmentent les dépôts et la mobilité des contaminants
46
effets sut la faune
Très hautes concentrations de BPC et de Hg dans plusieurs mammifères marins et oiseaux Les effets combinés des changements climatiques et l’exposition aux contaminants pourrait mettre trois populations d’animaux à risque: • grands prédateurs aquatiques • Phoque, baleine, ours polaire • espèces migratoires • Poissons, baleines, oiseaux • espèces adaptées aux conditions de glace • Phoques, ours polaires
47
que peut il se passer egalement
combinaison d'effet
48
resume de L’écotoxicologie et des changements | climatiques
La hausse de température va amplifier la distribution et la toxicité des contaminants • Mais les taux de dégradation chimique des contaminants vont également augmenter ! • Les mammifères utilisant les ressources marines sont particulièrement à risque

Écotoxicologie (10 decks)

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