Cours 11 - Comportement Prosocial Flashcards
(13 cards)
Biais positif
Avoir tendance à voir uniquement le positif, minimiser la question des risques
Pq a ton tendance a faire plus attention aux effets négatifs?
Hypothèse évolutive, pour la protection
Comportement altruiste
Acte délibéré visant à aider autrui, sans attendre de récompense ou de gratification
Aider sans attendre quelque chose
Ça n’existe pas si tu tiens en compte des sources motivationnelles interne
Notion impossible en psycho de la motivation :
Motivation extrinsèque VS intrinsèqu
- vient de l’extérieur de la personne (reconnaissance, $, gratification)
- interne à la personne
Donc même si lorsque j’aide, j’attend une motivation intrinsèque, d’une certaine manière c’est une récompense
Comportement prosocial ou comportement d’aide
Acte délibéré visant à aider autrui, sans égard aux motivations ou aux récompenses attendus
Aider autrui de manière intéressée ou non
Les origines du comportement prosocial
La perspective évolutive
(comportement d’aide et la sélection naturelle)
- l’aide à ceux qui partagent nos gènes :
on aide ceux qui nous ressemblent
- la réciprocité :
j’aide l’autre et il pourra m’aider à ton tour
- la sélection de groupe :
lorsqu’on est en compétition, le groupe avec plus d’individus prosociaux est en avantage que celui avec des individus égoïstes.
La perspective d’apprentissage
- conditionnement opérant (renforcer et punitions) :
On est plus poussés à être prosocial, si nos comportements prosociaux ont été renforcés
Les renforcements dispositionnels sont plus efficaces
Dispositionnel : interne
VS
Causal : externe - apprentissage par observation de modèles :
L’observation d’un modèle prosocial favorise les comportements prosociaux, même si vus dans les médias.
LA FAÇON LA PLUS EFFICACE : travailler sur ES
La perspective des normes sociales
(Influence des normes sociales et des valeurs collectives) :
- la responsabilité sociale :
norme sociale selon laquelle nous devons aider les gens qui ont besoin, surtout cx qui dépendent de nous
- la réciprocité :
Norme selon laquelle nous devons rendre le plus possible toutes les faveurs que nous avons reçues
- l’équité:
Norme selon laquelle nous devons recevoir autant d’avantages de a société que nous y avons investi d’efforts
Les origines du comportement prosocial selon la perspective évolutive
(comportement d’aide et la sélection naturelle)
- l’aide à ceux qui partagent nos gènes :
on aide ceux qui nous ressemblent - la réciprocité :
j’aide l’autre et il pourra m’aider à ton tour - la sélection de groupe :
lorsqu’on est en compétition, le groupe avec plus d’individus prosociaux est en avantage que celui avec des individus égoïstes.
Les origines du comportement prosocial la perspective d’apprentissage
- conditionnement opérant (renforcer et punitions) :
On est plus poussés à être prosocial, si nos comportements prosociaux ont été renforcés
Les renforcements dispositionnels sont plus efficaces
Dispositionnel : interne
VS
Causal : externe - apprentissage par observation de modèles :
L’observation d’un modèle prosocial favorise les comportements prosociaux, même si vus dans les médias.
LA FAÇON LA PLUS EFFICACE : travailler sur ES
Les origines du comportement prosocial la perspective des normes sociales
(Influence des normes sociales et des valeurs collectives) :
- la responsabilité sociale :
norme sociale selon laquelle nous devons aider les gens qui ont besoin, surtout cx qui dépendent de nous - la réciprocité :
Norme selon laquelle nous devons rendre le plus possible toutes les faveurs que nous avons reçues - l’équité:
Norme selon laquelle nous devons recevoir autant d’avantages de a société que nous y avons investi d’efforts
La décision d’aider en 5 étapes
Le modèle de la prise de décision
- La situation est-elle perçue?
- La situation est-elle interprété comme requérant de l’aide?
- La personne assume-t-elle la responsabilité d’aider?
Le plus grand enjeu commence là, on se questionne inconsciemment ou consciemment si on a suffisamment confiance en nous pour pouvoir aider - La personne trouve-t-elle un moyen d’aider?
- La personne décide-t-elle d’aider?
——> aide est apportée
Aussitôt qu’on répond non à l’une de ces étapes, le processus est annulé
Donc les probabilités sont plus élevées de ne pas aider que d’aider
L’apathie des témoins s’explique par
- la division de la responsabilité d’aider en autant de personnes témoins; je vais tiene faire, car avec le nb de personnes qu’on est qqn va intervenir
- une expression de conformisme : la norme est que personne ne bouge
- la peur du ridicule
Les caractéristiques de l’aidant /
Les émotion de l’aidant
- la culpabilité :
Favorise le comportement d’aide, lequel allège/reduit la culpabilité - la peur :
Peut favoriser le comportement d’aide en soulageant l’anxiété - la colère :
Ne favorise pas le comportement d’aide et diminue l’empathie - empathie :
Capacité à comprendre l’état émotif de l’autre et de se mette à sa place - impression de compétence dans le fait d’aider :
Plus je pense que jpx aider, plus je vais aider - amabilité, adaptation au stress, résilience, maîtrise de soi, tendance à être émerveillé et à témoigner de la gratitude
Caractéristiques de l’aidé
Nous aidons ceux qui
- nous attirent
- nous ressemblent
- ne sont pas responsables de leur état
Les conséquences de l’aide reçu ;
Le fait de recevoir de l’aide peut être mal vécu si l’aidé :
- y voit une menace à son ES
- a l’impression qu’il ne pourra pas rendre la pareille (norme de réciprocité)
On n’aime pas se sentir en dette ou redevable envers qqn. Ces gens pvt ê irrespectueux envers les personnes qui les ont aidé, pour une protection de leur ES - sent qu’on porte atteinte à sa liberté
- croit qu’on l’a aidé par obligation
- pense que la personne qui l’aide le fait dans son intérêt (évaluation des coûts/bénéfices)
Lorsqu’on veut aider, il faut prendre en compte la manière donc cette aide va être perçue
